生物科学类拔尖创新人才培养多维度协同模式研究与实践

针对高校生物科学类拔尖创新人才培养存在的问题,积极探索生物科学专业知识教育与创新创业教育的深度融合,以及教学资源组织形式和育人模式的改革、融合与创新,构建优秀师资、优质课程体系和高端育人平台,创建以课程引领、科教融合、实践教学、科研训练、竞赛牵引、创新平台为核心的多维度拔尖创新人才培养模式,走出了“多维协同、追求卓越”的人才培养之路。通过推进实施该模式,湖南大学生物学院在拔尖创新人才培养方面取得了良好成效,可为国内外其他高校提供有益的启示和借鉴。

项目管理的多维度集成创新模式分析

文章通过研究项目管理的多维度特点,分析多维度集成创新模式,提出有效的创新建议,以期提高项目管理的有效性,推动企业的发展。

在健美操教学中实施多维创新的实验研究

基于长期的实践经验和对未来高校体育教育改革发展的认识,通过对我校健美操教学改革前、后的对比分析,对健美操教学改革的具体策略作了一定程度的探讨。目的是摆脱传统的固定班级授课制的束缚,培养学生的创新精神,开创学生积极主动的学习新模式。