以产业需求为导向的产教融合研究生培养模式探索与实践

为顺应社会经济高速发展对人才的迫切需求,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合,进一步优化产教融合人才培养模式,解决现阶段存在的校企合作不稳定、产学相对脱节、多主体协同机制不完善的问题,湖南大学控制科学与工程学科提出以产业需求为导向的“两翼支撑-三维协同-四链贯通”深度产教融合人才培养模式,以构建校内校外双实践平台为两翼支撑,完善学校、企业、政府三维协同机制,贯通产业链、教育链、实践链及人才链,将产教融合贯通产学研全过程,全面提升研究生的专业实践能力,在新时代高层次应用型工科人才的培养上取得显著的成效,实现研究生培养模式改革和产业迭代双统筹发展,可供国内外高校借鉴。

基于学科融合体的警察培训模式研究

中华民族伟大复兴时代科技的飞速发展使公安实战业务涉及到多种学科的综合化,如何在有限时间内最大程度提高民警多学科的专业运用能力和综合素质,是当前警察教育培训面临的难题。针对这一难题,基于学科融合体的警察培训模式是一条行之有效的路径。这一模式主张深入分析警察培训课程特色及教学模式的特点,针对公安工作跨学科的基本特性,突出培训过程中科学、技术与实战应用的结合。建议公安院校要创新教学训练的思路和理念,进一步合理配置警察教育培训教学内容,更深层地体现出新时期警察教育培训的绩效性、科学性和实战性,同时基于公安院校自身的学科优势及科研成果的累积,架构“大教育、大培训”的公安教学训练新模式。

新文科建设引领下的专门用途英语教学发展研究

新文科建设是高等外语教育改革的重要契机,专门用途英语(ESP)是英语教学危机的应变之举。ESP是与某一特定学科或行业相关的英语语言教学与研究,分为学术用途英语和行业用途英语两大类。无论是公共英语教学还是英语类专业教学,ESP教学都在一定程度上面临课程定位不够明确,以及教学体系不够成熟的发展困境。明确专门用途英语的课程定位,实施以社会需求为基、以学习需求为纲的多元主体协同育人教学策略,是新文科建设引领下的ESP破局路径。

多元主体协同共建现代产业学院的模式创设与推进路径

现代产业学院作为当前校企合作、产教融合及科教融汇的一种办学综合体,其生成与发展具有特殊的时代特征与价值意蕴。文章就现代产业学院概念内涵、多元功能、发展现状等问题作了分析梳理。分析了现实困境及共性个性问题;从模式创设、建立机构、共建专业、共育师资、课程建设、开发项目、文化培育七个方面阐释了建设内容和方法;提出了“1+1+N”组建模式、“三个提升”“1+1>2”“1+1+N>2+N”协同效应、“7+X”功能拓展等观点。

盐碱地水肥耦合对基质栽培番茄生长与产量品质的影响

为探究盐碱地水肥耦合对基质栽培番茄生长的影响,设置3组灌溉水平W1(268 mm),W2(201 mm),W3(161 mm)和3组施肥水平(N-P_(2)O_(2)-K_(2)O,kg/hm^(2))F1(260-200-220 kg/hm^(2)),F2(208-160-176 kg/hm^(2)),F3(156-120-132 kg/hm^(2)),共9组耦合处理,以无基质水肥组合作为对照组CK,基于温室大棚试验研究水肥耦合对盐碱地土壤盐分、基质栽培番茄株高茎粗、根系特征、产量与品质的影响,并构建遗传算法多目标优化模型确定盐碱地基质栽培番茄的最优水肥调控策略.结果表明:与CK相比,基质处理株高、茎粗、根系特征、水肥利用效率、产量与品质具有显著优势;基质处理土壤表层盐分含量较低,土壤剖面0~30 cm表现为积盐过程,30~60 cm表现为脱盐过程;通过AHP-CRITIC主客观组合赋权的VIKOR法对番茄产量、风味品质进行评价,处理W3F1的利益比率最小,产量与品质最佳;基于遗传算法多目标优化模型求解Pareto最优解,确定盐碱地基质栽培番茄的最佳水肥耦合策略为W3F2,研究可为盐碱地高品质果蔬的水肥科学管理提供理论依据.

