期刊文献+
共找到431篇文章
< 1 2 22 >
每页显示 20 50 100
The Need for Music as a Learner's Characteristic Affecting the Effects of Educational Films
1
作者 Barbara Wolf Paul Pechan 《Journalism and Mass Communication》 2012年第1期263-270,共8页
This paper is about the development of applications for a more specific and therefore more effective teaching and instructional technology usage in classrooms. It investigates the relationship between a lack of music ... This paper is about the development of applications for a more specific and therefore more effective teaching and instructional technology usage in classrooms. It investigates the relationship between a lack of music in educational films and its effect on film evaluation and interest gain in educational film topics. Results of the presented study raise the assumption of a need for music as central characteristic of learners related to the effects of educational science films: Basically, it shows that the evaluation of educational films is based on emotional as well as on factual criteria and that both dimensions are positively related to the interest of learners in the film content. Further it shows that learners with need for music, compared to their classmates that do not state a need for music, exhibit a significant worse evaluation on the film factual characteristics and a reduced class performance, as measured by reduced interest in the film topic, the research area and the motivation to carry out follow-up research on the topic. Implications are discussed. 展开更多
关键词 music effects educational film film evaluation interest in education
下载PDF
Main Melody Configuration and Chord Algorithm for Relaxing Music Generation
2
作者 Chih-Fang Huang Ai-Hsien Fan +1 位作者 Jin-Huang Huang Hsing-Cheng Huang 《Intelligent Automation & Soft Computing》 SCIE 2023年第1期661-673,共13页
This study applies the diatonic chord in music theory,utilization rate,and the close relationship between the main chord system,the dominant chord system,and the subordinate chord system.From the perspective of music ... This study applies the diatonic chord in music theory,utilization rate,and the close relationship between the main chord system,the dominant chord system,and the subordinate chord system.From the