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Research on the Design of the Innovative Teaching Platform for College English Linguistics Based on Network Technologies
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作者 HUI Qinyuan 《International English Education Research》 2019年第3期24-26,共3页
As a compulsory course for English majors in colleges and universities, English linguistics is of great significance to English majors in colleges and universities. However, as the English linguistics curriculum itsel... As a compulsory course for English majors in colleges and universities, English linguistics is of great significance to English majors in colleges and universities. However, as the English linguistics curriculum itself belongs to theoretical teaching, the teaching process requires the two-way interaction between teachers and students, so the teaching effect is not good. College English linguistics takes the cultivation of students' comprehensive abilities to use English as the premise, and emphasizes the cultivation of students' listening and speaking abilities to help students transmit the accurate written and oral information in the process of the social work and communication, thus improving students' English levels and preparing for their future international communication. 展开更多
关键词 Network technology COLLEGE English LINGUISTICS teaching innovation teaching platform DESIGN and research
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A Win-Win Undergraduate Graduation Design Model for Students, Teachers, and Training Platforms
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作者 Xiaoqing Zhang Lili Wang Tian Zhao Hebei 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第8期142-146,共5页
Undergraduate graduation design is an important link in the process of undergraduate training,and university platforms have invested a lot of manpower and material resources for this purpose.However,while carrying out... Undergraduate graduation design is an important link in the process of undergraduate training,and university platforms have invested a lot of manpower and material resources for this purpose.However,while carrying out student training,it has gradually become the consensus of most university platforms to achieve a win-win situation for teachers and training platforms in order to achieve optimization of resource allocation and motivation of student training.After discussion and practice,this paper proposes a set of undergraduate graduation design training concepts and training modes with a win-win situation for students,teachers,and training platforms. 展开更多
关键词 Graduation design THESIS Undergraduate teaching research project platform construction
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基于课程建设培养学术研究生应用研究能力
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作者 郑方燕 武亮 +1 位作者 张天恒 马婧华 《教育教学论坛》 2024年第22期165-168,共4页
以“现代传感技术”课程为例探讨仪器科学与技术专业研究生的应用能力培养方法。针对该课程教学内容宽、泛、浅,以及缺乏实践教学环节等不足,探索将教学团队的原创成果“时栅位移传感器”引入教学全过程,依托团队科学研究及成果转化基... 以“现代传感技术”课程为例探讨仪器科学与技术专业研究生的应用能力培养方法。针对该课程教学内容宽、泛、浅,以及缺乏实践教学环节等不足,探索将教学团队的原创成果“时栅位移传感器”引入教学全过程,依托团队科学研究及成果转化基地作为实践教学平台,从仪器改造到仪器设计,再到仪器研制,分三步递进性实施实践教学内容。将理论知识与实践教学相整合,达到知识、能力、素质培养“三位一体”,提升学术型研究生的应用研究能力,达到良好的效果。 展开更多
