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Practice and Exploration of Experiential Theme Landscape Design in Urban Historic Blocks: A Case Study of Shengjin Tower Folk Custom Historical Block in Nanchang
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作者 FANG Qianghua FANG Huan XI Xingzhou 《Journal of Landscape Research》 2023年第6期35-42,46,共9页
Urban historic blocks are an important part of urban public space,but urban public space pays far less attention to users’experience,and there is a lack of design problem of experiential theme landscape.The landscape... Urban historic blocks are an important part of urban public space,but urban public space pays far less attention to users’experience,and there is a lack of design problem of experiential theme landscape.The landscape design practice of Shengjin Tower Folk Custom Historical Block in Nanchang provides an attempt to explore the design problem of experiential theme landscape.In this paper,the results of the design practice were sorted out and summarized,and the specific conception of the experiential design of urban public space was discussed from three aspects of the experiential control design,spatial experience design and serial experience design of the historic block on the basis of elaborating the design concept,so as to provide inspiration and reference for similar urban historic block projects. 展开更多
关键词 experiential design Historic block landscape Design practice
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体验需求视角下厦门雪樵公园景观设计研究
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作者 张珂 张希晨 《设计》 2024年第11期20-23,共4页
提升雪樵公园的景观体验从而传播文化教育价值。采用问卷调查法及实地调研法,分析雪樵公园内景观现状以及体验者对于公园内景观体验的评价及需求。发现雪樵公园在文化氛围、景观互动、景观实用性、景观美感等方面存在问题。为历史文化... 提升雪樵公园的景观体验从而传播文化教育价值。采用问卷调查法及实地调研法,分析雪樵公园内景观现状以及体验者对于公园内景观体验的评价及需求。发现雪樵公园在文化氛围、景观互动、景观实用性、景观美感等方面存在问题。为历史文化公园的建设发展提供参考,优化景观体验,在满足体验者对于不同层次景观体验需求的同时传播公园文化价值。 展开更多
关键词 厦门 体验需求 体验式景观 历史文化公园 景观设计
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汽车营地体验式景观设计研究——以珠海横琴为例
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作者 吴晓辉 翁奕城 《建筑与文化》 2024年第2期223-226,共4页
体验式景观欠缺是导致国内汽车营地后期运营不佳的主要内在原因。以横琴汽车营地为例,文章运用文献研究、案例分析和问卷调查等多种研究方法,以游客体验角度为出发点,从感官、行为及情感三方面对体验式景观设计进行深入探讨,提出汽车营... 体验式景观欠缺是导致国内汽车营地后期运营不佳的主要内在原因。以横琴汽车营地为例,文章运用文献研究、案例分析和问卷调查等多种研究方法,以游客体验角度为出发点,从感官、行为及情感三方面对体验式景观设计进行深入探讨,提出汽车营地体验式景观设计要基于当地的地域性及文化性特色,以游客感官、行为及情感体验需求为中心,与复合化功能相结合的设计策略。 展开更多
关键词 汽车营地 体验式景观 设计策略 横琴
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基于体验理念的花海景观设计研究——以鹿寨县弄里花海为例
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作者 詹聪冲 刘敏捷 刘卫东 《绿色科技》 2024年第11期22-28,共7页
