期刊文献+
共找到507篇文章
< 1 2 26 >
每页显示 20 50 100
Research on the Collaborative Innovation Model in Regional Social Governance
1
作者 Tang Jun Wu Jun 《Contemporary Social Sciences》 2022年第1期44-61,共18页
Reforms in social governance are promoted by changes in social environments.Social governance models cannot be constant,and the rise of every innovative governance model is inseparable from an ever-changing society.Th... Reforms in social governance are promoted by changes in social environments.Social governance models cannot be constant,and the rise of every innovative governance model is inseparable from an ever-changing society.The theoretical connotation of the collaborative innovation model in regional social governance is mainly reflected in its agents,actions,and processes.The fundamental requirements of the collaborative innovation model in regional social governance are de-administration and market-based.The key elements of the collaborative regional social governance model include:delegating power from central authorities,transferring selected social governance affairs,enhancing the development of governance capabilities in social governance agents,diversifying these agents by giving full play to the agency to strengthen the concept of collaborative governance for social governance agents,strengthening the establishment of the governance system,and ensuring the normal progress of the governance processes.The collaborative innovation model in regional social governance should be built in three aspects:a system of institutional norms,an evaluation indicator system,and law-based collaborative governance. 展开更多
关键词 regional social governance collaborATION innovation model
下载PDF
Exploration of the Training Mode of School-enterprise Collaborative AI Innovative Talents Based on PaddlePaddle
2
作者 Yili Li Guobin Zhu Mengya Xie 《计算机教育》 2023年第12期214-220,共7页
