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Innovation of Ideological and Political Education in Colleges and Universities from the Perspective of Network Public Opinion
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作者 Haixin Jiang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第7期26-30,共5页
In today's era of rapid development of network media,network public opinion has brought great changes to people's lives.As a place of frequent network public opinion,colleges and universities create a more com... In today's era of rapid development of network media,network public opinion has brought great changes to people's lives.As a place of frequent network public opinion,colleges and universities create a more complex and changeable network environment.This is both an opportunity and a challenge to the ideological and political education in universities.Therefore,through a brief introduction of the connotation and characteristics of network public opinion in colleges and universities,this article explores the innovation of ideological and political education in the context of network public opinion in terms of educational concepts,contents,and methods to ensure that this education plays a positive role in the new era. 展开更多
关键词 College network public opinion Ideological and political education inNOVATION
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Research on Risk Prevention and Resolution Strategies of College Network Ideology in the Context of the Internet
2
作者 Feifei Huang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第5期85-90,共6页
With the rapid development of the Internet,the network ideology of colleges and universities is facing severe challenges.This paper deeply analyzes the root of the risk of network ideology and makes a specific investi... With the rapid development of the Internet,the network ideology of colleges and universities is facing severe challenges.This paper deeply analyzes the root of the risk of network ideology and makes a specific investigation of the status quo of network public opinion in colleges and universities.On this basis,the study explores and puts forward a series of targeted risk prevention and resolution strategies,aiming at providing a systematic solution for the network