近年来,随着国内花海旅游业的兴起,花海景观的建设数量不断增加,但花海热的背后蕴藏着许多问题,让景区整体的规划设计面临巨大挑战。面对花海现存问题,引入体验式景观设计理念,与花海景观相结合,初步提出体验式花海景观的概念、设计原... 近年来,随着国内花海旅游业的兴起,花海景观的建设数量不断增加,但花海热的背后蕴藏着许多问题,让景区整体的规划设计面临巨大挑战。面对花海现存问题,引入体验式景观设计理念,与花海景观相结合,初步提出体验式花海景观的概念、设计原则、设计模式,并应用于广西中渡镇弄里花海的景观设计中,将体验式理念分为感知、行为、情感、反思4个设计层次,分别从五感体验、活动体验、场景体验、文化体验进行具体设计,营造一个具有特色化和体验感的弄里花海,同时提供具有实践性的花海景观营造策略,以改善花海建设所面临的困境。 展开更多
关键词 花海景观 体验式景观 景观设计
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基于安全体验的住区景观动线设计策略探究与验证
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作者 张令剑 宋奎武 +1 位作者 李福军 李洋 《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》 CAS 2024年第5期803-808,共6页
为更好地对当下住区体验式景观进行安全动线设计,提高业主对住区场所环境的满意度以及开发商的信赖度,基于体验者的安全体验感受度,进行体验式景观中的功能空间组织及安全动线研究,归纳安全动线设计的策略,以此策略为指导对神华康城C8... 为更好地对当下住区体验式景观进行安全动线设计,提高业主对住区场所环境的满意度以及开发商的信赖度,基于体验者的安全体验感受度,进行体验式景观中的功能空间组织及安全动线研究,归纳安全动线设计的策略,以此策略为指导对神华康城C8地块社区进行体验式景观的安全动线设计。通过归纳梳理研究与设计实践项目相结合,创新性地提出基于安全体验的国内住区景观动线设计新理念与方法,为相关住区体验式景观的安全动线设计提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 住区 体验式景观 动线设计 空间结构 安全体验
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走向体验-参与式教学模式:“风景园林设计初步”改革尝试 被引量:36
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作者 刘娟娟 孙靓 李保峰 《中国园林》 北大核心 2015年第5期33-37,共5页
设计即生活。体验生活、内化为敏锐的设计直觉,是风景园林专业学习不可或缺的环节。记录了美国华盛顿大学风景园林系副教授伊安·罗伯森在华中科技大学的"风景园林设计初步"课程教学改革,将课堂教学方法总结为"体验... 设计即生活。体验生活、内化为敏锐的设计直觉,是风景园林专业学习不可或缺的环节。记录了美国华盛顿大学风景园林系副教授伊安·罗伯森在华中科技大学的"风景园林设计初步"课程教学改革,将课堂教学方法总结为"体验—参与式教学模式",并分析了其背后学习心理学理论,以及该教学模式对学生知识内化及创造力培养的意义。认为"体验—参与式教学模式"是风景园林入门专业课行之有效的教学方法。 展开更多
关键词 风景园林 体验式教学 参与式教学 风景园林设计初步
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基于体验模式的景观美学评价技术及应用 被引量:3
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作者 杨职优 罗涛 +4 位作者 朱志超 王海 宋瑜 杨德伟 甘永洪 《环境科学与技术》 CAS CSCD 北大核心 2012年第3期187-192,205,共7页
由于景观美学评价的主观特性,虽经五十多年的探索,各国学者仍未能就景观美学评价的理论达成共识。基于体验模式的评价技术更由于其凸显的主观元素而被多数研究者排除在科学评价体系之外。文章综合应用生态学、心理学、美学、地理信息系... 由于景观美学评价的主观特性,虽经五十多年的探索,各国学者仍未能就景观美学评价的理论达成共识。基于体验模式的评价技术更由于其凸显的主观元素而被多数研究者排除在科学评价体系之外。文章综合应用生态学、心理学、美学、地理信息系统(GIS)等学科的知识,理论研究和实证分析相结合,探究了该评价技术的科学合理性。研究以武汉后官湖地区为个案,采用网格布点法,借助地理信息系统(GIS)技术的支持,运用基于体验模式的评价技术,完成对研究区的景观美学评价。结果显示,研究区内景观美学评分等级的分布与其景观元素类别的分布表现出较好的一致性,这在一定程度上验证了该评价技术的科学合理性。另外,结论分析了该技术环节上存在的主要问题及方法上的优劣。 展开更多
关键词 体验模式 现场调查 景观美学评价 地理信息系统 武汉
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体验式教学在《园林规划设计》课程中的运用研究 被引量:13
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作者 郑素兰 唐燕 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2014年第12期205-208,共4页
通过对《园林规划设计》课程中的理论教学和实践教学两方面存在的问题进行分析,提出了在园林规划设计课程中导入体验式教学,与课程教学相结合的课改思路.