perspective of music theory,the computer can automatically and quickly analyze the music,and establish a set of algorithms for configuring the chord accompaniment for the main melody,called the symmetrical circle offifths algorithm,SCFA(Symmetrical Circle of Fifths Algorithm).SCFA can immediately confirm the key,perform harmony analysis,configure chord accompaniment for the main melody,and effectively and correctly complete any given melody or interval.It can also quickly analyze and correctly configure the chord accompaniment for any MIDI(Musical Instrument Digital Interface)music,enriching the musicality of the music.It can also allow scorers or computer music creators to quickly deconstruct the harmony configuration of the melody.Through the measurement of bio-feedback sensor HRV(Heart Rate Variability),it can achieve a relaxing music healing effect. 展开更多
关键词 Symmetrical circle of fths algorithm SCFA bio-feedback sensor HRV heart rate variability relaxing music healing effect
下载PDF
The Effect of Mozart's Music on Social Learning Behavior of High School Students
3
作者 Jose Maria G. Pelayo III 《Psychology Research》 2014年第2期132-145,共14页
关键词 学习行为 中学生 社会 音乐 学习成绩 研究人员 学业成绩 创造力
下载PDF
Aromatic Essential Oil Acupressure Combined with Music Therapy in Cancer Pain Management
4
作者 Hang Su Jing Liu 《Journal of Biosciences and Medicines》 2023年第12期318-324,共18页
Objective: To explore the effect of aroma oil acupressure combined with music therapy in pain intervention for tumor patients. Methods: 60 patients with malignant tumors accompanied by cancer pain who were hospitalize... Objective: To explore the effect of aroma oil acupressure combined with music therapy in pain intervention for tumor patients. Methods: 60 patients with malignant tumors accompanied by cancer pain who were hospitalized in the oncology department of a tertiary-level hospital in Jingzhou City, Hubei Province, from January 2022 to December 2022 were selected as the study subjects, and were divided into 30 cases in the control group and 30 cases in the intervention group according to the stratified sampling method. The control group was divided into 30 cases of control group and 30 cases of intervention group according to the stratified sampling method. The