ideology security of colleges and universities.In this paper,with the combination of theory and practice as the path,we verify the effectiveness and applicability of the proposed strategy through the analysis of the implementation effect of the strategy.This study also provides theoretical support and practical guidance for the prevention and control of ideological risks and public opinion guidance in universities under the network environment,which has important practical significance.With the continuous progress of network technology,the threats to the network ideology of colleges and universities are increasing.For example,the spread of false information has become a serious problem affecting the security of college network ideology. 展开更多
关键词 network ideology colleges and universities Risk prevention public opinion management Resolution strategy Theory and practice
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Online Public Opinion Guidance Strategy for College Students in the Era of We Media
3
作者 Yan Wu Yujiao Song +2 位作者 Fang Wang Yanying Zhou Mengshan Li 《Journal of Computer and Communications》 2019年第12期79-87,共9页
In the era of We Media, online public opinion in colleges and universities has become an important front of ideological and political, with some characteristics such as concealment, diversity and sensitivity, interact... In the era of We Media, online public opinion in colleges and universities has become an important front of ideological and political, with some characteristics such as concealment, diversity and sensitivity, interaction and immediacy of communication. It is urgent to carry out some researches about network public opinion analysis and guidance mechanism. It is a new challenge that the ideological and political education in colleges and universities, must face how to guide online public opinion effectively. The team building should be strengthened and the right of public opinion should be returned. The platform construction should be enriched, and it is important to give the chance to various media. Therefore, it should strengthen the mechanism construction, and public opinion guidance must be scientific and professional. Colleges and universities should build a clear network space from such aspects as the construction of network public opinion guidance institutions, the cultivation of opinion leaders, the perfection of early warning mechanism, the improvement of university network literacy and the guidance of campus media. 展开更多