数字赋能多元主体的应急管理效能评价模型研究—基于自由基聚合理论视角

以社工参与的应急管理多元主体系统为研究对象,围绕“社工参与的应急管理系统如何用关键指标测度和评价其‘事前—事中—事后’阶段的动态协同性?”和“数字赋能应急管理的效能如何通过测度系统的协同性反映”两大问题。利用自由基聚合理论,按照其“事前—事中—事后”的阶段性特征构建了一种多元主体参与的应急管理效能评价模型,并以指标构建系统的“熵”为测度对模型进行计算,探究数字赋能对该应急管理系统的效能影响。通过调研S省Y市的应急管理发展现状,进行实证研究。研究表明,按照模型运算评价,数字赋能能够使社工参与下的多元主体在应急管理全过程中的有序性和组织协同性增强,但前后跨阶段间的协同性并未增加。该文在安全屏障模型的理论基础上建构了解释和分析研究结论的新模型,提供了综合评价社工参与应急管理效能的指导方案。

基于多视图自编码器的多被试者脑影像功能校准

功能磁共振成像(functional Magnetic Resonance Imaging,fMRI)研究面临的主要挑战之一是不同被试者fMRI数据的异质性。一方面,多被试数据分析对于确定所生成结果跨被试的通用性和有效性至关重要。另一方面,分析多被试者fMRI数据需要在不同被试者的神经活动之间进行准确的解剖和功能校准,以提升最终结果的性能。然而,现有大多数功能校准研究都采用浅层模型来处理多被试者间的复杂关系,这严重束缚了多被试信息的建模能力。为此,提出了一种基于多视图自编码器的功能校准(Multi-view Auto-encoder Functional Alignment,MAFA)方法。具体地,该方法通过重构不同被试者的响应空间来学习节点嵌入,捕获不同被试者之间共享的特征表示,从而创建一个公共的响应空间。此外,通过引入自训练聚类目标,利用高置信度节点作为软标签来监督图聚类过程。在4个数据集上的实验结果表明,相比其他多被试者脑影像功能校准方法,所提方法在解码精度方面取得了最佳效果。

多主体治理视域下突发公共卫生事件应急机制研究

目的:研究探索突发公共卫生事件应急领域多主体治理和机制建设情况,为推进突发公共卫生事件应急管理提供理论参考。方法:对国家疾病预防控制机构行政部门相关负责人和公共卫生领域有较深造诣的专家进行访谈,运用扎根理论的编码范式将原始资料进行逐级提炼、归纳、分析。结果:经过编码,最终提炼出22个初始范畴、13个主范畴和4个核心范畴,最终形成四个阶段、两个状态下统筹层面、组织层面、执行层面和保障层面的突发公共卫生事件应急领域主体机制运作逻辑框架。结论:从多主体治理视域下提出突发公共卫生事件应急机制在未来发展中应坚持以国家疾病预防控制局主导的平急衔接转换机制,完善卫生应急工作配套保障机制的同时,构建多主体协同的突发公共卫生事件应急机制,并形成联通顺达的人、物联防监测机制。

多元主体协同下秸秆生态补偿机制研究

结合秸秆生态补偿特色,构建多元主体协同下的生态补偿框架,阐述框架的运行逻辑,并以山东省郯城县为例,从运行主体、运行制度及运行成效3个方面对生态补偿框架的具体运行进行分析。研究认为:多元主体协同下的生态补偿需要政府、市场与社会公众的共同参与,其中产权界定是市场参与的关键,制度安排、法律监督为政府与市场协同提供保障,政府间职能差异为府际协同创造条件,社会公众参与形成第三方合力。多元主体协同下秸秆生态补偿机制是推进秸秆综合利用和生态修复的重要手段。最后,提出未来需要在生态补偿主体产权界定、多元主体协同下秸秆生态补偿制度和法律体系构建、社会公众参与、府际协同等方面进行完善和优化。