This paper takes the school-enterprise cooperation between the University of Electronic Science and Technology of China(UESTC)and Baidu(China)Co.,Ltd.as an example to build the Paddle Paddle(Sichuan)AI Education Innov... This paper takes the school-enterprise cooperation between the University of Electronic Science and Technology of China(UESTC)and Baidu(China)Co.,Ltd.as an example to build the Paddle Paddle(Sichuan)AI Education Innovation Center by enjoying the best of both UESTC and Baidu(China),and cooperating with 16 universities in Sichuan Province.With the support of this center,both the school and the enterprise successfully built a school-enterprise collaborative AI innovative talent training model,which mainly serves the universities,industries,and districts.Furthermore,this training model is able to facilitate the update of the industrial intelligence and the regional economic development in southwest China,and also provide a reference for deep integration of school-enterprise collaboration and the cultivation of innovative talents in electronic information fields. 展开更多
关键词 PaddlePaddle School-enterprise collaboration AI innovative talents Training model
下载PDF
A Cognitive Model for Multi-Agent Collaboration
3
作者 Zhongzhi Shi Jianhua Zhang +1 位作者 Jinpeng Yue Xi Yang 《International Journal of Intelligence Science》 2014年第1期1-6,共6页
In multi-agent system, agents work together for solving complex tasks and reaching common goals. In this paper, we propose a cognitive model for multi-agent collaboration. Based on the cognitive model, an agent archit... In multi-agent system, agents work together for solving complex tasks and reaching common goals. In this paper, we propose a cognitive model for multi-agent collaboration. Based on the cognitive model, an agent architecture will also be presented. This agent has BDI, awareness and policy driven mechanism concurrently. These approaches are integrated in one agent that will make multi-agent collaboration more practical in the real world. 展开更多
关键词 COGNITIVE model multi-agent collaborATION AWARENESS ABGP model POLICY Driven Strategy
下载PDF
A Platform for Collaborative Modeling 被引量:1
4
作者 YANG Wen-shan, TAN Wu-zheng (Shanghai Koal Software Co., Ltd, Shanghai 200042, China) 《Computer Aided Drafting,Design and Manufacturing》 2008年第2期39-49,共11页
