IMLS《2018-2022战略规划》与《2022-2026战略规划》的对比分析及对我国图书馆事业发展的思考

文章采用网络调研法,对美国博物馆和图书馆服务署《2018–2022战略规划》与《2022–2026战略规划》进行内容分析和解读,研究发现,《2022–2026战略规划》在主张终身学习、强化基层参与、科技赋能馆藏建设、全方位优化公共服务提供水平等主要内容上具有显著变化。借鉴其经验,我国在发展图书馆事业的过程中,可从(1)发布贴近图书馆事业发展的预算规划,提高财政经费利用效率;(2)承担图书馆社会教育使命,响应全球终身教育号召;(3)推进馆藏数字化和文化遗产保护,共塑民族记忆;(4)重视数据公开和成果转化,提升服务效能;(5)强化行业内、行业间合作,畅通交流渠道方面寻求进步,以提供更为优质的公共文化服务。

5E学习环在科技馆教育中的应用——以“大自然的恩赐”教案为例

基于辽宁省科技馆馆校结合教育项目,课程以亲近自然为主题,通过5E学习法介绍向日葵中所蕴含的裴波那契数列,揭示结构与功能相适应的原理,培养学生的实践探究能力。

充分的调查研究是保障展览质量的关键——“皮影也科技——非遗科技文化展”策展记

“皮影也科技——非遗科技文化展”通过诠释皮影戏文化与科技的关系,传播中国传统文化中的科技内涵及其价值,展示皮影戏的起源与变迁、传承与发展,揭示皮影戏背后的科学原理,引导公众从科技视角认识非遗文化,理解科技文化融合对社会发展的推动作用,促进公众科学文化素质的提升。展览基于中国科技馆科研项目开展了充分的调查研究,形成了策展的内容基础。本文梳理了该展览的策展过程及思路,重点阐述调查研究对于策展的重要性以及科技文化融合展示的策展理念。

服务于博物馆展览策划的前置研究初探

本文梳理了前置研究的定义、目的、方法,追溯前置研究在博物馆领域的运用历程,并对“局限于观众的前置研究”的潜在风险展开探讨。基于此,本文提出前置研究中策展人应作为主动角色,关注与协调多元利益相关者,才能更好地实现服务展览策划这一目标。

科技馆主题常设展策划设计——以安徽省科技馆“减碳之路”展厅为例

科技馆主题常设展在展示内容、空间、创意设计等方面常遇到诸多难点,安徽省科技馆“减碳之路”展厅通过对难点的分析与解决,为当下科技馆主题常设展策划提供了可供借鉴的设计方案。

科学普及视角下博物馆自然类展览策划与实施

结合实例阐述了自然类展览在主题定位、内容阐释、形式表达、教育延伸等方面的策划理念和具体实践,从科学普及的视角,对展览体系的构建逻辑和方式进行了剖析,为同类型展览策划实施提供可供推广的参考和借鉴。

海岸带地质公园融入性设计策略研究——以大连滨海国家地质公园金石滩园区为例

文章通过分析地质公园的观赏研究价值,以及国内外地质公园开发、保护的差异,以全国唯一的海岸带地质公园——大连滨海国家地质公园金石滩园区为例,提出国内地质公园开发、保护存在的问题,并基于园区现状和后期发展需求,制定切实可行的规划设计方案。首先,利用生态景观确定规划秩序,采用建筑设计融入生态环境的方法,对其加以更新和扩建,实现地质资源叠合组织和参观探索游线有机连通。研究致力于将建筑、人文要素和地质公园景观环境紧密结合,打造融入性、综合型国家级滨海地质公园,为后续类似项目的研究与设计提供参考。

博物馆展览双线索叙事的表达——以“征程——从鱼到人的生命之旅”主题展览为例

在博物馆的展览策划中,双线索或多线索的展览并不少见。很多展览会选择一条线索作为主线,另一条线索作为副线,两线交织并行。本文以深圳博物馆“征程——从鱼到人的生命之旅”主题展览为例,探讨了展览双线索叙事的另一种表达方法,即可以将不同的线索分开放置于不同的展场空间进行表达,两条线索既不重合又相互关联。

关于策划“大型特展”的探索与思考——以上海博物馆“从波提切利到梵高:英国国家美术馆珍藏展”为例

上海博物馆首个自筹资金举办的收费特展“从波提切利到梵高:英国国家美术馆珍藏展”成为社会效益与经济效益双赢的大型特展。围绕展览引进、主题策划、宣传教育、公众服务、文创研发、运营模式等方面,探索展览的成功密码,并思考上海博物馆未来的发展愿景与方向,以期为新形势下上海乃至全国博物馆事业高质量发展提供示范样本。

提升新时代弘扬科学家精神专题展览质效的探索与实践——以中国科技馆“我愿以身许国——喜迎二十大·王淦昌生平事迹展”为例

科学家精神体现在一代代科学家科学报国、科学强国的生动事迹中。如何把科学家的事迹梳理、挖掘出来,通过展览展品讲好科学家故事、大力弘扬科学家精神,使这一宝贵精神财富在薪火相传中彰显时代价值,是做好弘扬科学家精神专题展览的重要议题。本文以中国科技馆“我愿以身许国——喜迎二十大·王淦昌生平事迹展”的实践为例,探讨如何在策展阶段提升展览“硬实力”,在开展阶段提升展览“软实力”,从而达到展览的教育目标,为新时代提升弘扬科学家精神专题展览质效提供借鉴和启示。

