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浅析网络时代职业学校德育工作的特点
被引量:
8
1
作者
应金萍
《职业技术教育》
北大核心
2001年第22期47-49,共3页
网络时代,信息的交互、共享、虚拟现实等特点给职业学校的德育工作带来了机遇和挑战。职业教育的社会性、实践性、开放性、个性化使德育工作有了更大的空间。因此,职业学校应该主动应战,充分利用网络优势开展调研活动,开设网站,进行就...
网络时代,信息的交互、共享、虚拟现实等特点给职业学校的德育工作带来了机遇和挑战。职业教育的社会性、实践性、开放性、个性化使德育工作有了更大的空间。因此,职业学校应该主动应战,充分利用网络优势开展调研活动,开设网站,进行就业指导,培养学生具有更大的社会适应性,成为生产、管理、服务第一线的应用型人才。
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关键词
网络时代
德育
职业学校
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职称材料
题名
浅析网络时代职业学校德育工作的特点
被引量:
8
1
作者
应金萍
机构
宁波工商职业技术学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2001年第22期47-49,共3页
文摘
网络时代,信息的交互、共享、虚拟现实等特点给职业学校的德育工作带来了机遇和挑战。职业教育的社会性、实践性、开放性、个性化使德育工作有了更大的空间。因此,职业学校应该主动应战,充分利用网络优势开展调研活动,开设网站,进行就业指导,培养学生具有更大的社会适应性,成为生产、管理、服务第一线的应用型人才。
关键词
网络时代
德育
职业学校
Keywords
net work ear
moral education
vocational school
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析网络时代职业学校德育工作的特点
应金萍
《职业技术教育》
北大核心
2001
8
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