A collaborative virtual modeling environment based on VRML is presented as a sugarcane harvester modeling framework, and is illustrated with the implemented software that can using I;EAS, Smarteam, and Conceptual Inno... A collaborative virtual modeling environment based on VRML is presented as a sugarcane harvester modeling framework, and is illustrated with the implemented software that can using I;EAS, Smarteam, and Conceptual Innovation Design System (CIDS) as the supporting platform, which is powerful enough to meet the demands of different real life applications. It is possible to perform collaborative interactive modifications with concurrent synchronous visualization at each client computer with any required level of detail. The platform provides a product modeling and assembling environment, and the product data among I;EAS, Smarteam and CIDS can be exchanged. 展开更多
关键词 collaborative modeling conceptual innovation design CAD geometric design SMARTEAM system integration
下载PDF
生物科学类拔尖创新人才培养多维度协同模式研究与实践 被引量:1
5
作者 周玲 黄明敏 +6 位作者 何晓晓 涂海军 徐翔晖 谷旭阳 万木阳 陈燕 郭新红 《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期127-130,共4页
针对高校生物科学类拔尖创新人才培养存在的问题,积极探索生物科学专业知识教育与创新创业教育的深度融合,以及教学资源组织形式和育人模式的改革、融合与创新,构建优秀师资、优质课程体系和高端育人平台,创建以课程引领、科教融合、实... 针对高校生物科学类拔尖创新人才培养存在的问题,积极探索生物科学专业知识教育与创新创业教育的深度融合,以及教学资源组织形式和育人模式的改革、融合与创新,构建优秀师资、优质课程体系和高端育人平台,创建以课程引领、科教融合、实践教学、科研训练、竞赛牵引、创新平台为核心的多维度拔尖创新人才培养模式,走出了“多维协同、追求卓越”的人才培养之路。通过推进实施该模式,湖南大学生物学院在拔尖创新人才培养方面取得了良好成效,可为国内外其他高校提供有益的启示和借鉴。 展开更多
关键词 生物科学 拔尖创新人才 多维度 协同模式
下载PDF
构建科教企融合式实验教学模式的探究
6
作者 岳利军 沈禹颖 +3 位作者 乐祥鹏 杨倩 翁秀秀 张岩 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第8期161-164,230,共5页
为了全面提高草业科学专业创新人才的培养质量,构建了科教企协同融合的实验教学模式。该模式创建了多学科交叉融合的草业科学实验教学体系,搭建了教学实验室—高新科研平台—野外试验站—行业企业等多元化的实践教学平台体系,建立了院... 为了全面提高草业科学专业创新人才的培养质量,构建了科教企协同融合的实验教学模式。该模式创建了多学科交叉融合的草业科学实验教学体系,搭建了教学实验室—高新科研平台—野外试验站—行业企业等多元化的实践教学平台体系,建立了院士领衔的实验课程教学团队发展成长体系,融汇了创新实践内容—平台—指导—竞赛于一体,以科教企协同融合支撑学生的自主创新创业;从课程思政、以能力培养为核心的课程教学、学科特色教学资源和有组织的教学研究等方面开展了实验教学体系的综合改革建设,夯实学生的创新创业实践基础。该模式显著提高了创新人才培养质量,支撑了兰州大学获批建设国家级一流草业科学专业和草学学科。 展开更多
关键词 草业科学 创新人才培养 科教企协同融合 实验教学模式
下载PDF
