多媒体式术前访视在择期手术患者中的应用探索

探讨多媒体式术前访视在择期手术患者中的应用价值。选择200例择期手术患者随机分为观察组和对照组。对观察组患者进行多媒体式术前访视,对照组采用传统访视方法。于术前1天和进入手术室后10min,分别采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对两组患者进行测评,比较两组患者收缩压、心率变化及术后护理满意度。术前1天,两组患者SAS、SDS评分无明显差异;入手术室后10min,观察组患者的SAS评分和SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。术前1天,两组患者收缩压、心率无明显差异;入手术室后10min观察组患者的收缩压和心率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实施多媒体式术前访视,能减轻焦虑、抑郁等症状,降低手术风险,提升护理服务水平,值得在临床上推广应用。

图书馆电子出版物的位置所在及其它

电子出版物是近年来出现的新载体 ,随着馆藏数量的增加已成为主要的馆藏之一 ,然而光盘具有存储密度高、容量大、检索方便、价格低、存档寿命长等特点 ,正逐步取代以磁性为存储介质的产品。本文针对电子出版物的服务 ,对一些模糊认识进行了辨析 ,特别是光盘的技术指标及其相关的设备进行了介绍 ,陈述了与印刷出版物的区别 ,强调应该给电子出版物一个适当的位置 ,提出了建立电子出版物阅览室的必要性和所应采用的模式 。

煤矿智能化调度室多媒体图像图形系统研究

分析了煤矿智能化调度室多媒体图像图形系统的构成和标准，该系统由图像处理、图形处理、图像图形显示等部分组成，其中重点分析了图像处理部分．图像采集采用ＰＣＩ总线图像采集卡并将采集后的图像存储为ＢＭＰ的格式；因为来自井下的工业电视图像质量较差，图像增强处理主要采用直方图修正法特别是线性拉伸变换的方法以取得较为理想的图像；视频图像切换器采用了国际流行的矩阵切换设计方法，现场使用非常稳定、可靠；图像远程传输采用波分复用技术，极大地降低了成本．

多媒体阅览室的利用与管理

文章从实际工作体会出发，对建立多媒体电子阅览室的意义及利用与管理问题作出了探讨。

还原精灵在图书馆多媒体阅览室中的应用

从实际工作角度出发,分析了还原精灵的使用模式及工作模式,它能有效防护电脑系统与资料,避免文件误删、新增\移除程序后电脑不稳定甚至遭受恶意硬盘格式化等损坏,让电脑系统与资料随时保持在最佳状态,使电脑系统的维护变得方便,是图书馆多媒体阅览室管理的有用工具。

它山之石,可以攻玉——利用网吧管理器改制电子阅览室管理系统

介绍了利用网吧管理器改制电子阅览室管理系统的具体方法,为中小型图书馆管理电子阅览室提供良策。

浅议高校多媒体阅览室的服务功能及科学管理

多媒体阅览室是图书馆提供电子资源服务的主要场所 。

图书馆多媒体阅览室的建设与管理

文章论述了图书馆多媒体阅览室建设的基本原则 :开放性、可靠性、安全性、扩展性等要求 ,并从硬件和软件两个方面介绍了多媒体阅览室的建设方案以及管理方法。

开放式机房管理系统软件开发研究

建立电子阅览室开放式管理系统， 对高校图书馆实行全面化微机管理奠定了良好的基础。本文介绍了大型联网公用机房的特点、功能， 并着重介绍了全自动化管理系统的设计、各子系统的功能以及系统实现的关键技术。

大型医院数字化手术观摩示教系统的设计及应用

针对南京军区南京总医院信息化系统的特点,论文详细介绍了基于计算机多媒体技术和网络技术的手术室远程示教系统的设计思想、系统架构、特点及件功能。实际应用表明,远程示教系统能实时传输视频与音频信息,使协作成员可以远距离进行直观、真实的视音频交流,从而为全面数字化手术室建设奠定了基础。

医院手术室数字化转播系统的设计与完善方案

目的总结数字化转播系统在手术室的具体应用与管理经验,为科学合理的搭建数字化手术室提供设计方案。方法采用一体化的管理理念,针对设备必须具备兼容性和扩展性的特点进行设备选型。结果系统依托已有的网络环境,可实现点对多点的网络传输需求。结论数字化手术室的应用,实现了手术监管,增强了手术的安全性,并且提高了医生手术效率,还可以在手术的同时,实现网络教学、手术直播、远程会诊、医学交流、医学信息数据库建立等。