关键词 COLLEGE Students We Media ERA network public opinion Early WARNinG
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网络舆情环境下大学生思想政治教育创新路径研究 被引量:1
4
作者 陈欢 冯小卫 《湖北开放职业学院学报》 2024年第7期6-7,10,共3页
为了适应网络时代的发展,大学生思想政治教育必须不断更新、改进,不断提高思想政治教育工作的质量,以进一步满足大学生的发展需求,促进大学生综合能力的不断提高。为此,只有从网络环境的角度出发,对大学生思想政治教育面临的挑战、困境... 为了适应网络时代的发展,大学生思想政治教育必须不断更新、改进,不断提高思想政治教育工作的质量,以进一步满足大学生的发展需求,促进大学生综合能力的不断提高。为此,只有从网络环境的角度出发,对大学生思想政治教育面临的挑战、困境进行解读,并采取有效的措施进行解决,这样才能为高校思政工作提供有益的创新教育路径,促进大学生的长远发展。 展开更多
关键词 网络舆情 大学生 思想政治教育 创新路径
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基于网络舆情治理的高校思政教学策略研究 被引量:1
5
作者 汪鹤 《兰州文理学院学报(社会科学版)》 2024年第1期78-82,共5页
在多元化的信息环境中,高校网络舆情作为网络信息的重要组成部分,对大学生的思想和行为产生着潜移默化的影响,也给高校思政教育工作的开展带来了挑战和风险。在新时代背景下,高校需要以社会主义办学方向为导向,在校园网络中注入先进的... 在多元化的信息环境中,高校网络舆情作为网络信息的重要组成部分,对大学生的思想和行为产生着潜移默化的影响,也给高校思政教育工作的开展带来了挑战和风险。在新时代背景下,高校需要以社会主义办学方向为导向,在校园网络中注入先进的文化和思想,并对现有的教学手段进行改进和创新,在遵守引导网络舆情原则的基础上,发挥其引导价值,进而不断研究、改进、创新引导路径。 展开更多
关键词 高校思政 网络舆情 大学生培养 教学引导
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高校师德师风舆情事件的特征、趋势风险与对策建议
6
作者 倪建 《湖北开放职业学院学报》 2024年第9期47-49,52,共4页
近年来,高等教育领域零星出现一些师德师风失范行为的网络舆情,不仅为高校管理带来了巨大压力,也对高校的稳定发展和高校形象带来负面影响。本文首先对近年来高校师德师风舆情事件进行系统、客观的梳理分析,明确当前高校师德师风舆情事... 近年来,高等教育领域零星出现一些师德师风失范行为的网络舆情,不仅为高校管理带来了巨大压力,也对高校的稳定发展和高校形象带来负面影响。本文首先对近年来高校师德师风舆情事件进行系统、客观的梳理分析,明确当前高校师德师风舆情事件的类型、传播及群体特征。进而结合媒介传播尤其是新媒体传播特点,从失范行为、涉事主体、高校应对诸方面归纳高校师德师风舆情事件的趋势与风险。在此基础上,提出针对性的解决对策与建议,以期对高校相关部门客观认识、理性应对和科学防范师德师风舆情事件有所助益。研究发现,近年来师德师风舆情事件主要涉及高校教师言行不当、学术不端、违反工作纪律等方面。此类舆情事件往往借助自媒体传播,呈现出突发性强、传播速度快、传播面广、难以控制的特点,处置难度较大,容易成为舆情爆点,并引发民众对教师的信任危机。部分高校舆情风险意识不强,舆情应对能力欠佳,沟通机制缺乏。基于此,高校应高度重视涉教师师德师风舆情工作,提升舆情风险意识;完善师德师风建设机制,拓宽师生表达空间;强化师德师风教育,做好正面宣传工作;及时回应公众诉求,维护网络空间秩序。 展开更多
关键词 高校 师德师风 舆情事件 特征 风险 对策
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高校网络舆情中意识形态问题的鉴别与引导
7
作者 邹欢艳 《山东商业职业技术学院学报》 2024年第3期73-78,共6页
网络舆论传播格局随着时代发展发生着深刻变化,高校正面临着意识形态相互激荡、各种思潮相互碰撞的现实挑战,建立健全意识形态教育引导机制成为当前迫在眉睫的任务。通过系统梳理高校网络舆情中意识形态问题的鉴别思路,把握高校网络舆... 网络舆论传播格局随着时代发展发生着深刻变化,高校正面临着意识形态相互激荡、各种思潮相互碰撞的现实挑战,建立健全意识形态教育引导机制成为当前迫在眉睫的任务。通过系统梳理高校网络舆情中意识形态问题的鉴别思路,把握高校网络舆情中意识形态问题的现实境遇、问题聚焦和变化趋向,从如何“破”、如何“建”、如何“凝”三维度探索高校网络舆情中意识形态问题的引导对策,为高校开展意识形态安全教育工作提供指引。 展开更多