“一带一路”共建国家农业科技创新合作网络结构演化及影响因素探究
7
作者 王丹 邓灿辉 +2 位作者 赵新力 卢頔 郭翔宇 《科技管理研究》 CSSCI 2024年第5期32-39,共8页
基于WOS数据库中跨国农业科技论文合著数据,借助社会网络分析法和QAP回归模型,剖析2006—2020年“一带一路”共建国家农业科技创新合作网络结构演化特征及影响因素。研究发现:(1)“一带一路”共建国家农业科技创新合作网络整体结构指标... 基于WOS数据库中跨国农业科技论文合著数据,借助社会网络分析法和QAP回归模型,剖析2006—2020年“一带一路”共建国家农业科技创新合作网络结构演化特征及影响因素。研究发现:(1)“一带一路”共建国家农业科技创新合作网络整体结构指标均得到了不同程度的优化,且各指标优化速度快于全球农业科技创新合作网络。(2)“一带一路”共建国家和全球国家农业科技创新合作网络去中心化趋势均较明显,多核共存特征更加突出。(3)中国和意大利在合作网络中同时扮演着核心者和中间人角色。(4)合作网络呈现出双向溢出、主受益、“经纪人”3种类型的块集聚特征,亚洲国家是推动农业科技创新合作的主引擎。(5)制度、经济、科研和认知邻近对3个阶段的合作网络都具有显著的正向影响,而空间邻近对合作的阻碍作用逐渐减弱。“一带一路”共建国家应进一步重视跨国农业科技创新合作,明确自身在合作网络中的地位与角色,充分借助网络核心国家的重要作用,加速融入农业科技创新国际合作核心网络. 展开更多
关键词 农业科技创新 合作网络 “一带一路” 社会网络分析 QAP回归模型
下载PDF
知识协同如何促进企业生态位演化?——基于青岛双星的案例研究
8
作者 姜忠辉 周萌 +1 位作者 罗均梅 孟朝月 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2024年第3期84-99,共16页
本文基于商业模式创新的理论视角,对“传统制造企业不同类型的知识协同行为如何驱动企业生态位演化”这一问题进行了嵌入式单案例研究。通过对青岛双星股份有限公司的案例分析,构建了“商业模式创新视角下知识协同驱动企业生态位演化的... 本文基于商业模式创新的理论视角,对“传统制造企业不同类型的知识协同行为如何驱动企业生态位演化”这一问题进行了嵌入式单案例研究。通过对青岛双星股份有限公司的案例分析,构建了“商业模式创新视角下知识协同驱动企业生态位演化的过程模型”。研究发现,在生态位第一次演化阶段,通过取长补短型知识转移促进效率型商业模式创新推动了企业生态位占据;在生态位第二次演化阶段,通过问题解决型知识共享促进新颖型商业模式创新推动了企业生态位扩展;在生态位第三次演化阶段,通过需求聚焦型知识创造促进锁定型商业模式创新推动了企业生态位深化。揭示了知识协同对企业生态位跃迁的作用机制,拓展了企业生态位演化的前因研究,为传统制造企业实现生态位跃迁提供了理论依据和实践启示。 展开更多
关键词 企业生态位演化 知识协同 商业模式创新
下载PDF
数据驱动下图书馆智慧化协同治理模式探究
9
作者 马岩 赵秀颖 于欢 《江苏科技信息》 2024年第9期76-79,共4页
数据驱动下图书馆智慧化协同治理,就是发挥数据驱动和协同治理两大优势,协同共建高质量新数据,关联赋能存量数据,提高图书馆数据资源的有效供给,促进数据资源价值化,实现图书馆数字化到智慧化升级。文章从数据驱动下图书馆智慧化协同治... 数据驱动下图书馆智慧化协同治理,就是发挥数据驱动和协同治理两大优势,协同共建高质量新数据,关联赋能存量数据,提高图书馆数据资源的有效供给,促进数据资源价值化,实现图书馆数字化到智慧化升级。文章从数据驱动下图书馆智慧化协同治理模式构建的策略路径、服务流程和实现功能方面对数据驱动下图书馆数据协同治理平台构建进行了探析,以期为图书馆系统融入“中华文化数据库”提供思路和启发。 展开更多
关键词 数据驱动 智慧图书馆 协同治理 创新模式
下载PDF
德国职业教育与高等教育协同创新探析——以德国双元制高等教育模式为例
10
作者 谢莉花 王可欣 唐慧 《职教通讯》 2024年第5期16-25,共10页
在人口结构变化、教育关系变动、人才规格提升的现实背景下,德国职业教育与高等教育迫切需要作出适应性调整,协同创新成为两者共同发展的关键路径之一。以双元制高等教育为代表的协同创新模式展现了德国职业教育与高等教育间的深度合作... 在人口结构变化、教育关系变动、人才规格提升的现实背景下,德国职业教育与高等教育迫切需要作出适应性调整,协同创新成为两者共同发展的关键路径之一。以双元制高等教育为代表的协同创新模式展现了德国职业教育与高等教育间的深度合作与潜力。该模式不仅体现了职业教育与高等教育相辅相成的双元属性,更彰显了两类教育相结合的双元价值,并超越了传统的机构界限,发展成为一种与机构类型相脱耦的教育理念,为教育领域的创新发展提供了有力的示范和借鉴。融合职业性与学术性的理念指引、构建两类教育的创新形态、满足多方需求的实践措施保障是德国职业教育与高等教育协同创新的核心发展经验。 展开更多
