国际孙子学的历史脉络、学术价值与现实意义

《孙子兵法》代表着中华民族优秀军事传统文化,体现着中华文明止戈为武、崇尚和平的特质。伴随着《孙子兵法》在全球广泛传播,国际孙子学应运而生。发端于先秦的中国孙子学为国际孙子学的形成奠定了基础,前近代形成的东亚孙子学初步具有国际意义,近代以来中国兵学文化“东学西传”标志着整体意义上的国际孙子学正式形成。国际孙子学能为研究中国文化域外传播提供方向、为突破研究瓶颈提供世界历史视野、为推动区域国别研究提供重要素材。积极开展国际孙子学研究,将有助于提升文化自信、展现和平基因、推动文明互鉴,为实现中华民族伟大复兴、维护世界和平与促进共同发展作出应有贡献。

国家形象视角下的武术国际化推广研究

为使武术的国际化传播承担起消解西方媒体制造的"中国威胁论"、塑造"和平崛起的大国形象"的时代使命,首先回顾了武术的国际化传播历程,分析了存在的问题;然后针对这些问题,特别是西方媒体对武术文化的歪曲,提出重新定位武术的国际化推广战略,打造凸显注重和谐的防卫型文化特色的武术发展新方向;最后从为培育适合武术国际化推广战略的专业人才改革武术专业课程,为武术的国际化推广提供一定的平台,通过各种媒介大力宣传武术的精神文化思想三方面提出了具体实施举措。

中华民族音乐文化国际传播的三个问题

作为展示文化软实力、扩大国家影响力的一种手段,中华民族音乐文化在向世界传播过程中需要解决三个重要问题:一是先向谁传播;二是传播什么;三是如何传播。海外孔子学院的学生和来华留学生是首要传播对象,要向它们传播的是我们民族的优秀音乐作品,传播的手段主要是:一,通过交流进入世界音乐平台;二,通过教育手段培养民族音乐的传播人才;三,运用创新的现代音乐语言进行民族音乐的演绎和推广。

试论中国声乐艺术的民族性与世界性传播

歌唱艺术要想走向世界,首先必须加强民族个性。民族个性越浓,世界性越强。当今的世界正处于一个全球化和文化多元化的时代,这就为中国民族声乐艺术的传承发展以及走向世界提供了时代的机遇。我们必须抓住这一历史时机,充分利用一切可以利用的机会和渠道,让国人喜爱自己的声乐文化;让世界各国人民了解中国民族声乐文化,并进而喜欢、热爱我国的民族声乐文化。在传承中国传统声乐文化中,发展和创新我国民族声乐文化;打造经济强国的同时,也必须打造文化强国的形象。因此,加强中国声乐艺术的民族性发展,以及世界性的传播,就更是具有战略性的意义。

我国民族声乐艺术发展的三维视角——创作、演唱、传播的三维联动式发展理念

我国民族声乐具有鲜明的艺术特色,其特殊的艺术表演形式深受人们的喜爱。随着全球化和网络化的不断发展,使人们的审美追求发生了根本性的转变,艺术创作及表演领域也随之发生了变化,严重影响了我国民族声乐艺术在创作、演唱、传播中的审美表达。民族声乐不仅有利于我国传统文化的传承,同时也是推动我国新时代文化发展的有效载体。因此,构建创作、演唱、传播三维联动式的民族声乐发展模式,对我国民族声乐艺术的繁荣发展具有重大的理论价值和现实意义。

新型的民族低音乐器“拉忽雷”

在我国的民族乐队中没有低音拉弦乐器,怎样解决?四川音乐学院的文化部重点攻关课题,研制出了新型民族低音乐器拉忽雷、倍低音拉忽雷,解决了民族乐队中的低音拉弦乐声部的低音使用问题,并进行了积极的推广应用。