咸阳市秦文化博物馆建筑设计构思及探索

以咸阳市秦文化博物馆建筑方案设计探索为例,在分析建设基址和周边空间特征的基础上,结合历史文脉、任务要求、地勘现状和周边建筑环境,确立该博物馆形体以矩形为主,使用象征和隐喻手法,将秦朝风格细腻柔化于博物馆建筑形体内外。博物馆建筑方案设计构思综合考虑展览区、公共区和辅助区结合关系,从建筑和文化层面较好地体现秦文化元素和展品特征。本次秦文化博物馆的方案设计,为历史朝代类博物馆的设计建造提供了有益借鉴。

中华文明起源研究中“知识”“方法”与“精神”的展示——兼论科普展览的“多维目标取向”策展思路

以“中华文明探源工程”为代表的中华文明起源研究是可作为科普创作主题的重要题材。科技馆应在充分发掘其中丰富展览素材的基础上,汲取国内外科学教育界、博物馆和科技馆界的先进教育理念,采取“多维目标取向”的思路策划中华文明起源科普展,立体地、综合地呈现中华文明起源研究中的科学知识、科学方法、科学思想、科学精神及科学家精神。在有特定教育意义、教育目标的环境设计中“讲故事”“模拟再现科学探究实践”是实现“多维目标取向”展览的有效方法。学术研究作为策展前期的准备工作,也应该围绕这样的目标和手段展开。

山西省现代科技馆体系建设发展现状及思考——以山西省科技馆为例

该文以山西省科技馆为例,阐述了该场馆在构建以实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车、数字科技馆以及农村中学科技馆“五位一体”的中国特色现代科技馆体系的发展情况和具体做法,同时,笔者对今后山西科技馆体系发展提出了自己的一些思考,希望通过更多积极有效的措施,促进山西科技馆体系的进一步发展和融合,不断丰富其内涵和外延。

科技场馆策划与实施青少年科普教育活动探究

场馆科普教育是提高青少年科学素养的重要举措。通过分析场馆科普教育现状,探索在科技场馆策划青少年科普教育活动的基本步骤,总结活动实施过程,为青少年场馆科开展普教育提供参考。

建筑室内装修质量及技术管理分析

城市规划科技馆的主要目的是通过展示、互动、科普教育等形式,向市民传递城市规划知识,在增强市民规划意识和提高规划水平等发面发挥着重要作用。由于城市规划科技馆的特殊功能,相关部门对室内装修质量和技术管理提出了更高的要求。基于此,文章以某城市规划科技馆装修项目为例,结合项目具体情况,分析了该项目室内装修和技术管理中存在的问题,根据相关室内装修项目管理经验,对室内装修质量与技术管理措施进行了总结,以期为同类型城市规划科技馆项目室内装修质量与技术管理提供经验参考。

主题博物馆环境的营造——谈杭州·中国茶叶博物馆环境整合工程

杭州·中国茶叶博物馆环境整合工程在营造适合博物馆主题的环境方面进行了一系列有益的探索与尝试。论述了博物馆环境整合设计是以茶为主题,借景自然,寄情山水,缅怀历史,营造以人为本的博物馆环境。整合后重新定位为:既是以茶为主题的特色博物馆,又是传承茶文化的宣传阵地、国际茶文化交流场所,还是具有自助旅游休闲功能,生态自然、充满独特东方园林风格的博物馆。

博物馆规划管理初探

现代博物馆的发展呼唤博物馆管理理念和技术的成熟,然而业内对博物馆特殊管理体系的研究和开发还相对滞后。通过将一般管理学理论和方法与博物馆的特殊性相结合,考察处于现代管理首要位置的规划管理,是当今博物馆的重要命题。建立在博物馆功能分析基础上的目标、资源和方法的规划,是一座博物馆管理是否成功的第一要件。

国家植物博物馆规划建设中应处理好的几个关系

从博物馆的定义与功能出发,结合博物馆的发展趋势,提出了高标准、高起点规划建设国家植物博物馆时,应按照"不求所藏,但求所展"、"展品服从于陈展,陈展服从于教育"的思路,坚持有所为有所不为的原则,对"馆、库、园"三位一体、近期任务与长期目标、藏品与展品、陈展与教育、实体博物馆与虚拟(数字)博物馆、室内展陈与室外展示、财政补贴与开发创收等7个方面的关系进行了探讨,为即将规划建设的国家植物博物馆提供借鉴。

责任于心,专业至上北川地震遗址博物馆策划与整体方案设计项目实践回溯

通过回顾北川地震遗址博物馆策划与整体方案设计项目的起因与过程,以及对项目的定位与主要内容的概述,文章着重分析了项目的价值,包括对灾区当地民众产生的深刻影响,以及为后续北川老县城地震遗址地区整体灾后重建与具体项目建设所起到的基础性作用,并总结归纳出有力的组织保障、积极的参与动因和务实的工作策略是助推整个项目成功的关键。

从“Who Decides?”展览看全新博物馆时代观众角色的嬗变

近年来,我国博物馆行业发展迅猛,博物馆的社会作用不断拓展。不同于过去静止不变的机构,当今的博物馆以观众为中心,以社区为导向,其展陈理念和博物馆观众角色已然发生了巨变。本文以英国威尔士国家博物馆策划的"Who Decides?"展览为例,分析了博物馆展陈理念的时代变化,以及在全新博物馆时代观众角色由陌生人—客人—主人的嬗变,为新时期博物馆策展模式提供了建议与参考。