行动者网络视域下学校课后服务协同供给机制研究

学校课后服务是基础教育现代化的重要组成部分,对课后服务协同供给的关切直接关涉教育高质量目标的有效实现。基于行动者网络理论(ANT)视角,本研究通过构建课后服务协同供给的“行动者网络”分析框架,对学校课后服务协同供给内在运行机制的“问题呈现—利益契合—成员征召—组织动员”四个环节进行了深入剖析。在此基础上,构建出“利益共享—责任共担—价值共创”的驱动机制、“信息公开—互信互惠—重叠共识”的关系联结以及“审议准入—考核评估—调适退出”的多层制度体系,意在提升学校课后服务协同供给的质量与水平,助力基础教育实现高质量发展。

我国区域知识产权公共服务平台建设研究——以武汉都市圈为例

知识产权公共服务平台是知识产权公共服务的核心载体,是促进知识产权信息整合利用、推动科技创新的重要抓手。我国知识产权公共服务起步较晚,缺乏必要的准备期,且不同创新主体的需求不同,不同性质主体所能提供的知识产权公共服务也存在差异。针对我国区域知识产权公共服务平台建设问题,本文对国内外知识产权公共服务相关研究进行梳理,对相关平台有益模式、建设现状进行分析;并以武汉都市圈为例,研究专利申请、合作、转让等情况,分析“武鄂黄黄”的知识产权公共服务平台建设现状,进而对我国区域知识产权公共服务平台的构建提供可参考的建议和对策。

结合区块链的园区综合能源系统可信协调优化方法

分布式能源的日益普及与随之而来更复杂的能源系统结构,极大地增加了传统集中式求解能源协同优化问题的难度与成本。分布式优化方法与复杂的能源结构有良好的适配性,但缺少天然可信的协调中心,存在主体隐私保护困难、主体间交互数据真伪难辨等问题,因此提出了结合区块链的园区综合能源系统可信协调优化方法。首先,引入协调者角色组成协调委员会,并利用无偏随机排序算法选取协调者。之后,通过分解协调算法将协调优化问题解耦为上下两层的求解最优值问题,并利用区块链共识算法保障多协调者间可信。然后,设计了双区块链园区综合能源系统数据存储模型,保证数据安全和交易链效率。最后,仿真实验表明结合区块链的园区综合能源系统可信协调优化方法可公平选取协调者,有效实现园区综合能源协同优化、降低节点作恶影响、保护数据隐私,具有较好的鲁棒性和容错性。

民族旅游地游客的地方信任变动及主体响应策略

在地方消费与情感消费叠加的背景下,地方信任日渐成为民族旅游地的新型旅游资源,关系到其可持续发展以及民族间的交往交流交融。文章以凤凰古城作为典型案例地,通过深度访谈、非参与式观察、网络民族志等质性研究方法开展实证分析,研究发现:游客的地方信任具有鲜明的变动性,具体表现为时空变动性与结构变动性两个层面。时空变动性在时间层面意味着在旅游前、旅游中以及旅游后的时间维度上,游客的地方信任账户因游客的地方想象与临场体验的不断协商而有所变动,在空间层面上体现为游客的地方信任在虚拟空间与现实空间之间双向迁移。结构变动性在信任状态层面处于信与不信交织的状态,在信任对象层面表现为地方品牌信任、旅游消费信任、地方政府信任之间互相传递,形成一幅由不同情境、不同信任对象、不同信任状态拼贴而成的马赛克式信任景观。游客、商家、地方政府分别采取自我应对与协同应对、主动履行公民责任、给予制度保障等策略以响应动态变化的地方信任。

Multi-Agent模式下的城市暴雨内涝应急决策方法研究

为厘清应对暴雨内涝灾害动态决策过程中决策主体、决策、决策方案等决策要素间的不确定关系,提出1种多主体(Multi-Agent)和贝叶斯决策网络(BDN)相结合的应急决策方法。首先分阶段构建“主体-任务”可视化网络,分析暴雨内涝灾害各应急阶段的主要任务和参与的决策主体;在考虑到决策要素间的动态不确定性可能造成决策风险的前提下,运用Multi-Agent和BDN方法探究各决策要素间的影响关系,以便进行方案集优选。研究结果表明:该方法具有实用性和现实意义,研究结果可为城市暴雨内涝灾害的应急决策提供理论参考。