“一带一路”背景下VR技术对中国民族传统体育文化传播的影响

采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对民族传统体育文化国际传播现状和"一带一路"战略背景下民族传统体育文化传播的影响因素进行分析,结果表明:目前民族传统体育文化传播内容单一,传播途径缺少与新技术的结合,但是从传播效果来看国际影响力有了一定的提升;在分析"一带一路"战略背景下,民族传统体育文化传播的影响因素中发现区域差异、传播载体不足、传播手段僵化是主要影响因素。通过分析VR技术优势,构建民族传统体育文化虚拟世界,创新文化传播方式解决"一带一路"战略背景下民族传统体育文化的传播,以期为更好地促进民族传统体育文化价值的发挥,提升国家文化软实力提供参考。

略论国家通用语言文字的传播战略

为了尽快实现国家语言文字工作在新世纪的奋斗目标,进一步适应国际竞争的需要,国家通用语言文字应尽快在全国范围内传播并普及,甚至在世界上亦应广为传播。文章分析、评估了当前国家通用语言文字的国内、国际传播战略,提出了自己的建议。

近代文化嬗变中“新音乐”的发展历程

中国近代史上的新音乐运动 ,起步于依声 (外国曲调 )填词的学堂乐歌 ,发展于五四以后“新国民乐派”的声乐、器乐和歌舞形式 ,而成熟于抗战时期的全民歌咏运动。在此历程中 ,新音乐逐渐找到“乐”的时代脉搏和民族本根 。

中文纳入东南亚国家国民教育体系动因机制与推进策略

中文纳入海外国家国民教育体系是中文国际传播能力建设的重要步骤,也是提升中文和中华文化影响力的重要途径。在东南亚各国拉力和我国推力共同作用下,中文已正式纳入东南亚7国国民教育体系。中文纳入东南亚国家国民教育体系虽已初见成效,但中文纳入国民教育体系的广度和深度仍然有限,亟须推进中文教育与传播在东南亚地区的深度覆盖。基于此,提出从个人、学校、国家三个层面全面推进中文纳入东南亚各国国民教育体系的建议:推动中文有效供给,满足个人中文学习需求;推进教育机构协同发展,创造语言选择的学校语境;争取对象国的支持,实现中文从“走出去”向“走进去”转变。

全球媒介事件的重新定义及其作用

随着现代传播技术及其传播理念的发展,可以在国际传播和媒介融合背景下对"媒介事件"进行理论申发———升华为"全球媒介事件"。全球媒介事件是指通过新媒体、电视、报刊等各种技术媒介,在国际主要媒体有持续重要报道的全球性事件。伴随现代媒介的变迁,全球媒介事件表现出了新的时代特征:议题充分世界化,各种技术媒介相互联合,与国家形象密切相关等等。全球媒介事件可以分为重大突发事件和提前策划两个类型,其对国家形象一般分别会产生消极或积极的影响。

“一带一路”倡议下中国民族音乐文化国际传播策略研究

“一带一路”的倡议为中国民族音乐文化的繁荣和国际传播带来了新的契机,须紧紧抓住这一历史机遇。通过构建中国民族音乐文化国际传播认同体系、创新中国民族音乐文化国际传播内容体系、完善中国民族音乐文化国际立体传播体系、建立长效中国民族音乐文化交流协作机制来提升中国民族音乐文化品牌影响力,从而更好地服务和支持“一带一路”倡议。

汉语国际传播视域下国家软实力提升路径研究

随着我国经济实力的增强和国际地位的提升,汉语国际传播态势总体向好。但受汉语区域内部语言规范化程度不高,英语强势犹在和汉语传播手段单一等因素的制约,汉语国际传播在提升国家软实力方面还有待进一步挖掘。强化母语的中心地位,提升中华文化的影响力和吸引力,提升传播中国国家形象,完善汉语传播手段,进而促进国家软实力的提升。