control group was given medicine according to the conventional step analgesia, and the intervention group was given medicine according to the conventional step analgesia with the addition of aromatic oil acupressure combined with music therapy, and the effect of the intervention was valued by the NRS, the SAS and the SDS. Results: The NRS, SAS and SDS of patients in the intervention group were lower than those in the control group (p Conclusion: Aromatic oil acupressure combined with music therapy can effectively improve the pain symptoms of tumor patients, relieve anxiety and improve the quality of sleep of patients. Combined with pharmacological methods of pain relief, it can reduce the dose of pain medication and the frequency of administration of medication, and find a safe, low-cost, non-pharmacological pain complementary alternative therapy for tumor patients with cancer pain. 展开更多
关键词 Cancer Pain Aromatic Essential Oils ACUPRESSURE music Intervention effectIVENESS
下载PDF
音乐训练经验与节奏变化空间表征的关系:基于SMARC效应的检验
5
作者 陈睿 陈玉田 +2 位作者 李鹏 张舒琦 陈麒伊 《应用心理学》 CSSCI 2024年第1期77-85,共9页
运用眼动分析法,采用架子鼓渐快/渐慢节奏听觉材料,利用SMARC效应的机制,探讨个体的音乐训练经验与其形成节奏变化的空间表征的关系。结果显示,相对于无音乐训练经验被试,有音乐训练经验被试在渐快节奏下对远方位有更多注视时间,在渐慢... 运用眼动分析法,采用架子鼓渐快/渐慢节奏听觉材料,利用SMARC效应的机制,探讨个体的音乐训练经验与其形成节奏变化的空间表征的关系。结果显示,相对于无音乐训练经验被试,有音乐训练经验被试在渐快节奏下对远方位有更多注视时间,在渐慢节奏下对近方位有更多注视时间。即在有音乐训练经验者身上更可能观察到音乐节奏变化与远近空间方位的SMARC效应。因此,个体能否形成音乐节奏变化的空间表征与其音乐训练经验存在关系。 展开更多
关键词 SMARC效应 音乐训练经验 眼动
下载PDF
在线教学视频中背景音乐的作用:基于对照实验的实证分析
6
作者 卜彩丽 王静 +2 位作者 宋佳音 李飒 张思 《数字教育》 2024年第1期78-84,共7页
教学视频已经成为在线学习的主要构成要素。但教学视频中背景音乐的作用效果学界还没有一致的结论。研究以背景音乐偏好为调节变量,采用2(陈述性vs程序性)×2(有音乐vs无音乐)的实验设计,尝试探明不同知识类型下背景音乐对学习者的... 教学视频已经成为在线学习的主要构成要素。但教学视频中背景音乐的作用效果学界还没有一致的结论。研究以背景音乐偏好为调节变量,采用2(陈述性vs程序性)×2(有音乐vs无音乐)的实验设计,尝试探明不同知识类型下背景音乐对学习者的学习情绪、学习成绩及认知负荷的影响。结果发现:背景音乐能有效激发学习者积极的学业情绪;能显著提升高音乐偏好学习者的迁移成绩,但对低音乐偏好和无音乐偏好学习者,其保持和迁移成绩不存在显著性影响;背景音乐对学习者的认知负荷不存在显著性影响。据此,从在线教学视频设计和在线学习平台两个层面提出优化建议,以期改善在线学习体验和学习效果。 展开更多
关键词 在线教学视频 背景音乐 学习成效 实证研究 在线学习
下载PDF
运用红色音乐文化资源提升思政课堂实效性 被引量:1
7
作者 魏晓亮 梁平 《科教导刊》 2024年第3期85-87,共3页
红色音乐文化是指以革命歌曲、红色经典歌曲为代表且具有鲜明时代特征的文化艺术形式,它作为红色文化的一种特殊表现形式,生动记录了中国共产党带领人民通过艰苦卓绝的伟大斗争取得伟大胜利的过程,展现出中华民族英勇无畏、坚强不屈的... 红色音乐文化是指以革命歌曲、红色经典歌曲为代表且具有鲜明时代特征的文化艺术形式,它作为红色文化的一种特殊表现形式,生动记录了中国共产党带领人民通过艰苦卓绝的伟大斗争取得伟大胜利的过程,展现出中华民族英勇无畏、坚强不屈的精神面貌。将红色音乐文化融入思政课堂有助于高校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,创新思政教学模式。文章分析了红色音乐融入思政课堂的价值,探索运用红色音乐文化提升思政课教学实效的策略,旨在推动红色音乐全方面、深层次融入思政课堂,提高思政教学实效。 展开更多
