构建新时代中国特色自然资源经济学学科体系

文章在系统总结党的十八大以来自然资源经济研究成果基础上,全面系统地对中国特色自然资源经济学进行了阐释。中国特色自然资源经济学是以中国自然资源经济活动为对象,研究自然资源保护开发利用过程中各种经济规律和各种经济关系及由此而来的各种经济政策的总和。中国特色自然资源经济学的任务是揭示处于社会主义初级阶段,在社会主要矛盾发展变化的新背景下,中国自然资源经济运行和发展的基本规律。中国特色自然资源经济学要以自然资源产权为核心,以自然资源开发利用和保护中的各种关系尤其是经济关系为基础,以自然资源资产及其生态系统服务价值核算为抓手,以自然资源要素市场化配置为关键,高效利用资源,促进绿色发展,保障资源安全,解决资源开发利用和保护的负外部性问题,实现人与自然和谐共生,研究和解决一系列自然资源开发利用和保护中的经济问题。把握好马克思主义的立场观点方法是研究和解决自然资源经济学问题的基础。自然资源经济研究必须深深根植于中华优秀传统文化,做好“两个结合”;要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,完整准确全面贯彻新发展理念,切实把习近平经济思想、习近平生态文明思想和总体国家安全观融会贯通;要紧密围绕自然资源工作定位展开,夯实统筹发展与安全,统筹资源配置与空间布局,统筹开发、利用和保护,统筹资源、资产和资本的经济学基础。研判形势、凝练规律、探求理论、决策支撑,是自然资源经济研究必须练好的基本功。

财经类院校自然地理与资源环境专业的生态学课程教学改革初探

随着全球环境问题受到越来越多的关注,生态学教育逐渐受到重视,成为自然地理与资源环境专业的一门必修学科。具有经济和管理学等专业优势的财经类高校,应当充分利用学科优势,加强与生态学的融合,推动生态学课程教学改革,培养具备环境保护意识和能力的人才。该文以财经类院校自然地理与资源环境专业为例,探讨生态学课程的教学改革。首先,分析生态学传统课程教学模式面临的挑战和限制,指出解决当前教学模式问题的必要性,接着提出深化课程教学改革的关键和路径,如跨学科整合、案例教学、实践教学等。

自然禀赋对欠发达地区经济增长的影响研究——来自安徽的例证

自然资源与经济增长的关系一直是经济学家关注的焦点。通过扩展已有文献对自然资源的定义,即从自然资源、旅游资源和地理区位三个方面来表征自然禀赋,以安徽省2000—2010年市级面板数据为样本,考察自然禀赋对欠发达地区经济增长的影响。结果表明:自然资源和地理区位对安徽城市经济增长具有正向影响,旅游资源对安徽城市经济增长的影响不显著,"资源诅咒"假说在安徽省市级层面不成立;对于安徽这样的欠发达地区而言,地方经济发展对自然禀赋具有较高的依赖性。

疫情下中国特色社会主义基本经济制度的优越性透析

在新冠肺炎疫情下,中国特色社会主义基本经济制度的优越性彰显得淋漓尽致。公有制为主体、多种所有制经济共同发展彰显出的优越性是:财富生产以满足人民需要的使用价值为核心,而不以价值增殖为核心。按劳分配为主体、多种分配方式并存彰显出的优越性是:财富分配突破人民对使用价值需要的有支付能力的限制。社会主义市场经济体制彰显出的优越性是:生产要素资源配置的效率和公平并存。

城市化进程中资源约束尾效及其演化特征探析——基于安徽省的实证

以安徽省为例,基于Romer经济增长资源约束尾效模型及城镇化与经济增长半对数模型,采用偏最小二乘回归分析方法,对城镇化进程中资源约束尾效进行了测度,借助SPSS软件,运用曲线回归最佳拟合优度分析方法,对资源尾效演化规律及趋势进行了探索,结果表明:①1997-2012年,安徽省水资源、土地资源、能源、矿产资源年均尾效分别为0.00305642、0.00709057、0.0288303、0.02176369,总尾效达0.06074101;②城镇化进程中资源约束尾效契合S型曲线演化轨迹,若城镇化按惯性发展模式,资源要素对城镇化进程约束将日趋增强,预计2015年、2020年总尾效将分别达0.153795、0.158643。依据研究结果,从实施创新驱动发展战略,增强技术在经济与城镇化发展中内生动力,促进科技对资源、资本要素投入替代性等五方面,提出了减缓城镇化进程中资源约束效应的政策建议。

国家公园的内涵与基本特征

国家公园建设已成为当前我国推进生态文明、建设“美丽中国”的重要内容和有力抓手。国家公园的理论研究和实践探索是近年全国上下主抓的重点工作之一。在调查分析和研读文献的基础上,对国家公园的内涵与基本特征进行了探讨,认为:(1)国内学术界最早提出“国家公园”一词,是在1980年;国外(美国)提出“国家公园”概念是在1832年。(2)国家公园是指由国家批准设立并主导管理,边界清晰,以保护具有国家代表性的大面积自然生态系统为主要目的,实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆地或海洋区域。(3)国家公园具有原真性、国家性、公益性、区域性、多样性、脆弱性、调控性、国际性、古老性和科学性等10个基本特征。该文对国家公园理论与实践研究具有积极推动作用。

