“工程结构多场耦合理论与方法”科研在教学实践中的应用

以近海桥梁典型箱梁结构形式波流力试验为案例,结合多场耦合理论与方法,探究工程结构多场耦合试验研究在教学实践中的应用。启发学生自主学习多场耦合理论与方法,并举办以小组为单位的汇报竞赛,达到“以赛促教、以赛促学”的目的。通过科研反哺教学,学生的成绩、课堂参与意愿及注意力都有显著提升,为相关前沿科研在教学实践中的应用提供一定参考。

多领域研究是当代科学活动的重要特征

多领域研究在培养综合集成人才，促进学科生长和知识创新上具有明显的优势，是科技经济一体化的重要特征，也是学科之间交叉和融合的需要。为了鼓励多领域研究，应该有相应的机制和政策做保证，以利于科学的进步和发展。