关键词 高校网络舆情 意识形态 鉴别 引导
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边疆民族地区高校网络舆情基本特征及其引导——基于Y校313名学生的问卷调查
8
作者 倪卓 高英凡 张馨元 《边疆经济与文化》 2024年第4期115-119,共5页
新兴自媒体和社交软件的推广普及不断影响着大学生的生活方式、交际方式和思维方式。诸多自媒体网络平台也逐渐成为边疆民族地区高校学生铸牢中华民族共同体意识的重要场域。及时掌握边疆民族地区高校网络舆情的特点,以科学合理的舆情... 新兴自媒体和社交软件的推广普及不断影响着大学生的生活方式、交际方式和思维方式。诸多自媒体网络平台也逐渐成为边疆民族地区高校学生铸牢中华民族共同体意识的重要场域。及时掌握边疆民族地区高校网络舆情的特点,以科学合理的舆情引导策略,凝聚共同体意识推动各民族互嵌共融,正成为高校舆情治理的一项主要内容。本文基于对313份调查问卷的整理与分析,归纳Y校学生网络舆情的现实状况、基本特征及主要类型,探讨引导边疆民族地区高校网络舆情工作积极向好开展,健全完善符合边疆民族地区高校大学生的网络舆情引导管理模式。通过以铸牢中华民族共同体意识为引导,积极营造理性、健康、和谐、互嵌共生的边疆民族地区高校网络舆情环境。 展开更多
关键词 边疆民族地区 综合性大学 网络舆情 铸牢中华民族共同体意识教育
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场域理论视角下高校网络舆情治理的防范困境与实践进路
9
作者 谢婷婷 程勇杰 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2024年第6期41-49,共9页
作为意识形态工作的前沿阵地,高校肩负着培育时代新人的重大使命,是国内外各种社会思潮交锋和与西方敌对势力争夺青年一代的重要场所。在场域理论视角下,针对网络舆情治理面临的场域壁垒下的治理角色转化、资本制约下的治理权力更迭和... 作为意识形态工作的前沿阵地,高校肩负着培育时代新人的重大使命,是国内外各种社会思潮交锋和与西方敌对势力争夺青年一代的重要场所。在场域理论视角下,针对网络舆情治理面临的场域壁垒下的治理角色转化、资本制约下的治理权力更迭和惯习固化下的治理手段改变等危机风险,高校需在初始传播阶段建立健全舆情监测机制,构建动因性应对机制;在爆发扩散阶段强化精准研判控制局势,构建资源性保障机制;在逐渐消退阶段加强社会各界沟通协作,构建进路性导引机制。 展开更多
关键词 场域理论 融媒体 网络舆情 高校治理
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美国公立高校荣誉教育组织网络的运行机制、实践探索和启示
10
作者 方芳 张莹 《世界教育信息》 2024年第8期16-26,共11页
荣誉教育是美国高校培养资优学生的主要方式。马萨诸塞州通过设立联邦荣誉项目,在州域公立高校体系内打造了全美首个荣誉教育组织网络。在组织形式上,包括联邦荣誉学院、荣誉学院和荣誉项目三种不同类型;在运行机制上,治理架构清晰,准... 荣誉教育是美国高校培养资优学生的主要方式。马萨诸塞州通过设立联邦荣誉项目,在州域公立高校体系内打造了全美首个荣誉教育组织网络。在组织形式上,包括联邦荣誉学院、荣誉学院和荣誉项目三种不同类型;在运行机制上,治理架构清晰,准入审批与动态评估过程严谨,考察程序及指标体系完善;在实践探索上,各实施主体从培养目标、选拔机制、课程设置、学位授予和资源支持等各方面均进行了有益的尝试。马萨诸塞州域公立高校荣誉教育组织网络的经验做法为更多旨在培养拔尖人才的国家和高校带来新的思考:构建区域内荣誉教育网络,有利于组织内多方主体充分发挥集成优势和协同效应;拓展实施主体的院校类型,为不同层次资优学生提供与其综合能力和发展定位相匹配的荣誉教育;强化项目的准入审批和动态评估,为推动荣誉教育的质量建设提供机制保障;健全多元化的资源投入机制,为资优学生的专业成长和心理支持等给予多方赋能。 展开更多
关键词 美国公立高校 荣誉教育 组织网络 运行机制 实践探索
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不良网络舆情对大学生思想政治教育的影响及对策探析 被引量:2
11
作者 赵心玉 程守梅 《成才之路》 2024年第1期57-60,共4页
深入研究不良网络舆情对大学生思想政治教育的影响对于高校思想政治教育工作的开展、大学生的价值观念的转变以及应对网络舆论危机都具有十分重要的意义。高校应根据网络舆情传播的特点和对大学生思想政治教育的影响,分析大学生思想政... 深入研究不良网络舆情对大学生思想政治教育的影响对于高校思想政治教育工作的开展、大学生的价值观念的转变以及应对网络舆论危机都具有十分重要的意义。高校应根据网络舆情传播的特点和对大学生思想政治教育的影响,分析大学生思想政治教育工作需要采取的改进对策,构建网络舆情信息监测体系,完善网络舆情处理联动模式,引导学生提高网络文明素养,从而有效控制不良网络舆情的影响。 展开更多