关键词 红色音乐文化 思政课 实效性
下载PDF
音乐文化在乡村文化振兴战略中的功能与作用研究 被引量:1
8
作者 龙黎 《山东农业工程学院学报》 2024年第3期107-110,共4页
乡村振兴战略是一个多维度“目标工程”,不仅要“振软件”还要“兴硬件”,既要构建物质文明,还要构建精神文明,所以乡村文化振兴是乡村振兴全面推进的应有之义。乡村音乐文化拥有口头性、地域性、集体性的特点,是乡土文化、农耕文化、... 乡村振兴战略是一个多维度“目标工程”,不仅要“振软件”还要“兴硬件”,既要构建物质文明,还要构建精神文明,所以乡村文化振兴是乡村振兴全面推进的应有之义。乡村音乐文化拥有口头性、地域性、集体性的特点,是乡土文化、农耕文化、民族文化、历史文化、地域文化的传承载体,是文化价值、文化思想、文化理念传承的重要渠道。加强音乐文化传播与建设,对推进乡村文化振兴拥有鲜明的功能。应明确乡村文化振兴的科学内涵,分析乡村音乐文化建设的问题,制定科学的发展路线。 展开更多
关键词 音乐文化 乡村文化振兴 功能 作用
下载PDF
探索当代“扶贫”主题歌剧的艺术特征
9
作者 仇博 《河南理工大学学报(社会科学版)》 2024年第2期111-116,共6页
“扶贫”主题歌剧作品近年来获得了喜人的丰硕成果,作品聚焦于一线驻村干部的真人真事,管窥贫困乡村的旧貌换新颜,既有感人肺腑的伟大事迹,也有充满深情的礼赞。“扶贫”主题歌剧作品作为当代中华民族歌剧创作的结晶,艺术家们在主题构... “扶贫”主题歌剧作品近年来获得了喜人的丰硕成果,作品聚焦于一线驻村干部的真人真事,管窥贫困乡村的旧貌换新颜,既有感人肺腑的伟大事迹,也有充满深情的礼赞。“扶贫”主题歌剧作品作为当代中华民族歌剧创作的结晶,艺术家们在主题构思、音乐编创、舞台塑造等方面,秉承着传统文化精神与革故鼎新的审美构思方式,采用具有前瞻性的创作理念及手法进行创构,融入了丰富的创意,并保持了歌剧创作的民族性、现代感和淳朴气息,使“扶贫”主题歌剧展现出卓越非凡的创作新观。 展开更多
关键词 “扶贫”主题歌剧 戏剧构思 音乐编创 舞台视觉效果
下载PDF
基于声学原理的有效声乐教学策略研究
10
作者 关庆珍 《新疆艺术学院学报》 2024年第3期113-118,共6页
本文旨在探索和分析声学原理在声乐教学中的应用,并提出基于这些原理的有效教学策略。首先,我们阐述了声乐教育的发展与现状,以及教学中常见的声乐问题。其次,我们将深入探讨声学的基本原理与声乐之间的联系,包括声音的物理特性、人类... 本文旨在探索和分析声学原理在声乐教学中的应用,并提出基于这些原理的有效教学策略。首先,我们阐述了声乐教育的发展与现状,以及教学中常见的声乐问题。其次,我们将深入探讨声学的基本原理与声乐之间的联系,包括声音的物理特性、人类声音产生的生理机制、人声的频谱分析以及声音在不同环境中的传播效果。最后,提出了基于声学原理的具体声乐教学策略,这包括有效的呼吸支持与声音放松技巧、共鸣调教和音色塑造、发声练习与技能训练等方面。通过深入研究教学策略,探讨其在教学实践中的可行性,在音乐教育领域,本研究的贡献在于它清晰构建了科学原理与艺术实践之间的桥梁,并提供了一系列切实可行的教学策略,以期提升声乐教学的效果和效率。 展开更多
关键词 声学原理 声乐教学 教学策略 教学效果
下载PDF
音乐疗法对儿童术后疼痛管理影响的Meta分析
11
作者 李天笑 郭颖 +1 位作者 王雪静 曲斌 《广西医学》 CAS 2024年第3期409-415,共7页
目的系统评价音乐疗法对儿童术后疼痛管理的影响。方法计算机检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普资讯中文期刊服务平台、中国生物医学文献服务系统、PubMed、Web of Science、Medline等数据库,收集有关音乐疗法对儿童术后疼痛管... 目的系统评价音乐疗法对儿童术后疼痛管理的影响。方法计算机检索中国知网、万方数据知识服务平台、维普资讯中文期刊服务平台、中国生物医学文献服务系统、PubMed、Web of Science、Medline等数据库,收集有关音乐疗法对儿童术后疼痛管理的相关文献。对纳入文献进行筛选、资料提取和质量评价后,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果共纳入9篇随机对照研究。Meta分析结果显示,与常规护理相比,采用音乐疗法的儿童疼痛行为评估量表评分、Wong-Baker面部表情疼痛量表评分、心率、收缩压更低(P<0.05),但两种护理方法在动脉血氧饱和度的差异无统计学意义(P>0.05)。结论音乐疗法可以缓解儿童术后疼痛,降低心率、收缩压,但对动脉血氧饱和度没有明显的改善作用。 展开更多
关键词 音乐疗法 术后疼痛 影响 儿童 META分析
下载PDF
“一带一路”倡议背景下我国民族音乐对外交流与传播研究