关键词 应用研究能力 课程教学 实践教学平台 时栅传感器
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旅游管理专业教学资源平台的建设与利用
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作者 车艳竹 《黑河学院学报》 2024年第1期69-71,共3页
旅游管理专业教育教学改革急需建设讲求实际效果的教学资源平台,该平台建设需遵循辅助教学,高效实用,迭代发展,以人为本,专业性原则。具体内容应包括学科专业模块、实训考证模块、互动分析模块,后台管理模块。依托教学资源平台加快精品... 旅游管理专业教育教学改革急需建设讲求实际效果的教学资源平台,该平台建设需遵循辅助教学,高效实用,迭代发展,以人为本,专业性原则。具体内容应包括学科专业模块、实训考证模块、互动分析模块,后台管理模块。依托教学资源平台加快精品课程建设,教学资源库建设,促进教育资源与教学体系整合,提升教学效果。 展开更多
关键词 旅游管理专业 教学资源平台 高教研究
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浅析基于微信公众平台的教学实践——以服饰品设计课程为例
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作者 王睿 吴璞芝 《西部皮革》 2024年第4期127-129,共3页
随着互联网的快速普及,新媒体技术已经成为人们学习和生活中不可或缺的一部分。在此背景下,文章分析了微信公众平台的教学功能,探究了其在服饰品设计课程教学中的实际运用情况,并提出有效的应用策略,以期完善课程教学过程,提高教学效果... 随着互联网的快速普及,新媒体技术已经成为人们学习和生活中不可或缺的一部分。在此背景下,文章分析了微信公众平台的教学功能,探究了其在服饰品设计课程教学中的实际运用情况,并提出有效的应用策略,以期完善课程教学过程,提高教学效果。研究认为,微信平台的多样化功能改变了传统教学模式,为教师提供了新的教学手段,为学生提供了更加丰富的学习途径。 展开更多
关键词 微信公众平台 教学研究 服饰品设计 教学方法
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职业教育教师数字技能提升研究与实践——以微课制作与智慧教学平台应用为例 被引量:1
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作者 李文姿 杜秋霞 《办公自动化》 2024年第9期80-83,共4页
随着数字化教育的快速发展,教师的数字技能水平成为影响职业教育教学质量的重要因素。文章深入探讨微课制作的意义与价值、微课制作的基本要求、微课制作的常见类型及技巧、智慧教学平台的优势与价值、使用智慧教学工具的基本要求及智... 随着数字化教育的快速发展,教师的数字技能水平成为影响职业教育教学质量的重要因素。文章深入探讨微课制作的意义与价值、微课制作的基本要求、微课制作的常见类型及技巧、智慧教学平台的优势与价值、使用智慧教学工具的基本要求及智慧教学平台的应用与实践,从高质量的微课制作能力和智慧教学平台的高效应用能力两方面,研究如何提升教师这些数字技能,提高教学效果。最后,文章给出提升教师数字技能的途径与方法。通过以上研究希望为职业教育信息化发展提供参考。 展开更多
关键词 教师数字技能 微课制作 智慧教学平台 教学研究
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数字化改革背景下采购和资产一体化管理
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作者 吴巧玲 夏天雨 郑元建 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第7期225-229,244,共6页
数字技术为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有力支撑,加强数字建设是创新采购管理工作的重要举措。通过分析我院在医教研“三位一体”融合发展中存在的管理模式差异化、人员多重角色、组织架构分散、采购和资产存在数据孤岛等管... 数字技术为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有力支撑,加强数字建设是创新采购管理工作的重要举措。通过分析我院在医教研“三位一体”融合发展中存在的管理模式差异化、人员多重角色、组织架构分散、采购和资产存在数据孤岛等管理问题,提出基于采购和资产管理的三位一体系统架构以及一体化管理模式设计思路。提出“预算、采购、资产一体化管理”功能模块设计方案并予以实践,利用标准化模板建成大数据底层逻辑基础实现“三位一体”同质化与差异化并存式管理,为实现数据一张网、服务一站式、管理一体化的运行体系,搭建采购和资产管理一体化、三院一体化的智慧管理平台提供参考。 展开更多
关键词 医教研三位一体 采购资产一体化 信息化建设 智慧管理平台
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公安院校学生调查研究实践存在问题及能力培养策略
8
作者 刘瑞平 《山西警察学院学报》 2024年第3期114-121,共8页
调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。公安院校学生是共和国预备警官,对其调查研究能力的培养关乎到未来公安队伍的整体素质和战斗力。目前公安院校学生在调查研究的实践过程中存在着贯彻实事求是的思想路线不全面、缺乏... 调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。公安院校学生是共和国预备警官,对其调查研究能力的培养关乎到未来公安队伍的整体素质和战斗力。目前公安院校学生在调查研究的实践过程中存在着贯彻实事求是的思想路线不全面、缺乏问题意识、社会调查方法的知识储备不足等问题。公安院校培养学生调查研究能力这一基本功,需要注重培养其发现问题能力、社会调查方法应用能力、人际沟通能力、数据分析能力和成果转化能力,可以通过完善社会调查课程体系、实施参与式教学模式、建立调查研究实践平台等多种策略解决学生调查研究能力培养存在的问题,提高其调查研究综合能力。 展开更多
关键词 调查研究 公安院校 教学模式 实践平台
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基于产学研融合的“控制性详细规划”课程教学改革研究
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作者 曹风晓 杨晋苏 《科技资讯》 2024年第8期224-228,共5页