多元主体协同参与全面推进乡村振兴的地方实践——基于对杨凌“五联一抓”推进乡村振兴模式的观察分析

新时代,全面推进乡村振兴的任务更艰巨、难度更大,需要多元主体协同参与。多元主体协同参与全面推进乡村振兴既要新时代全面推进乡村振兴的必然要求、也是乡村振兴有关党规政策法律的明确规定、更是解决乡村振兴领域基层难题的现实需要。杨凌示范区立足区域实际与资源禀赋,创新探索出“五联一抓”工作机制,有效破解参与主体单一、乡村振兴资源碎片化难题,有效推动辖区农村各项事业发展。未来,还应继续坚持以党建为引领,侧重于在增强参与主体的协同效应、激发群众内生发展动力方面深入探索,建立相应工作机制,为全面推进乡村振兴提供机制支撑。

黑土地保护与利用的多元主体协同机制研究

推进黑土地保护与利用是保障区域生态安全、农业可持续发展和国家粮食安全的关键举措和重要支撑。基于多元主体协同的视角,重点探讨了多元主体协同推进黑土地保护与利用的理论逻辑,剖析了存在的突出问题,构建了多元主体的协同机制并提出了相应的实现路径。

多民族社区多元主体应急机制研究——以乌鲁木齐市X社区为例

立足公共卫生事件,以SFIC协同治理模型为理论基础,通过对多民族社区现行应急模式的运行机制进行深入研究,探索利益相关者参与的协同治理运行机制,分析居委会、企业、公众、社会组织等多元主体及其关系,对多民族社区应急机制提出由“一元单向”向“多元协同”转变的建议:建立志愿者组织,提高专业性;促进多元主体依存性,增强信任感;建立完善的激励机制,激发合作热情;引进社会组织参与,推动“三社联动”参与多元主体协同模式,评估和优化相关环节和结果。

大数据背景下高速公路建设项目进度管理的创新实践

在大数据时代,高速公路建设项目变得更为复杂,涉及多主体的协同合作成为关键。本研究提出了一种基于多主体协同的进度管理模型,结合大数据技术,实现项目进度数据的全面采集与整合。该模型通过建立数据共享平台,促进各主体间信息的交流与共享,从而提高项目管理效率。利用大数据分析方法,对项目进度进行深入挖掘,识别潜在风险与瓶颈,为决策者提供科学决策依据。此外,本研究还探讨了多主体协同在项目进度管理中的应用,强调合作与协作的重要性,推动项目各方更加紧密地协同工作,共同推进项目进展。通过实例验证,该模型在高速公路建设项目进度管理中取得了显著成果,为行业提供了有益的经验与借鉴。

校地合作视域下南疆应用型高校多主体协同育人发展研究

校地合作是高校和地方区域整体发展的共同需要,已成为共识之势。校地双方要强化融合意识,在提升融合质效上下功夫;强化协调对接,在推动项目落地上下功夫;强化资源整合,在打造优势品牌上下功夫。南疆四地州作为我国“三区三州”深度贫困地区之一,长期受困于自然环境、历史发展、地域文化、语言等方面因素的影响,经济社会发展较为落后,教育水平也相对落后。为了办好区域性的应用型大学,南疆地区的应用型高校需要拓宽育人路径,链接区域资源和特色优势,发挥地方区域发展的各方主体的主动性,与高校一起办大学,实现优势互补、利益共享,真正实现高校资源与本地周边资源的大融合。本课题以校地合作视域下高校多主体协同育人发展研究为主题,以南疆地区应用型高校为例,为应用型高校协同育人模式探寻符合新疆区情的发展之路,从而促进区域的整体性发展。

多元共治导向下苏州城市更新机制优化策略研究

城市更新作为产业转型发展、提升城市品质、优化社会治理的重要手段,是存量规划时代城市发展的必然选择。政府主导城市更新及政府与市场共治的城市更新机制的弊端已逐渐显现,走向多元主体协同治理是城市更新的大势所趋。研究通过探寻多元共治更新机制的必要性及特征,结合苏州城市更新机制存在的问题,提出苏州城市更新机制的优化策略。