关键词 体验式教学 园林规划设计 教学改革
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《植物造景设计》课程五步体验式教学实习方式改革实践 被引量:7
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作者 魏绪英 蔡建华 蔡军火 《高教论坛》 2016年第12期35-39,共5页
本文以江西农业大学园林专业《植物造景设计》的课程实习为研究对象,针对传统教学中重"讲解"轻"体验",重"参观"轻"调研",重"灌输"轻"内化"等突出性问题,结合多年教改实践... 本文以江西农业大学园林专业《植物造景设计》的课程实习为研究对象,针对传统教学中重"讲解"轻"体验",重"参观"轻"调研",重"灌输"轻"内化"等突出性问题,结合多年教改实践,提出相应的改进思路与措施,进而提炼出体验式教学"五步曲",即搜集景区资料—问题式参观—小组讨论与体验汇报—问题解析—成果提交与成绩考核,旨在探索快速提升学生综合设计能力的教学模式。 展开更多
关键词 园林 植物造景设计 体验式教学 课程改革 实习
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农业会展类展馆景观设计思路探索——以茶山健康食材养生馆为例 被引量:2
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作者 吕太锋 郭佩艳 +2 位作者 王惠娟 王宇 刘庭风 《安徽农业科学》 CAS 2018年第24期88-92,共5页
通过对会展类景观的特性分析,明确其特殊性,研究会展类景观的设计方法。以平度茶山会场中的"健康食材养生馆"景观设计为例,从主题体现、文化渗透、体验设计、行为互动、心理引导等方面阐述了体验式农业景观的设计思路:设计中... 通过对会展类景观的特性分析,明确其特殊性,研究会展类景观的设计方法。以平度茶山会场中的"健康食材养生馆"景观设计为例,从主题体现、文化渗透、体验设计、行为互动、心理引导等方面阐述了体验式农业景观的设计思路:设计中应紧紧围绕会展主题展开设计,融入更多的当地民俗文化及符号;通过多种形式的体验式设计和心理引导性设计手法,将会展主题、游客需求、景观文化等多方面要求融为一体。 展开更多
关键词 农业会展 景观设计 体验式设计 心理引导性设计 后续发展
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城郊体验型农业休闲园植物景观设计 被引量:12
11
作者 牛艳玲 《湖北农业科学》 北大核心 2014年第17期4100-4104,共5页
伴随着旅游业的发展和人们消费理念的转变,城郊体验型农业休闲园旅游日渐成为旅游市场的消费主流。植物景观是体验型农业休闲园价值创造的重要载体之一,植物景观设计则是创造可持续的生态休闲园的基础环节。以景观生态学、景观美学等理... 伴随着旅游业的发展和人们消费理念的转变,城郊体验型农业休闲园旅游日渐成为旅游市场的消费主流。植物景观是体验型农业休闲园价值创造的重要载体之一,植物景观设计则是创造可持续的生态休闲园的基础环节。以景观生态学、景观美学等理论为出发点,从时间、空间、意境等方面探讨城郊体验型农业休闲园植物景观的设计模式。植物景观设计优化将促进城郊体验型农业休闲园由传统农业向现代休闲模式转变。 展开更多
关键词 城郊农业休闲园 体验型 植物景观设计
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互动价值的实现与情感价值的回归——环境育人理念下的体验性高校校园景观形象设计 被引量:9
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作者 钱品辉 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2014年第1期202-204,共3页
体验性高校校园景观形象设计通过平面与立体、静态与动态甚至现实与虚拟等互动概念的提炼,形成人与空间的交互性,其目的就是吸引大学生积极参与其中,在感受美好体验和实现互动价值的过程中体味生命意蕴,并期待景观形象情感价值的回归。... 体验性高校校园景观形象设计通过平面与立体、静态与动态甚至现实与虚拟等互动概念的提炼,形成人与空间的交互性,其目的就是吸引大学生积极参与其中,在感受美好体验和实现互动价值的过程中体味生命意蕴,并期待景观形象情感价值的回归。体验性高校校园景观形象设计作为一种情结力量的存在,其体验性的建构应该在遵循"场"与"景"和谐的基础上,既要以感官的多维联动为准则,又要努力寻求自然与人文的紧密结合,同时应从大学生的心理体验、行为体验、意向体验和情感实现体验这四个方面去实现。 展开更多