资源学的学科属性及定位问题讨论

认识自然知识的总结构成基础科学 ,在中国现行学位目录中归属于理学。资源学属于应用理学 ,以地球科学、生物学、天文学为其学科理论基础。资源学、环境学、生态学是同一层次的学科 ,它们是从三个不同角度研究“人与自然和谐发展”的学问。资源经济学建立在资源学和理论经济学基础之上。

资源学的学科属性及定位问题讨论

资源学属于应用理学,以地球科学、生物学、天文学为其学科理论基础。资源学、环境学、生态学是同一层次的学科。资源经济学建立在资源学和理论经济学基础之上。

论社会主义市场经济的三个根本问题

坚持和发展社会主义市场经济,必须紧紧抓住和解决好基本制度、生产目的和资源配置这三个根本问题。这三个根本问题也构成了中国特色社会主义政治经济学的核心内容。在基本制度方面,必须坚持公有制主体地位不能动摇,国有经济主导作用不能动摇;坚持按劳分配为主体、使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。在生产目的上,要满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境需要。在解放和发展生产力的同时,保证被解放和发展了的生产力归人民所有,走可持续发展道路。在资源配置方面,社会主义国家由于有公有制经济的全力配合,政府对资源配置才能真正发挥"看得见的手"的作用,当然其效果如何还得看这只手有没有遵循经济发展的客观规律。中国特色社会主义追求的是共同富裕,公有制的存在和发展保证了经济发展成果由人民群众共享,从而中国特色社会主义的效率必然是也必须是最广大人民群众的效率,从而这个效率必然是与公平一致的。

地区经济结构调整的关键是发展区域特色经济

在加入了WTO的新形势下 ,地区产业结构调整应强调根据本地资源优势发展特色经济。根据博弈论的基本原理 ,发展地区特色经济是产业结构调整中政府间博弈行为的均衡点 ,发展地区特色经济 ,推进结构调整应注意的问题包括 :要正确理解地区产业结构同构化的涵义 。

经济地理与自然资源

资源问题是当今世界面临的三大问题之一。自然资源的重要性在于它是人类赖以生存 ,从中获取生产资料和生活资料的基本源泉 ,是一切社会生产的物质基础。本文主要阐述自然资源的基本特性和经济地理对自然评价的基本内容。

自然资源资产核算的生态学思考Ⅰ：马克思主义劳动价值理论的时代拓展与生态延伸

党的十八大、十八届三中全会和十九大对解决我国发展不平衡不充分问题制定了系列顶层政策,并将"生态产品""生态价值""自然资源资产负债表"和"自然资源资产离任审计"写入国家重要文件中。在此背景下,笔者从基本特征、时代性、生态性等角度对马克思主义劳动价值理论进行了深入分析:(1)探讨了马克思劳动价值理论的形成与基本特征;(2)研究了新时代下马克思主义劳动价值理论的时代发展,包括马克思主义劳动价值理论的新时代内容与形式、马克思主义劳动价值理论的逻辑支点,并分析了马克思劳动价值理论时代发展的实现路径;(3)从新时代生态价值观、生态延伸的主要内容、生态延伸的途径和特点阐述了马克思劳动价值理论的生态延伸;(4)从劳动一致性、研究对象一致性、目标一致性等层面分析了马克思劳动价值理论与新时代生态思想的内在统一性。研究成果可为新时代下对马克思主义劳动价值理论的再认识提供参考。

主导产业的形成与经济发展分析

主导产业的形成是科学技术发展的结果,同时也离不开社会经济环境、自然资源、地理位置和交通条件。主导产业对其它产业具有牵动作用。科学地选择对国民经济发展起关键作用的主导产业,是产业结构合理化的核心所在。由于我国正处于经济腾飞的时期,分析主导产业的形成条件和世界一些国家主导产业的异同,有利于推动我国区域经济的发展。

人文与经济地理学如何响应“中国式现代化”的要求

党的二十大报告系统阐述了“中国式现代化”的五大特征与本质要求,人文与经济地理学应积极响应。响应中国式现代化,人文与经济地理学应该树立与遵循3个基本理念:资源节约理念、综合理念、战略思维理念;主要研究领域有:乡村振兴、新型城镇化、国土空间规划与开发等;地理学者要深刻把握基本国情,重视经济原则,讲好现代中国故事。

财经类大学自然地理与资源环境专业人才培养模式研究

山西资源、环境与经济的可持续发展是目前亟待解决的问题,也对自然地理与资源环境专业人才提出了需求。该文立足山西、辐射全国,从课程体系、教学资源、培养方式、培养阶段四个方面进行关于人才培养的探讨,以期对社会经济的可持续发展和生态文明建设有所贡献。