关键词 职业教育 高等教育 双元制高等教育模式 协同创新 职业性 学术性
下载PDF
国家数字经济创新发展试验区对民营企业合作创新的影响
11
作者 尚洪涛 王斯彤 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2024年第9期80-91,共12页
数字经济的发展需要数字技术支撑,数字技术水平的提升源于创新。为集合创新人才和资源,推动企业数字化转型与融合创新,2019年10月,国家数字经济创新发展试验区建设正式启动。民营经济是我国推动供给侧结构性改革、经济高质量发展、建设... 数字经济的发展需要数字技术支撑,数字技术水平的提升源于创新。为集合创新人才和资源,推动企业数字化转型与融合创新,2019年10月,国家数字经济创新发展试验区建设正式启动。民营经济是我国推动供给侧结构性改革、经济高质量发展、建设现代化经济体系的重要组成部分,民营企业是民营经济的重要载体,是我国大众创业、万众创新的主力军。但多数民营企业规模偏小,资金、技术、人才相对匮乏,独立自主创新能力较弱,而合作创新能有效降低研发创新中的风险和成本,切实提升民营企业特别是中小民营企业创新成效。运用倾向得分匹配法和双重差分模型,基于2015—2022年我国上市民营企业数据,以国家数字经济创新发展试验区设立为准自然实验,实证分析试验区设立对民营企业合作创新的影响。研究发现,试验区设立对民营企业合作创新具有显著促进作用,且该结论在通过一系列稳健性检验后依然成立;企业数字化转型、知识吸收能力在试验区设立对民营企业合作创新的影响中发挥中介作用,即试验区设立通过加快企业数字化转型、提高企业知识吸收能力促进企业合作创新;市场竞争程度、经济开放程度在试验区设立对企业合作创新的影响中发挥调节作用,市场竞争程度、经济开放程度越高,试验区设立对民营企业合作创新的促进作用越强。因此,要鼓励民营企业进行数字化转型与科技人才培养,开展合作创新;要充分发挥试验区辐射示范作用,带动其他地区发展;要综合市场竞争和经济开放情况,因地制宜制定差异化政策,精准施策。 展开更多
关键词 国家数字经济创新发展试验区 民营企业 合作创新 倾向得分匹配法 双重差分模型
下载PDF
福建省产学研协同创新效率评价及影响因素分析——基于DEA交叉效率-Tobit模型
12
作者 李晓青 吉晓玲 张亚洲 《莆田学院学报》 2024年第3期25-33,共9页
利用DEA交叉效率模型测度福建省地级市产学研协同创新效率,以了解福建省各地级市产学研协同创新质量发展差异及存在的问题,并利用Tobit模型深入分析福建省产学研协同创新效率的影响因素,最后提出相应对策与建议。研究发现:2015—2022年... 利用DEA交叉效率模型测度福建省地级市产学研协同创新效率,以了解福建省各地级市产学研协同创新质量发展差异及存在的问题,并利用Tobit模型深入分析福建省产学研协同创新效率的影响因素,最后提出相应对策与建议。研究发现:2015—2022年福建省9个地级市产学研协同创新效率整体水平不高,呈现“东高西低”空间分布特点,发展不均衡,且不均衡程度有逐渐加重的趋势;经济发展水平对福建省产学研协同创新效率存在显著负向影响,对外开放程度和地方财政科技支出强度存在显著正向影响,而高校(院所)转移知识的能力和企业-高校(院所)合作强度没有产生显著影响。进而提出建议:因地制宜,提升产学研创新资源配置效率;加强合作,强化创新中心城市的创新辐射带动作用;多方引力,提高对外开放水平。 展开更多
关键词 福建省 产学研协同创新 DEA交叉效率 TOBIT模型
下载PDF
个性化、协作化、模块化的创新模型在高校英语教学中的应用 被引量:1
13
作者 刘芳 《黑河学院学报》 2024年第1期118-120,145,共4页
高校英语作为一门专业性很强的学科,在我国高等教育中占有举足轻重的地位,所涉及到的知识面很广,教学目标是培养具有实际应用能力的英语人才。大学生的个人特点不同,高校教师需要建立有针对性的英语教学模式,寻找适合学生发展的教学方式... 高校英语作为一门专业性很强的学科,在我国高等教育中占有举足轻重的地位,所涉及到的知识面很广,教学目标是培养具有实际应用能力的英语人才。大学生的个人特点不同,高校教师需要建立有针对性的英语教学模式,寻找适合学生发展的教学方式,使其能够按照自己的特点,有秩序地进行教学。新时期,个性化、协作化、模块化的创新模型思路在高校英语教学中取得有效的应用,促进学生的整体发展。 展开更多
关键词 个性化 协作化 模块化 创新模型思路 高校英语教学
下载PDF
城市协同创新与绿色技术转移的互动关系:基于创新价值链循环视角 被引量:2
14
作者 孙博文 《中国人口·资源与环境》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第1期127-138,共12页