关键词 不良网络舆情 大学生 思想政治教育 检测体系 处理模式 网络文明素养
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网络舆情视域下高校思想政治教育探析 被引量:2
12
作者 李燕伶 《淮北职业技术学院学报》 2024年第1期18-21,34,共5页
网络舆情与高校思想政治教育存在着紧密的耦合关系。网络舆情的形成、发展、传播、流行深刻影响着大学生的价值判断和价值选择,使高校思想政治教育环境面临着新形势、新挑战。基于此,可从网络舆情的内在机理出发,分析网络舆情的三大特点... 网络舆情与高校思想政治教育存在着紧密的耦合关系。网络舆情的形成、发展、传播、流行深刻影响着大学生的价值判断和价值选择,使高校思想政治教育环境面临着新形势、新挑战。基于此,可从网络舆情的内在机理出发,分析网络舆情的三大特点,结合当下高校思想政治教育所面临的教育主体、教育客体、教育环境三个层面的现实困境,从加强思政教师队伍建设、强化学生网络素质教育、健全高校舆情监管机制等应对策略的角度,创新高校思想政治教育路径。 展开更多
关键词 网络舆情 高校 思想政治教育 路径
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基于动态膜神经网络的高校网络舆情预测研究
13
作者 徐蓓蓓 刘希玉 孙琦 《情报探索》 2024年第3期30-38,共9页
[目的/意义]高校网络舆情预测在高校应急管理中占据着重要的地位,正确的预测分析能够为舆情的引导和管理提供基础,对增强高校网络舆情应对能力、维护高校和谐稳定有着重要的作用和意义。[方法/过程]应用细胞型P系统的结构和操作,以及膜... [目的/意义]高校网络舆情预测在高校应急管理中占据着重要的地位,正确的预测分析能够为舆情的引导和管理提供基础,对增强高校网络舆情应对能力、维护高校和谐稳定有着重要的作用和意义。[方法/过程]应用细胞型P系统的结构和操作,以及膜算法的规则,结合遗传算法设计动态算子,优化LSTM神经网络,得到基于动态膜驱动的长短期记忆神经网络预测模型(DM-LSTM),开展高校网络舆情预测研究。[结果/结论]提出一种基于动态膜驱动的长短期记忆神经网络预测模型(DM-LSTM),通过实证研究和对比分析,证明所提出的DM-LSTM模型在预测精度和算法性能方面具有更好的优越性和稳定性。 展开更多
关键词 LSTM 高校网络舆情 膜算法 预测研究
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WEB3.0时代背景下网络舆情对大学生思政教育的挑战与对策 被引量:1
14
作者 金晶 《苏州市职业大学学报》 2024年第1期87-91,共5页
WEB3.0时代的到来,使网络世界更加丰富多彩,大学生更愿意在商业平台上进行学习或娱乐,这无形中削弱了主流媒体包括高校的网络话语权。而网络舆情对大学生的三观和心理状态都会产生一定影响,如不加以规范,将会影响大学生的健康成长。对此... WEB3.0时代的到来,使网络世界更加丰富多彩,大学生更愿意在商业平台上进行学习或娱乐,这无形中削弱了主流媒体包括高校的网络话语权。而网络舆情对大学生的三观和心理状态都会产生一定影响,如不加以规范,将会影响大学生的健康成长。对此,从高校面临的挑战入手,给出了完善网络舆情管理制度、打造校园信息共享平台、培养“意见领袖”三个应对策略。 展开更多
关键词 大学生思想政治教育 网络舆情 传播特点 高校联盟 信息共享 意见领袖
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认知、情感、行为:高校新闻舆论传播有效性影响机制研究
15
作者 姜仕华 梁英豪 《四川文理学院学报》 2024年第5期93-98,共6页
高校新闻舆论对青年大学生政治引领、价值培育、行为塑造等发挥着重要作用,是高校思想政治工作的重要组成部分.为探究高校新闻舆论在青年大学生中传播有效性的影响机制并提出有针对性地改进对策,以1293名学生为研究对象,运用“认知—情... 高校新闻舆论对青年大学生政治引领、价值培育、行为塑造等发挥着重要作用,是高校思想政治工作的重要组成部分.为探究高校新闻舆论在青年大学生中传播有效性的影响机制并提出有针对性地改进对策,以1293名学生为研究对象,运用“认知—情感—行为意愿”理论模型框架(Cognition-Affect-Conation Pattern,CAC理论),从对待高校新闻舆论的心理认知、情感态度、行为意愿维度开发调查问卷,运用结构方程模型进行探索性实证分析.研究发现,高校青年大学生对待新闻舆论的心理认知和情感态度对行为意愿有显著的正向影响,心理认知与情感态度之间有显著的正相关,心理认知会通过情感态度对行为意愿产生显著影响关系. 展开更多
关键词 高校 新闻舆论 青年大学生 传播有效性 影响机制
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基于传播学视角下的高校网络舆情管理机制研究
16
作者 刘媛媛 刘义红 《淮南师范学院学报》 2024年第2期144-148,共5页