“控制性详细规划”课程是城乡规划专业核心课程。通过反思“控制性详细规划”课程在“新工科”建设阶段面临的挑战和教学实践过程中存在的问题。从注重联合教学、强调真题实做、增加专业讲座、邀请行业专家课后评图和联动科研输出5个... “控制性详细规划”课程是城乡规划专业核心课程。通过反思“控制性详细规划”课程在“新工科”建设阶段面临的挑战和教学实践过程中存在的问题。从注重联合教学、强调真题实做、增加专业讲座、邀请行业专家课后评图和联动科研输出5个方面出发,提出五维一体“控制性详细规划”教学改革思路,建立校企资源融合的联合实践平台、研发学校与企业良好合作的实践教学模式,形成“平台+模式”的双保障体系。构建产学研融合的教学体系,形成复合式系统教学改革与实践方案,以期激发学生的学习能动性与创新能力。 展开更多
关键词 产学研融合 控制性详细规划 教学改革 五维一体 平台+模式
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AI-Enabled High-Quality Development of Teaching Research:Theoretical Framework,Practice Blueprint,and Development Vein of Intelligent PrecisionTeaching Research
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作者 LI Yang ZENG Xiangyi 《Frontiers of Education in China》 2023年第1期28-50,共23页
Intelligent technology will change the measures,concepts,and methods of teaching research which should be not merely precision but intelligent.Intelligent precision teaching research will become the new method and for... Intelligent technology will change the measures,concepts,and methods of teaching research which should be not merely precision but intelligent.Intelligent precision teaching research will become the new method and form of the development of teaching research in the era of intelligence.The paper brings forth the theoretical framework of intelligent precision teaching research,including its definition,characteristics,technological environment,and approaches,and designs the practice blueprint of“one center,two paths,three principles,four objectives,and five tasks.”It introduces the initial effects of the practice of intelligent precision teaching research and looks forward to the future prospects of this practice. 展开更多
关键词 teachers’professional development artificial intelligence(AI) intelligent precision teaching research teaching observation and diagnosis intelligent research and training platform teachers’professional development artificial intelligence(AI) intelligent precision teaching research teaching observation and diagnosis intelligent research and training platform
原文传递
多课程融合项目迭代式教学模式研究
11
作者 袁宜霞 《电脑与电信》 2024年第3期52-55,共4页
针对相关性强的多门计算机专业课在教学时相互独立和缺乏综合运用的现状,提出了一种多课程融合项目迭代式教学模式。多门课程的教学围绕着同一个大项目展开,将大项目拆分成一系列从易到难的迭代教学任务,采用线上线下混合式教学方式,并... 针对相关性强的多门计算机专业课在教学时相互独立和缺乏综合运用的现状,提出了一种多课程融合项目迭代式教学模式。多门课程的教学围绕着同一个大项目展开,将大项目拆分成一系列从易到难的迭代教学任务,采用线上线下混合式教学方式,并引入业内流行的TAPD研发平台作为教学辅助。以JAVA程序设计、数据库原理与应用课程融合教学为例,详细介绍了这种模式的教学设计和具体实施过程。 展开更多
关键词 多课程融合 迭代式教学模式 线上线下混合式教学 TAPD研发平台
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综合育人能力培养视域下教师长程发展机制的构建探索
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作者 方川 《成才之路》 2024年第25期61-64,共4页
新时代落实立德树人根本任务,对学校教师队伍建设提出更高的要求和新的挑战。“教书”不等同于“育人”,“教书”是路径,“育人”才是本质目标,综合育人能力是教育教学能力的延伸和拓展,而提升教师的综合育人能力需要学校构建长程发展... 新时代落实立德树人根本任务,对学校教师队伍建设提出更高的要求和新的挑战。“教书”不等同于“育人”,“教书”是路径,“育人”才是本质目标,综合育人能力是教育教学能力的延伸和拓展,而提升教师的综合育人能力需要学校构建长程发展机制。学校应系统地构建现实路径,从理念构思到团队建设,形成梯次化的发展目标,从年龄、内容、评价、效能四个维度构建长程教师发展机制,以此实现对教师队伍发展的整体调控。 展开更多
关键词 教师长程发展 综合育人能力 教师队伍建设 教师共同体 教研平台
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研究型大学实验教学创新平台的构建 被引量:31
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作者 王国强 吴敏 +3 位作者 陆庆 黄爱军 丁鸣 蒋德安 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第8期65-68,共4页
浙江大学生物实验教学中心通过积极倡导"以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越"的教育新理念,大力推进创新教育,增强学生创新能力,初步构建"以学生为主体、教师为主导,分层次、多模块、开放与创新"的实验教学创... 浙江大学生物实验教学中心通过积极倡导"以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越"的教育新理念,大力推进创新教育,增强学生创新能力,初步构建"以学生为主体、教师为主导,分层次、多模块、开放与创新"的实验教学创新平台,取得了可喜的教学效果。 展开更多