崛起的中部和谐的乐章--2007武汉国际新音乐节综述

2007年10月13日至17日,由武汉音乐学院主办、武汉音乐学院作曲系承办、武汉音乐学院管弦系、钢琴系协办的2007武汉国际新音乐节,在武汉音乐学院隆重举行。武汉国际新音乐节策划、准备了七场中外新作品音乐会、三场现代音乐讲座、两场作曲大师班,并穿插举行"第二届中国现代音乐创作研究年会"和"全国视唱练耳教学研讨会"。这不仅是武汉音乐学院的一件盛事,也是中国音乐界的一件盛事,更是作为正在争取成为促进"中部崛起重要战略支点"的武汉城市文化生活与国际艺术交流的一件盛事。

浅论音乐的世界性与民族性

音乐的世界性与民族性特征,是共性与个性的辩证统一关系;要复兴中国音乐,必须把握这个关系,立足强化民族性,进而扩大世界性。

西部民族音乐的保护、传承与发展思考

西部民族音乐是中国少数民族传统音乐的重要体现,是中华民族优秀传统文化之一。在西部大开发的语境中,实施对西部民族音乐的保护和传承显得尤为迫切。在科学保护的基础上,努力寻求西部民族音乐的创新与发展之路,是新形势下西部地区政治、经济和文化实现可持续发展的必然要求,需要我们去努力探索与实践。

国际旅游岛建设背景下海南民族音乐文化产品的新型开发策略研究

目前,海南文化产业发展势头强劲,但总的来看,"小、散、弱"的现状仍没有改变,文化产业增加值占GDP的比重低于全国平均水平。要尽快扭转这一局面,必须加大力度提高旅游产品的文化含量,一改往日以自然景观和呈现式的文化艺术形式为辅助项目的文化旅游产品,依靠音乐的特殊旅游文化功能,力争把海南独有的民族音乐文化作为支柱旅游产品进行开发,变呈现展示为体验和参与,用它独有的文化精髓和魅力来吸引国内外游客的参与和体验。音乐是文化产业中的重要组成部分,文化产业已成为国民经济支柱产业依据,参照世界上许多旅游业发达国家实施的"文化经济"新战略。因此,如何合理打造具有海南特色、达到国际先水平的旅游产业体系,利用海南岛独特的音乐文化资源营造与国际接轨的高雅音乐氛围,实现真正意义上以文化旅游为龙头带动海南经济发展的目标,尤其是"海南国际旅游岛建设"在2012年3月5日被纳入国家"十二五"规划草案之后的今天还需我们深思。

试论先秦时期的“南音”北传

"南音"指的是南方民族的风土音乐。先秦时期,"南音"在北方民族文化中有强烈表现,而且与"北音"有机地结合在一起。"南音"的北传渊源有自,其与先秦时期的民族迁徙以及南北民族间政治、文化交流等关系密切。

音乐学科在实施“国培计划”置换脱产研修的情况调查分析——以江西省为例

笔者利用自行设计的"音乐学科在实施‘国培计划’置换脱产研修中的实际情况调查问卷",对江西省4年来参与实施"国培计划"置换脱产研修的有关人员进行了调查。调查表明:通过"国培计划"置换脱产研修,农村音乐教师的专业、教学水平均有所提高,但农村中小学音乐教学现状并没有得到多大的改善。顶岗实习生在实习中丰富了教学经验,但顶岗实习没有从根本上解决教育实习问题。改变这种状况应该改变教育分配和资金投入不公平的现象,加强农村中小学音乐教学的硬件设备;制定一套科学的、规范的音乐教育顶岗实习模式,有效地发挥顶岗实习生的专业优势;充分利用高校的免费师范生政策,从根本上解决农村音乐师资短缺的现状。

传统与现代、民族与国际的多元融合--柯达伊·佐尔坦《小弥撒曲》音乐要素特征分析

本文通过对柯达伊晚年重要作品——《小弥撒曲》的体裁、曲式、曲调、调式、和声、管风琴音色及织体等音乐要素特征的分析,展现出柯达伊音乐创作中传统与现代、匈牙利民族音乐与欧洲主流音乐多元融合的特征,并具体归纳为对传统音乐形式的继承与创新;多种音乐风格的渗透与融合;音响色彩与情感内涵的相互吻合等三个方面。