12
作者 岳睿 《蚌埠学院学报》 2024年第4期38-42,共5页
以我国民族音乐对外交流与传播为研究对象,对“一带一路”倡议背景下我国民族音乐对外交流与传播的时代机遇、主要特征、重要价值、指导原则进行阐述;对多元文化冲击、国际文化差异、传播手段单一、人才队伍乏力等问题进行反思,分析其... 以我国民族音乐对外交流与传播为研究对象,对“一带一路”倡议背景下我国民族音乐对外交流与传播的时代机遇、主要特征、重要价值、指导原则进行阐述;对多元文化冲击、国际文化差异、传播手段单一、人才队伍乏力等问题进行反思,分析其产生原因;最后从树立文化自信、实现文化共情、利用新兴技术、培养优质人才四个方面入手提出应对策略,旨在以“一带一路”倡议为契机推动民族音乐交流与传播,增强我国民族音乐文化的影响力,提升我国在国际文化交流中的话语权。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 民族音乐 交流传播 现实考量 问题反思 有效畅想
下载PDF
经皮穴位电刺激联合音乐疗法对乳腺良性肿瘤手术患者的影响 被引量:1
13
作者 王绚 赵庆盼 梁冰 《临床研究》 2024年第4期102-105,共4页
目的对乳腺良性肿瘤全麻手术患者行经皮穴位电刺激(TEAS)联合音乐疗法的效果进行分析。方法选取河南中医药大学第一附属医院2020年3月至2023年7月160例乳腺良性肿瘤患者为研究对象。运用随机抽样法分组研究,对照组以安慰治疗,TEAS组以T... 目的对乳腺良性肿瘤全麻手术患者行经皮穴位电刺激(TEAS)联合音乐疗法的效果进行分析。方法选取河南中医药大学第一附属医院2020年3月至2023年7月160例乳腺良性肿瘤患者为研究对象。运用随机抽样法分组研究,对照组以安慰治疗,TEAS组以TEAS治疗,五音疗法组以五音疗法治疗,联合组组以五音疗法联合TEAS治疗,各40例,治疗后对各组患者焦虑抑郁情绪、麻醉用量、疼痛情况、术后恢复等情况进行对比。结果术前30 min比较,四组患者汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分,差异无统计学意义(P>0.05),干预30 min后、入手术室时、术后评分经对比,差异均有统计学意义(P<0.05),联合组低于其他三组,对照组最高,差异均有统计学意义(P<0.05);麻醉用量对比,四组差异有统计学意义(P<0.05),以联合组低于五音疗法组、TEAS组、对照组;而不同时间段视觉模拟评分法(VAS)评分对比,拔管时差异无统计学意义(P>0.05),术后6 h、12 h、24 h经对比差异均有统计学意义(P<0.05),以联合组低于C、T、五音疗法组,对照组VAS评分最高;对比术后恢复质量评估量表(PQRS)评分,术前差异无统计学意义(P>0.05),术后差异有统计学意义(P<0.05),联合组最高,对照组低于其他三组。结论TEAS联合五行音乐适于乳腺良性肿瘤患者应用,缓解了焦虑、抑郁情绪,减少了麻醉用量同时缓解了疼痛情况,从而有利于术后恢复。 展开更多
关键词 乳腺良性肿瘤 经皮穴位电刺激 音乐疗法 麻醉效果
下载PDF
有氧运动中不同绿视率与音乐节奏联合刺激的情绪改善效益研究
14
作者 高梦茹 张丹璇 +3 位作者 司文娜 崔慧娟 罗春华 何晓龙 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2024年第8期41-51,共11页
目的:对比有氧运动联合视听觉复合刺激中不同绿视率与音乐节奏组合方式的人体情绪改善效果差异,分析最佳刺激组合干预方式。方法:将120名18~26岁被试(平均年龄为24.2岁)随机分为高绿视率-快节奏组、高绿视率-慢节奏组、低绿视率-快节奏... 目的:对比有氧运动联合视听觉复合刺激中不同绿视率与音乐节奏组合方式的人体情绪改善效果差异,分析最佳刺激组合干预方式。方法:将120名18~26岁被试(平均年龄为24.2岁)随机分为高绿视率-快节奏组、高绿视率-慢节奏组、低绿视率-快节奏组和低绿视率-慢节奏组。被试完成准备工作,静坐8 min后进行前测;4组被试均佩戴VR目镜及头戴式蓝牙耳机并完成10 min中等强度功率自行车运动(50%心率储备+静息心率),恢复至安静状态后进行后测(恢复期间仍需进行视、听觉干预,恢复时间不少于10 min)。结果:在同等绿视率程度下,被试舒张压降低幅度在慢节奏音乐条件下的效果显著好于快节奏音乐(P<0.05),其他情绪效益反映指标的音乐节奏组间差异不显著(P>0.05)。在相同音乐节奏条件下,高绿视率组收缩压降低、积极性情绪水平升高、恢复结果得分增加的变化幅度显著大于低绿视率组(P<0.05);高绿视率组舒张压降低、消极性情绪水平降低、LF/HF升高、RMSSD降低的变化幅度大于低绿视率,但未达到显著性水平。整体上,慢节奏音乐情绪效益优于快节奏音乐,高绿视率情绪效益优于低绿视率。结论:有氧运动中,聆听快节奏音乐能够缓解消极性情绪,聆听慢节奏音乐可降低血压,观看高绿视率视频能够提升积极性情绪。有氧运动中,高绿视率联合慢节奏音乐刺激是增强情绪改善效益的最佳视、听觉联合刺激方式。 展开更多
关键词 有氧运动 绿视率 音乐节奏 情绪效益 视觉 听觉
下载PDF