关键词 环境艺术设计 环境育人 高校校园 体验性 情结力量 景观设计 文化形象
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体验式教学在园林设计实践教学中的应用 被引量:7
13
作者 汪瑜 《衡水学院学报》 2017年第4期87-90,共4页
体验式教学注重培养学生的自主性和创造性,主张让学生在积极、生动的实践活动中拓展思维、获取知识、发展能力,因此值得在园林设计实践教学中充分借鉴和应用.在应用过程中,可采用实地考察形式的直接体验策略、模型建构形式的转换体验策... 体验式教学注重培养学生的自主性和创造性,主张让学生在积极、生动的实践活动中拓展思维、获取知识、发展能力,因此值得在园林设计实践教学中充分借鉴和应用.在应用过程中,可采用实地考察形式的直接体验策略、模型建构形式的转换体验策略、分组讨论形式的互动体验策略、现场重访形式的反思体验策略,使园林设计实践教学充分发挥作用,在全面培养学生能力及素质的同时,促进教师知识结构的优化及学校教育与市场需求的接轨. 展开更多
关键词 体验式教学 园林设计 实践教学
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孔窍与互动——美国伯利恒钢铁厂高炉区改造设计研究 被引量:2
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作者 魏方 《风景园林》 2017年第11期118-125,共8页
位于美国宾夕法尼亚州的伯利恒钢铁公司于1995年逐步停产,2003年破产。伯利恒市利用钢铁厂改造的契机,在环境污染治理的基础上,设计建设了TIF(税收增额融资)区内的高炉艺术文化园区,为游客和市民提供了纪念、参观、娱乐、休闲的空间,也... 位于美国宾夕法尼亚州的伯利恒钢铁公司于1995年逐步停产,2003年破产。伯利恒市利用钢铁厂改造的契机,在环境污染治理的基础上,设计建设了TIF(税收增额融资)区内的高炉艺术文化园区,为游客和市民提供了纪念、参观、娱乐、休闲的空间,也为当地传统音乐节提供了新的演出场所。本文对分期建成的莱维特演艺舞台与HMT高架线性公园的景观改造方法进行研究与梳理,并对与之相关的改造方法给予理念与策略层面的分析。其中,改造后景观空间的孔窍性呈现出新与旧、传统与现代、娱乐与纪念以及不同文化形态之间共存互认的交融和并置关系;高炉区尤其是HMT栈桥的改造及导览方式注重游览者的身体感知与体验互动性,提供了知觉体验的序列与交错。文章的研究与分析旨在为当代后工业建筑与景观改造项目提供新的视角。 展开更多
关键词 后工业景观 钢铁厂 高架栈桥 孔窍性 体验互动性
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城市商业综合体的体验式景观设计研究与实践——以天津泰达滨海天街商业景观为例 被引量:6
15
作者 叶郁 《建筑与文化》 2015年第3期160-161,共2页
商业景观空间介于城市空间与商业建筑之间,是商业建筑通向城市的过渡空间,具有独特的开放性与公共性,体验式商业景观设计打破传统的静态景观设计,重新设计时间,设计景观的流动性,创造丰富情感与经验性的场所空间引导消费参与者的精神感知。
关键词 商业景观设计 体验式 泰达滨海天街 场所
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谈生态体验视角下的烟台滨海景观设计 被引量:1
16
作者 郭智勇 张莉娜 吴英 《山西建筑》 2014年第35期3-5,共3页
基于"生态景观""体验式景观"等理论研究,结合滨海区自然景观资源和历史文化景观资源的特点,对烟台滨海区景观环境进行了深入分析和探讨,提出了生态体验性景观设计与营造的具体方法,旨在合理利用滨海生态资源,营造... 基于"生态景观""体验式景观"等理论研究,结合滨海区自然景观资源和历史文化景观资源的特点,对烟台滨海区景观环境进行了深入分析和探讨,提出了生态体验性景观设计与营造的具体方法,旨在合理利用滨海生态资源,营造景观全体验空间,为优化滨海景观环境开辟一个全新的视角。 展开更多
关键词 生态 体验式景观 滨海区
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红色旅游背景下的景观规划设计对策探析 被引量:2
17
作者 任丽莉 沈真波 《吉林省教育学院学报》 2022年第6期174-177,共4页