医院手术示教系统的设计及应用

目的基于数字化手术室,建立手术示教系统,进行远程手术教学和手术观摩。方法视频部分通过Stryker服务器进行采集,音频部分由YAMAHA交互终端进行采集;系统采集到的视频信号和音频信号统一输出给标清视音频编码器,编码器对接入的视频信号进行采集编码,然后通过院内网络传输接入到手术转播示教系统。结果该系统实现了16个手术间及3个示教教室的双向视频音频传输。结论数字化手术室示教系统应用于医院手术室有助于提高医院临床教学水平,医院开展远程医疗与视频学术会议,维护良好医疗秩序。

多媒体在手术室教学中的应用与评价

目的 探讨应用多媒体于手术室实习护生教学的可行性及其存在的问题，为今后改进手术室教学方法提供依据。方法 选取2005年7月-2006年5月在我院手术室实习的护生92人，随机分为多媒体组和传统组各46人，多媒体组实施多媒体技术教学，传统组按传统方法教学，比较2组的教学效果。结果多媒体组学生的出科前综合考试成绩、课堂现时知识记忆率、知识理解率、兴趣指数均较传统组明显提高，2组的教学效果比较差异有统计学意义（P〈0．05），同时多媒体组教师的理论水平普遍提高，实现了教与学“双赢”。结论 多媒体教学符合手术室操作性强、集多专科理论于一体的特点，并使教学相长，是一种科学、实用、适合手术室的新型教学方法。

多媒体技术在手术室护生带教中应用

目的:讨论多媒体技术运用于手术室护生带教的优越性。方法:选取2008年6月～2009年6月在我院手术室实习的148名护理专业实习生,随机分为多媒体组和传统组各74名,多媒体组实施多媒体技术带教,传统组按传统方法带教,比较两组的教学效果。结果:多媒体组护生的出科前综合考试成绩、带教老师和手术医师的满意度明显提高,两组的教学效果比较差异有统计学意义(P<0.05),同时多媒体组教学需要时间明显减少,减少了带教老师重复工作。结论:多媒体技术是一种科学、实用、适合手术室的新型教学方法。

多媒体教学结合PBL教学法在手术室临床教学的效果研究

多媒体教学和以问题为基础的学习（简称PBL）各有优、缺点。我院手术室2010年6月～2011年6月,在实习护生的临床教学中,应用＂多媒体教学结合PBL教学法＂的教学模式,并对教学效果进行评价,为手术室的临床教学提供了更为科学和合理的教学方法。现报告如下。

网络环境下多媒体电子阅览室的管理

在网络环境下 ,多媒体电子阅览室的开发与管理是图书馆的新课题 ,本文对目前省内外高校图书馆网络环境作了调研 ,并结合我校图书馆在电子阅览室建设与管理中所积累的经验与教训 ,提出了两种管理方法。

深化多媒体阅览室的多样化服务功能——北京林业大学图书馆用户调查问卷分析

根据北京林业大学图书馆“用户调查问卷”的情况 ,对多媒体阅览室的利用现状作了分析 。

多媒体课件在外科护理教学中的应用

目的:探讨在手术室护理教学中应用多媒体课件教学,以提高教学质量。方法:通过运用图片、文字及视频等多媒体教学技术对外科护生进行护理教学,使其对于手术室的各项规章制度、操作流程及手术器械等有全方位的认识,能够独立配合中小型手术。结果:传统教学法与多媒体教学法相比,多媒体教学组在外科出科考试成绩、对于授课内容的满意度以及授课形式的满意度等方面均有大幅度提高。结论:多媒体教学技术作为新兴的教学方法,更有助于手术室实习护生掌握手术室各项技术,提高手术室的工作效率,达到教学与临床实践的双赢效果。

利用RAID实现馆藏电子出版物的有效管理

电子出版物进入图书馆逐年增多,如何管理和利用好这一资源,最大限度地满足读者的使用要求是一个急待解决的问题。本文提出了一种采用 RAID 技术建立电子出版物存储管理系统的设计思想和方法,并论述了这种系统的具体实现过程及系统具有的特点,以期对解决这一问题有所帮助。

多媒体阅览室辅助教学功能及其实现

本文介绍了当前高校图书馆多媒体阅览室所能具有的各项辅助教学功能，并 结合实际，探讨了实现辅助教学功能的具体要求。