音乐疗法联合降酐合剂中药结肠透析在慢性肾脏病3-4期患者中的疗效
15
作者 袁计红 金咏梅 +3 位作者 陆伟华 龚菁菁 童倩杰 袁玲红 《吉林医学》 CAS 2024年第9期2229-2232,共4页
目的:探讨音乐疗法联合中药结肠透析在慢性肾脏病3-4期患者中的疗效。方法:选取上海中医药大学附属第七人民医院2020年1月~2022年12月收治的符合CKD 3-4期的患者98例为研究对象,随机分为对照组(n=50)与研究组(n=48)。对照组予以中药结... 目的:探讨音乐疗法联合中药结肠透析在慢性肾脏病3-4期患者中的疗效。方法:选取上海中医药大学附属第七人民医院2020年1月~2022年12月收治的符合CKD 3-4期的患者98例为研究对象,随机分为对照组(n=50)与研究组(n=48)。对照组予以中药结肠透析治疗,研究组在对照组的基础上联合音乐疗法,经过2个疗程(14 d)后对比两组患者临床疗效、肾功能分期、中医症候积分及焦虑抑郁评分。结果:治疗后,研究组临床疗效优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组CKD 5期患者数量低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组中医症候积分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);SDS评分与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:在中药结肠透析基础上联合音乐疗法,能够通过改善CKD患者的心理状况,提高其疗效。 展开更多
关键词 慢性肾脏病3-4期 结肠透析 音乐疗法 焦虑抑郁 疗效
下载PDF
放松训练结合音乐疗法对诱导期血液透析患者的影响
16
作者 赵兰兰 林锦霞 陈雅玲 《中国卫生标准管理》 2024年第18期160-164,共5页
目的探讨放松训练结合音乐疗法对诱导期血液透析患者心理及生活质量的影响。方法选取2022年7月—2023年2月福建省泉州市第一医院收治的90例血液透析患者为研究对象。按照护理方法不同分为对照组与观察组,各45例。对照组进行常规护理,观... 目的探讨放松训练结合音乐疗法对诱导期血液透析患者心理及生活质量的影响。方法选取2022年7月—2023年2月福建省泉州市第一医院收治的90例血液透析患者为研究对象。按照护理方法不同分为对照组与观察组,各45例。对照组进行常规护理,观察组在常规护理的基础上进行放松训练结合音乐疗法。比较2组护理前后心理状况及生活质量评分。结果护理后,2组患者的抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)和焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评分低于护理前,差异有统计学意义(P<0.05);且观察组患者SDS和SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组SDS、SAS护理前后差值分别为(14.11±5.39)分、(15.61±4.42)分,对照组SDS、SAS护理前后差值分别为(8.71±2.23)分、(8.82±2.72)分,差异有统计学意义(P<0.05)。2组患者生活质量评分高于护理前,差异有统计学意义(P<0.05);且观察组患者生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组躯体功能、心理功能、社会功能护理前后差值比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将放松训练结合音乐疗法用于诱导期血液透析患者中能够安抚患者焦虑抑郁情绪,使其生活质量得到提高,可以在诱导期血液透析患者临床护理中推广应用。 展开更多
关键词 放松训练 音乐疗法 诱导期 血液透析 抑郁 焦虑 效果
下载PDF
LED蓝光照射仪配合音乐抚触在新生儿黄疸患儿中的护理效果 被引量:1
17
作者 华玲玲 周敏 +2 位作者 唐云飞 薛艳 李青 《中外医学研究》 2024年第12期95-98,共4页
目的:探讨LED蓝光照射仪配合音乐抚触在新生儿黄疸患儿中的护理效果。方法:选取2022年6月—2023年6月江南大学附属儿童医院接收的88例新生儿黄疸患儿,随机分为对照组与观察组,各44例。对照组给予LED蓝光照射仪治疗,观察组给予LED蓝光照... 目的:探讨LED蓝光照射仪配合音乐抚触在新生儿黄疸患儿中的护理效果。方法:选取2022年6月—2023年6月江南大学附属儿童医院接收的88例新生儿黄疸患儿,随机分为对照组与观察组,各44例。对照组给予LED蓝光照射仪治疗,观察组给予LED蓝光照射仪联合音乐抚触治疗。比较两组治疗前后的胆红素含量、依从性、康复时间及临床疗效。结果:观察组总依从性为97.73%,高于对照组的81.82%,差异有统计学意义(P<0.05);治疗前,两组总胆红素含量、经皮胆红素含量比较,差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,观察组总胆红素含量、经皮胆红素含量均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组每日哭闹时间、黄疸消失时间短于对照组,每日睡眠时间长于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组总有效率为97.73%,高于对照组的79.55%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:LED蓝光照射仪配合音乐抚触治疗可降低新生儿黄疸患儿体内胆红素含量,缩短每日哭闹时间,延长每日睡眠时间,加快黄疸消失速度,从而提高临床疗效。 展开更多