基于创新价值链理论,构建了城市协同创新与绿色技术转移互动机制分析框架,利用高校、科研机构和企业绿色专利合作以及绿色技术转移微观大数据,刻画了中国2010—2020年278个地级及以上城市绿色技术研发合作网络和绿色技术转移网络,并采... 基于创新价值链理论,构建了城市协同创新与绿色技术转移互动机制分析框架,利用高校、科研机构和企业绿色专利合作以及绿色技术转移微观大数据,刻画了中国2010—2020年278个地级及以上城市绿色技术研发合作网络和绿色技术转移网络,并采用联立方程组模型对两者互动关系、作用渠道进行了实证检验,以及讨论了区域产学研政策协同的调节作用。研究发现:①城市协同创新与绿色技术转移具有互相促进的正反馈机制,体现出绿色创新价值链上下游之间的互促循环关系。②通过分解城市协同创新及绿色技术转移为拓展边际和集约边际,发现两者互动关系仅体现在拓展边际层面,城市节点快速嵌入城市协同创新与绿色技术转移网络,但城市间合作研发与技术转移强度相对偏低。③城市协同创新与绿色技术转移互动关系仅在本城市技术转移的空间维度生效、具有局部地区属性,全国性的绿色技术创新价值链循环格局尚未形成。④基于文本分析法构造了区域(省级)政策协同指标,发现区域产学研政策协同强化了城市协同创新对绿色技术转移的促进关系,反之却不成立,产学研政策主体和政策工具的协同水平均有待提高。最后,针对结论提出了对策建议,包括加强绿色技术协同创新,充分发挥不同创新主体以及各地区的不同创新优势,提高绿色技术协同创新能力;畅通绿色技术转移渠道,开展共性关键技术研发和转移转化应用,促进绿色技术供给与需求之间的良性互动;提升产学研政策协同水平,加强产学研政策制定部门协调沟通,增强产学研供给政策、需求政策以及环境政策的协同性。 展开更多
关键词 城市协同创新 绿色技术转移 区域产学研政策协同 联立方程组模型
下载PDF
数智赋能区域性知识生态系统的知识创新要素与协同关系
15
作者 李佳轩 储节旺 +1 位作者 罗怡帆 唐亮亮 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第8期198-206,F0003,共10页
[研究目的]为了探求数智赋能下区域性知识生态系统知识创新的协同要素,挖掘不同协同要素在区域性知识生态系统不同演化阶段所发挥的作用,以此为我国区域创新、知识创新与协同创新发展提供新的理论指导。[研究方法]将协同学中的经典模型... [研究目的]为了探求数智赋能下区域性知识生态系统知识创新的协同要素,挖掘不同协同要素在区域性知识生态系统不同演化阶段所发挥的作用,以此为我国区域创新、知识创新与协同创新发展提供新的理论指导。[研究方法]将协同学中的经典模型引入区域性知识生态系统的研究,分析我国区域性知识生态系统知识创新的主要协同要素。之后对我国主要区域创新城市群的协同要素进行分阶段对比,探寻不同阶段、不同类型推动区域性知识生态系统知识创新的关键因素与次要因素。[研究结论]区域性知识生态系统存在多个演进阶段,在其发展的不同阶段,主要协同因素会有所不同。在不同类型、不同地区的区域性知识生态系统中,协同因素也会存在明显差异性。 展开更多
关键词 区域性知识生态系统 数智赋能 知识创新 协同创新 协同要素 哈肯模型
下载PDF
价值链重构视角下“政产学研用”协同创新智能化运作模式 被引量:1
16
作者 李广明 徐鑫 《科技管理研究》 CSSCI 2024年第11期10-18,共9页
“政产学研用”协同创新作为一种高科技创新孵化模式,在生产力发展中发挥着重要作用。在价值链重构背景下,研究该模式的智能化运作模式,首先分析协同创新主体间的互动机制,然后剖析支持协同创新的功能要素及内在的协同机制,接着从结构... “政产学研用”协同创新作为一种高科技创新孵化模式,在生产力发展中发挥着重要作用。在价值链重构背景下,研究该模式的智能化运作模式,首先分析协同创新主体间的互动机制,然后剖析支持协同创新的功能要素及内在的协同机制,接着从结构优化角度对协同创新价值链进行重构,最后基于重构价值链视角探讨协同创新智能化运作模式,并认为智能化技术是优化协同创新模式的关键,应改变单链发展、综合协调的传统价值链结构,基于协同创新智能平台构建统筹创新主体价值活动的星型价值链结构,优化资源配置,提高创新效率,进而实现创新主体独立价值与整体价值的最大化。创新主体应发挥各自作用,加强政府引导,优化创新环境,强化人才培养,深化合作与智能化技术应用,推动协同创新模式升级。 展开更多
关键词 价值链重构 政产学研用 协同创新 智能化运作 创新模型
下载PDF
区块链赋能下产学研协同创新意愿研究
17
作者 毕淑荣 薛晓芳 王缙玉 《技术与创新管理》 2024年第2期141-150,共10页