现阶段,随着人们物质生活水平不断提高以及精神追求的变化,休闲旅游逐渐成为一种重要的生活方式。红色旅游是基于红色文化或者红色遗址形成的一种旅游模式,既可以满足人们休闲旅游的需求,又能达到爱国主义教育以及革命传统教育的目的。... 现阶段,随着人们物质生活水平不断提高以及精神追求的变化,休闲旅游逐渐成为一种重要的生活方式。红色旅游是基于红色文化或者红色遗址形成的一种旅游模式,既可以满足人们休闲旅游的需求,又能达到爱国主义教育以及革命传统教育的目的。然而目前大部分红色旅游的景观设计以静态参观为主,趣味性不足,游客缺乏参与性与体验感,这在一定程度上限制了红色旅游的发展。本文简要对当前红色旅游景观规划设计的基本模式进行阐述,分析景观规划设计方面的问题,并重点研究红色旅游背景下体验式景观规划设计。 展开更多
关键词 景观设计 红色旅游 问题 基本原则 体验式
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体验式设计在商业步行街景观中的应用 被引量:2
18
作者 李文 关惠中 《山西建筑》 2016年第9期10-11,共2页
从商业步行街使用者体验需求的角度出发,结合商业步行街的景观特性,分析了商业步行街景观的体验功能,阐述了感官、行为、情感、叙事四种体验式设计手法在商业步行街景观环境中的应用,以期对商业步行街景观设计起到积极的作用。
关键词 商业步行街 体验式设计 景观
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OBE理念导向下基于现场体验式的园林建筑课程教学模式研究
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作者 郑海霞 关亚男 +3 位作者 张妤萱 于楠 阚心茹 王俊琪 《黑龙江农业科学》 2022年第9期96-100,共5页
随着高校教学改革的深入,沈阳工学院以专业核心课程园林建筑为例,依据园林建筑课程的性质、地位、目标和特点,提出以OBE理念为导向,现场体验式教学为基础,融合项目模拟的体验式教育教学模式。将园林建筑课堂从室内延伸到户外,从理论教... 随着高校教学改革的深入,沈阳工学院以专业核心课程园林建筑为例,依据园林建筑课程的性质、地位、目标和特点,提出以OBE理念为导向,现场体验式教学为基础,融合项目模拟的体验式教育教学模式。将园林建筑课堂从室内延伸到户外,从理论教学拓展到实践中。在落实OBE理念、梳理重构课程结构、明确教学目标、完善教学设计环节、优化整合教学内容和资源,调整教学方法与手段,优化考核标准和方法,构架反馈和持续改进机制等方面进行教学改革。充分发挥学生的中心作用,激发学习兴趣与热情,调动学生主观能动性,同时使教学内容更加直观、立体,也增加了教学方式的灵活度,最终形成园林建筑课程良好的新型混合式教学模式。 展开更多
关键词 OBE 现场教学 园林建筑 体验式教学
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湿地美学的研究方法与进展:从心理物理范式的视角考察 被引量:4
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作者 邹萍秀 曹磊 +1 位作者 王焱 《中国园林》 北大核心 2020年第7期105-110,共6页
通过文献计量法对已有的科研成果进行统计分析,验证湿地美学在景观美学心理物理范式中的研究意义。研究结果表明:近40年,关于心理物理范式的湿地美学研究主题的已发表文献数量显著增加,特别是从2000—2010年达到峰值时开始呈指数增长,... 通过文献计量法对已有的科研成果进行统计分析,验证湿地美学在景观美学心理物理范式中的研究意义。研究结果表明:近40年,关于心理物理范式的湿地美学研究主题的已发表文献数量显著增加,特别是从2000—2010年达到峰值时开始呈指数增长,将近一半以上关于心理物理范式的湿地美学研究内容的出版物都在2000年后出版。这些出版物通常来自3个杂志:Journal of Environmental Management(环境管理杂志)、Landscape and Urban Planning(景观与城市规划)和Wetlands(湿地);通过四大范式的分析比较,检选的136篇出版物在景观美学范式下提到了湿地美学,其中大部分概念都是等义或近义的,验证了景观美学范式同样也适用于湿地美学;在湿地美学研究中,有部分文章跨越了一个以上的范式,其中心理物理范式的使用频率高于其他3种范式,心理物理学范式的综合运用已经成为很多学者的共识。最后从心理物理范式中对湿地美学未来的主要研究趋势进行了展望,指出应该完善其理论体系,丰富其研究内容,综合考虑公众态度对湿地美学研究的影响,以期为湿地空间的可持续管理提供一定的理论依据,为湿地美学的进一步研究提供一定的理论参考。 展开更多
关键词 风景园林 景观美学 湿地美学 心理物理范式 专家范式 认知范式 经验范式 公众态度
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