关键词 LED蓝光照射仪 音乐抚触治疗 新生儿黄疸 依从性 康复效果
下载PDF
基于合成导向矢量广义MUSIC算法的水平极化米波雷达测高方法 被引量:1
18
作者 王国铉 王鸿帧 +1 位作者 郑桂妹 宋玉伟 《空军工程大学学报》 CSCD 北大核心 2022年第6期49-56,共8页
米波雷达具有抗击隐身目标和反辐射导弹的天然优势,但其俯仰维波束较宽,探测低空目标时波束打地,多径效应的存在严重影响米波雷达测高精度。针对这一问题,采用均匀线阵米波雷达经典镜像多径传播信号模型,总结归纳了以广义多重信号分类... 米波雷达具有抗击隐身目标和反辐射导弹的天然优势,但其俯仰维波束较宽,探测低空目标时波束打地,多径效应的存在严重影响米波雷达测高精度。针对这一问题,采用均匀线阵米波雷达经典镜像多径传播信号模型,总结归纳了以广义多重信号分类算法为基础的3种测高方法,并在此基础上提出了一种适用于水平极化米波雷达基于合成导向矢量广义MUSIC算法的精确测高方法,仿真实验与性能最优的第三种测高方法进行对比,在重点分析目标仰角、信噪比、快拍数、幅相误差和地面反射系数等因素对低空目标测高性能影响的基础上得出一般性结论,证明了新方法的优越性。 展开更多
关键词 广义music算法 米波雷达 多径效应 高度测量
下载PDF
教学评一致性在音乐课堂中的实施策略探究
19
作者 吴端婕 《成才之路》 2024年第1期125-128,共4页
如何处理教学评三者之间的关系一直都是课堂教学的重难点问题,教学评一致性理论的提出与发展为课堂教学指明了方向,符合现代教育政策要求,体现了素质教育内涵。文章阐述教学评一致性的内涵,结合教学评一致性在音乐课堂的实施现状,从目... 如何处理教学评三者之间的关系一直都是课堂教学的重难点问题,教学评一致性理论的提出与发展为课堂教学指明了方向,符合现代教育政策要求,体现了素质教育内涵。文章阐述教学评一致性的内涵,结合教学评一致性在音乐课堂的实施现状,从目标定位、教学内容、教学方法、教学评价等方面对教学评一致性在音乐课堂的实施策略进行深入探讨,旨在改善音乐教学效果,助力音乐教学改革。 展开更多
关键词 教学评一致性 音乐 教学内容 教学方法 教学评价 教学效果
下载PDF
五行音乐联合正念减压疗法对急腹症急性应激性障碍100例的干预效果 被引量:2
20
作者 金亚军 王明君 +1 位作者 张青松 郑景珍 《安徽医药》 CAS 2023年第12期2429-2433,共5页
目的探讨五行音乐联合正念减压法对急腹症急性应激性障碍病人的干预效果。方法选取2021年1—12月唐山市第三医院普外科急腹症急性应激性障碍病人200例,按随机数字表法分为试验组(100例)和对照组(100例)。对照组实施常规治疗和护理,试验... 目的探讨五行音乐联合正念减压法对急腹症急性应激性障碍病人的干预效果。方法选取2021年1—12月唐山市第三医院普外科急腹症急性应激性障碍病人200例,按随机数字表法分为试验组(100例)和对照组(100例)。对照组实施常规治疗和护理,试验组在对照组的基础上实施五行音乐联合正念减压训练法。比较两组病人干预前后的斯坦福急性应激反应问卷(SASRQ)评分、自尊水平、正念水平、焦虑评分、生命质量评分和干预前、干预1周、干预结束时的疼痛评分,以及住院时间和住院费用。结果干预后两组病人SASRQ评分以及焦虑评分均低于干预前(P<0.05),且试验组[(29.13±13.62)分、(6.52±3.17)分]低于对照组[(47.83±17.04)分、(8.33±3.11)分](P<0.05);干预后两组病人自尊水平、正念水平及各维度生命质量评分均高于干预前(P<0.05),且试验组[(31.62±2.33)分、(68.67±9.66)分]高于对照组[(28.55±2.11)分、(58.26±10.24)分](P<0.05);两组病人干预1周、干预结束时视觉模拟评分法(VAS)评分均低于干预前(P<0.05),干预结束时VAS评分低于干预1周(P<0.05),且VAS评分试验组干预1周(5.17±1.11)分、干预结束(4.12±1.22)分均低于对照组[(6.17±2.04)分、(4.78±1.26)分](均P<0.05);试验组住院时间和住院花费均低于对照组(P<0.05)。结论五行音乐联合正念减压疗法对急腹症急性应激性障碍病人干预效果显著,能促进病人术后康复,是值得临床推广的干预手段。 展开更多
关键词 急腹症 应激 生理学 创伤和应激相关障碍 焦虑 正念 五行音乐 干预效果
下载PDF
上一页 1 2 22 下一页 到第
使用帮助 返回顶部