关键词 实验教学 生物学 生物实验教学中心 创新平台 研究型大学
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实验室建设与管理模式的创新 被引量:83
14
作者 宋晓平 贾申利 杨帅 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第3期254-256,259,共4页
结合大学创新体系建设,结合人才培养、科学研究和社会服务,重新思考各个层次、各种类型实验室的功能与定位,采取"三三三"措施,加强实验室建设与管理体制创新,即对实验室进行了全面梳理论证,构建了以任务为导向的教学、科研与... 结合大学创新体系建设,结合人才培养、科学研究和社会服务,重新思考各个层次、各种类型实验室的功能与定位,采取"三三三"措施,加强实验室建设与管理体制创新,即对实验室进行了全面梳理论证,构建了以任务为导向的教学、科研与公共服务3类平台;强调了与学科建设、教学及科研、学校特色的三结合;强化了管理体制创新、实验技术队伍建设和实验室经费投入3项运行保障条件建设。 展开更多
关键词 实验室建设 实验室管理 教学基地 科技平台
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“机器人学”课程教学改革与实践 被引量:55
15
作者 雷静桃 刘亮 张海洪 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第5期179-182,190,共5页
"机器人学"课程是面向高等学校机械工程学科机械电子工程专业的本科生和低年级研究生开设的专业基础课。在分析上海大学"机器人学"课程特点和教学现状的基础上,从教学体系、教材内容、实验平台建设、教学方法、课... "机器人学"课程是面向高等学校机械工程学科机械电子工程专业的本科生和低年级研究生开设的专业基础课。在分析上海大学"机器人学"课程特点和教学现状的基础上,从教学体系、教材内容、实验平台建设、教学方法、课程学习评价等方面提出了"机器人学"课程教学改革的初步设想,探索课程建设与教学改革。通过构建机器人教学和科研共享实验平台,在"机器人学"课程教学中增加实践性教学环节,开展项目教学法,培养学生的创新思维,训练学生实验技能,巩固所学基础理论知识以提高学生学以致用的能力和综合素质。 展开更多
关键词 机器人学 教学和科研共享实验平台 教学改革 项目教学法
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强化共享平台建设 促进教学与科研相互转化 被引量:13
16
作者 王金发 戚康标 +2 位作者 张以顺 王宏斌 何炎明 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第4期216-217,235,共3页
本科教学与科学研究是高校的两个中心。但由于"科研效应"强于"教学效应",导致教学与科研的误区。强化实验教学中心共享平台建设,不仅可以促进教学与科研的相互转化,提高大型设备的利用率,更重要的是促进了本科教学... 本科教学与科学研究是高校的两个中心。但由于"科研效应"强于"教学效应",导致教学与科研的误区。强化实验教学中心共享平台建设,不仅可以促进教学与科研的相互转化,提高大型设备的利用率,更重要的是促进了本科教学质量的提高,构建和谐校园。 展开更多
关键词 实验教学 科学研究 共享平台
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加强实验教学示范中心建设 培养高质量创新型人才 被引量:20
17
作者 王勤 王成华 +3 位作者 郁斌 赵国安 戴文雯 肖岚 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第12期87-89,共3页
通过实验教学示范中心的管理改革和建设,创新管理体制和机制,深化实验教学的教学内容、教学方法、教学手段的改革,从而提升办学水平和教育质量。探讨了如何依托国家级实验教学示范中心,建立创新型人才培养平台,发现优秀人才,创建创新型... 通过实验教学示范中心的管理改革和建设,创新管理体制和机制,深化实验教学的教学内容、教学方法、教学手段的改革,从而提升办学水平和教育质量。探讨了如何依托国家级实验教学示范中心,建立创新型人才培养平台,发现优秀人才,创建创新型人才的培养模式。提出了把科学研究全面渗透到本科教学的思路。 展开更多
关键词 实验教学 创新型人才 培养平台 科学研究 培养模式
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以互动式网络教学平台为依托的研究型教学方法的实践探索 被引量:16
18
作者 李天昕 周北海 +1 位作者 宋存义 宋波 《高等理科教育》 2011年第4期92-94,共3页
本文在充分分析网络教学平台基本设计元素的基础上,提出了适用于研究型教学方法的网络教学互动平台模型,将网络平台"互动式教学"作为实现基于科研项目的研究型教学的辅助手段,并针对环境规划与管理实务课程设计了一套适用于... 本文在充分分析网络教学平台基本设计元素的基础上,提出了适用于研究型教学方法的网络教学互动平台模型,将网络平台"互动式教学"作为实现基于科研项目的研究型教学的辅助手段,并针对环境规划与管理实务课程设计了一套适用于研究型教学的网络平台体系,通过教学实践的反馈分析了存在的问题及优势,为研究型教学方法的发展提供了借鉴。 展开更多
关键词 研究型教学法 网络教学平台 互动式教学
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构建在科研平台上的微生物综合实验教学体系 被引量:17
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作者 杨建华 严冰 +2 位作者 李明春 陈月华 牛淑敏 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第3期86-88,共3页
文章介绍了微生物综合实验利用科学研究中的新技术、新方法将科研成果直接转化为新的实验教学内容,并及时更新了实验教材;使教学方法多样化;加强了硬件设施建设,提高了实验教学的整体水平,取得了良好的教学效果。
关键词 微生物综合实验 实验教学 科研平台 创新能力
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科研平台开放实验室教学模式 被引量:23
20
作者 康胜利 章新友 肖宏浩 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第3期86-87,100,共3页
介绍高校科研平台开放实验室教学的意义与研究现状。从理论基础、教学目标、操作程序、实现条件、教学评价5个方面阐述了高校科研平台开放实验室教学模式。
关键词 科研平台 开放实验室 教学模式
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