在网络环境下,高校突发事件的與论传播,使高校在进行與情监控和與论管理的同时面临新困境。文章以传播学理论为视角,探析高校网络舆情演化的复杂性与管理策略。研究显示:高校网络舆情信息呈现非理性发展和聚集性爆发时,会演变成一种风... 在网络环境下,高校突发事件的與论传播,使高校在进行與情监控和與论管理的同时面临新困境。文章以传播学理论为视角,探析高校网络舆情演化的复杂性与管理策略。研究显示:高校网络舆情信息呈现非理性发展和聚集性爆发时,会演变成一种风险信息传播和驱动的过程;舆情监控应根据演变过程中不同阶段传播特征,建立健全舆情应对与管理机制,以便迅速有效地处置好各类舆情事件,为学校的稳定和发展创造良好的舆论环境。 展开更多
关键词 高校网络舆情 舆情传播 舆情演化 应对机制
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跨学科融合视角下高校体育赛事网络舆情管理策略研究
17
作者 刘笑盈 陈文佳 《武汉职业技术学院学报》 2024年第4期72-77,共6页
随着新媒体技术的迅猛发展,高校体育赛事的网络舆情呈现出新的传播特点。基于传播学、社会心理学、信息技术等多学科理论,分析新媒体时代高校网络舆情的生成与传播、预警与防范、引导与应对。在此基础上,详细研究高校体育赛事网络舆情... 随着新媒体技术的迅猛发展,高校体育赛事的网络舆情呈现出新的传播特点。基于传播学、社会心理学、信息技术等多学科理论,分析新媒体时代高校网络舆情的生成与传播、预警与防范、引导与应对。在此基础上,详细研究高校体育赛事网络舆情的传播特性,建立新的网络舆情管理模型,并提出了一系列防范和应对策略。通过这些措施,旨在有效应对新媒体时代高校体育赛事网络舆情的挑战,提升高校舆情管理的科学性和有效性。 展开更多
关键词 跨学科融合 高校体育赛事 网络舆情 舆情管理
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马克思主义矛盾观视域下高校网络舆情治理研究
18
作者 李雨潼 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第3期47-51,共5页
高校网络舆情治理是维护高校意识形态安全的重要途径,是优化高校网络思想教育阵地的必要环节。在马克思主义矛盾观视域下,矛盾是高校网络舆情的内在属性,矛盾运动是推动高校网络舆情演化的内在动力,矛盾分析法是高校网络舆情治理的根本... 高校网络舆情治理是维护高校意识形态安全的重要途径,是优化高校网络思想教育阵地的必要环节。在马克思主义矛盾观视域下,矛盾是高校网络舆情的内在属性,矛盾运动是推动高校网络舆情演化的内在动力,矛盾分析法是高校网络舆情治理的根本方法。应充分把握高校网络舆情演化过程中的矛盾运动规律,厘清高校网络舆情矛盾产生的原因,以防范化解矛盾作为高校网络舆情治理的切入点和着力点,并利用矛盾规律提升高校思想政治工作实效。 展开更多
关键词 马克思主义矛盾观 高校网络舆情 舆情治理
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基于社会燃烧理论的高校网络舆论演化机制探析
19
作者 温文华 尹佳莉 《宁波大学学报(教育科学版)》 2024年第2期47-54,共8页
信息技术的进步使人们更容易参与互联网舆论传播,大众议论在促进思想多样性的同时,也影响着互联网舆论的发酵过程。由于大学生群体的特殊性,高校网络舆论呈现出主体特殊性、言论表层性、载体多样性、形成突然性等特征。从社会燃烧理论... 信息技术的进步使人们更容易参与互联网舆论传播,大众议论在促进思想多样性的同时,也影响着互联网舆论的发酵过程。由于大学生群体的特殊性,高校网络舆论呈现出主体特殊性、言论表层性、载体多样性、形成突然性等特征。从社会燃烧理论的角度出发构建高校网络舆论演化机制模型,可以得出:引发网络舆论的“燃烧物质”是社会矛盾,“助燃剂”是网络谣言的滋生和媒体的舆论导向,而“点火温度”则是谣言燃烧过程中用户的情绪碰撞。因此,基于社会燃烧理论探究重大事件的高校网络舆论引导策略具有重要意义。舆论管理应从控制燃烧物质、正向引导助燃剂、降低点火温度、掌控燃烧阶段等方面入手。 展开更多
关键词 社会燃烧理论 网络舆论 演化机制 大学生
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高校校园新媒体舆论引导策略研究
20
作者 刘逸舲 《成都航空职业技术学院学报》 2024年第3期89-92,共4页
在数字化与信息化的时代背景下,高校网络舆论生态的复杂性与不确定性增加,面临着网络情感冲突之危、多变信息误导之忧、隐秘网络不良之行等多重风险。校园新媒体在高效捕捉师生心声、精准触达受众群体、迅速占领舆论高点等方面独具优势... 在数字化与信息化的时代背景下,高校网络舆论生态的复杂性与不确定性增加,面临着网络情感冲突之危、多变信息误导之忧、隐秘网络不良之行等多重风险。校园新媒体在高效捕捉师生心声、精准触达受众群体、迅速占领舆论高点等方面独具优势。高校应充分发挥校园新媒体效能,坚持在传播网络与权威内容构建、互动机制与意见领袖培养、舆情监控与危机应对响应、媒介认知与网络素养教育等方面下功夫。 展开更多
关键词 高校 新媒体 网络舆论
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