区块链技术为产学研协同创新发展带来新契机,为促进产学研协同创新,文中构建了初始状态、补偿状态和区块链状态下的产学研协同创新的动态博弈模型,基于演化博弈理论对3种状态下的模型对比分析,探究区块链赋能对产学研协同创新意愿的影... 区块链技术为产学研协同创新发展带来新契机,为促进产学研协同创新,文中构建了初始状态、补偿状态和区块链状态下的产学研协同创新的动态博弈模型,基于演化博弈理论对3种状态下的模型对比分析,探究区块链赋能对产学研协同创新意愿的影响机制与策略选择。结果表明:区块链技术可替代基于补偿作用带来的惩罚和成本补偿程度。区块链技术成本、区块链信用金、使用区块链节省的协同创新成本和增加的协同收入均会有效影响产学研协同创新意愿。区块链技术的赋能促进博弈主体协同创新意愿的提升,使产学研协同创新焕发新的活力。该研究可为区块链在产学研协同创新中的应用提供理论依据和支撑,并丰富和发展产学研协同创新的研究内容。 展开更多
关键词 技术创新 区块链 产学研 协同创新 博弈模型
下载PDF
基于指数随机图模型的政府开放数据协同关系网络形成机制
18
作者 莫富传 张晓娟 冯翠翠 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2024年第3期130-143,共14页
[目的/意义]在促进政府开放数据融合性增值利用的政策背景下,明晰多源异构政府开放数据建立协同关系的驱动因素和机制至关重要,有助于为推动政府开放数据资源跨地区、跨层级和跨部门的共享利用提供参考。[研究设计/方法]建立解释框架和... [目的/意义]在促进政府开放数据融合性增值利用的政策背景下,明晰多源异构政府开放数据建立协同关系的驱动因素和机制至关重要,有助于为推动政府开放数据资源跨地区、跨层级和跨部门的共享利用提供参考。[研究设计/方法]建立解释框架和指数随机图模型分析政府开放数据协同关系网络的形成,并基于山东省政府开放数据创新应用成果的数据来源信息进行实证研究。[结论/发现]政府开放数据协同关系网络呈现显著的集聚性、传递性结构特征,具有高数据量、更新频率、下载量、浏览量和相同领域、行政区域、更新频率与开放等级的政府开放数据更有可能建立协同关系,数据项关系网络和提供者关系网络则在政府开放数据协同关系形成过程中发挥跨网络效应。[创新/价值]应用社会网络定量方法对政府开放数据协同关系进行建模分析,研究结论有助于把握多源异构的政府开放数据协同供给和融合性增值利用的潜在机制,并为未来研究和实践提供参考。 展开更多
关键词 政府开放数据 数据创新利用 协同关系网络 指数随机图模型
下载PDF
京津冀高校联盟的系统模型与保障机制研究 被引量:1
19
作者 王伟伟 《高等建筑教育》 2024年第1期9-16,共8页
深化京津冀高校联盟建设,满足政产学研多主体协同创新的诉求,对推动京津冀高等教育高质量发展、增强高校服务区域经济社会发展能力具有重要意义。京津冀高校联盟呈现层次多样、方向多维、理念明确等趋势,但建设层次、建设效果与现实需... 深化京津冀高校联盟建设,满足政产学研多主体协同创新的诉求,对推动京津冀高等教育高质量发展、增强高校服务区域经济社会发展能力具有重要意义。京津冀高校联盟呈现层次多样、方向多维、理念明确等趋势,但建设层次、建设效果与现实需求仍存在脱节,运行与管理存在诸多问题。本研究从多主体协同创新的视角,基于联盟服务对象的诉求,构建了以共同目标为导向的“政、产、学、研”一体化的京津冀高校联盟模型,重点分析了联盟的内部结构与运行机理,建议从顶层设计、管理机制、信息平台和文化融合等方面予以保障。 展开更多
关键词 京津冀高校联盟 系统模型 保障机制 协同创新
下载PDF
基于SFIC模型的社会组织协同参与乡村青少年科技创新教育研究
20
作者 程慧 秦晓依 《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》 2024年第3期29-37,共9页
乡村青少年科技创新教育是乡村教育振兴与人才培养的题中应有之义。充分发挥社会组织在乡村青少年科技创新教育中的作用和优势,对提高教育供给的有效性、精准性和创造性具有重要意义。以协同治理理论为分析视角,以SFIC协同治理模型为参... 乡村青少年科技创新教育是乡村教育振兴与人才培养的题中应有之义。充分发挥社会组织在乡村青少年科技创新教育中的作用和优势,对提高教育供给的有效性、精准性和创造性具有重要意义。以协同治理理论为分析视角,以SFIC协同治理模型为参照,对河北省“科技萌娃”公益项目的典型案例进行经验总结,探究其作用机理,并结合社会组织协同参与乡村青少年科技创新教育的现实困境,从环境培育、主体建设、关系合作、制度建构、机制保障等方面提出社会组织协同参与乡村青少年科技创新教育的实现路径,对于进一步推进乡村青少年科技创新教育,乃至于推动乡村振兴实践都具有重要的理论与实践价值。 展开更多
关键词 协同治理 乡村科技创新教育 SFIC模型 社会组织
下载PDF
上一页 1 2 26 下一页 到第
使用帮助 返回顶部