NetMeeting在计算机文献检索课中的应用

以实际教学为例,详细阐述了NetMeeting软件的使用方法,论述了NetMeeting在计算机文献检索课中在线教学的可行性。进而提出了网络时代计算机文献检索课实时教学的新模式。

用NetMeeting进行医学文献计算机光盘检索教学

作者介绍了用Windows98附带网络会议软件Microsoft NetMeeting进行医学文献计算机光盘检索教学的方法。

《计算机科学与探索》投稿须知

《计算机科学与探索》是由中国电子科技集团公司主管、华北计算技术研究所主办的国内外公开发行的高级学术期刊,中国计算机学会会刊,中国百强科技期刊,工业和信息化部优秀科技期刊,北大中文核心期刊,中国科学引文数据库(CSCD)核心期刊,中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),RCCSE中国核心学术期刊,中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊,中国科技论文与引文数据库(CSTPCD)统计源期刊,中文科技期刊数据库(VIP)收录期刊,并被“Scopus数据库”“英国《科学文摘》(SA/INSPEC)”“美国《剑桥科学文摘》(CSA)”“美国《乌利希期刊指南》(Ulrich’s PD)”“《日本科学技术振兴机构中国文献数据库》(JST)”“波兰《哥白尼索引》(IC)”“美国EBSCO数据库”“瑞典《开放获取期刊目录》(DOAJ)”收录,入选“庆祝中华人民共和国成立70周年精品期刊展”。月刊,大16开。欢迎踊跃投稿。

基于NetMeeting的计算机语言教学模式的初步探索

NetMeeting是从Windows95/98操作系统开始就捆绑搭载的廉价优质网络通讯软件。作者利用该软件为学生构建计算机课程教学环境,通过产生一种具有互动共享式的学习环境,不仅激发学生的学习兴趣和主动性,而且在实践中利于尝试各种教学方法,从而提高教学效果。

利用NetMeeting构建计算机教学课外辅导环境

NetMeeting是W indows操作系统中集成的一款实用通迅软件,用户利用它可以实现文件传送、共享桌面、远程管理、语音通迅等功能。利用该软件为学生构建《C++程序设计》课程教学的课外答疑环境,不仅极大地调动了学生的学习积极性,而且使教学有的放矢,提高了教学质量。

计算机支持协作学习研究方法的文献综述

计算机支持协作学习(CSCL)被认为是一种提高学生学习的现代教学模式。但是,关于CSCL中研究方法的种类以及研究方法如何开展研究还没有系统的综述。因此,基于已有研究,文章将CSCL中的研究层次分为事件和交互层次,从定量、定性以及混合方法三个角度出发,综述CSCL中相对应的研究方法以及研究方法的使用。研究发现,定量方法包括量化内容分析方法、滞后序列分析方法;定性方法包括定性内容分析方法、会话分析方法;以及目前的新型研究方法如社会网络分析法。文章旨在帮助人们理解在CSCL中如何进行研究与分析。

利用NetMeeting实现计算机课堂教与学的同步

由于受教学条件的限制．许多学校计算机课程的教学模式大多由理论讲授和上机实习两部分组成教师在多媒体教室讲授理论课，而上机实习课则在机房进行，在教师的指导下，学生对理论课所学内容进行操作练习；理论课和上机实习课在时间安排上的差异，造成了学生学习过程中的教、学分离．对学生迅速掌握所学知识十分不利。在计算机课程的教学实践中，我们可以利用NetMeeting解决教、

我国文献分类计算机化的发展与近期目标研究(上)——20年来的成就与存在问题

我国文献分类计算机化研究始于 2 0世纪 80年代初 ,2 0年来 ,在机辅分类标引与自动分类标引系统、分类法机编化和机读化、计算机分类检索、书次号自动配号系统、分类法数据MARC格式、网络资源的分类组织等方面的研究中取得了可喜成就 。

历代文献癥瘕、积聚证治计算机分析

收集历代文献中有关瘕、积聚辨证论治的条目 12 0 6例 ,对这些条例作规范化处理 (标引 ) ,应用计算机医案检索统计软件作统计分析。结果提示 :瘕、积聚证中有相当一部分病证属于腹部恶性肿瘤的晚期。古代医家认为寒邪、宿食、瘀血等病邪内结 ,脏腑亏损 ,阳气虚衰是瘕、积聚的主要病因病机。治法注重散寒化瘀 ,温补消积。用药频数位居前 6位的依次是 :肉桂、当归、大黄、三棱、木香。

《计算机文献信息检索与利用》教学内容和课程体系的建立

本文对我国“文献检索与利用”课教材现状进行了研究 ,构建了《计算机文献信息检索与利用》教材的知识体系 ,分析了《计算机文献信息检索与利用》

我国计算机科学发展态势文献计量分析

以Web of sciences、ESI(基本科学指标数据库)等数据库为统计分析源,对1996—2006年中国计算机科学的发展现状和发展态势从文献计量学的角度进行了统计分析,通过论文数量、被引频次、篇均被引频次和影响因子等项指标研究了计算机科学论文产出随时间的变化趋势、主要领域的发展状况及刊登论文期刊的影响力。

大学计算机课程教学研究综述——基于近十年中文核心期刊与CSSCI期刊文献的分析

近年来,一些新概念和新理论的引入为大学计算机课程添加了新的元素,注入了新的活力。文章通过对近十年来在中文核心期刊与CSSCI期刊公开发表的文献分析,厘清了大学计算机课程教学研究的发展脉络、研究热点与研究主题。研究发现:大学计算机课程教学研究涵盖了教学目标、教学内容与课程体系、教学模式与方法、实验教学与环境、教学管理与评价、计算思维等诸多研究领域,其中计算思维已成为大学计算机课程教学的重要主题与研究主线,并引发了教学各个环节的积极联动,但计算思维在教学方面的研究层次尚浅,研究内容较为抽象,需进一步细化与完善。

我国文献分类计算机化的发展与近期目标研究(下)——10年发展目标研究

我国文献分类计算机化 10年发展目标为 :出版与推广分类法机读版 ;制定机读数据分类标引规则 ;研究制定规范化的分类法机读格式 ;建立标准化的分类规范文档 ;开发研制综合性自动分类标引、联机检索及分类法管理系统 ;编制适用网上信息检索与组织的统一分类体系。为实现上述目标 。

学术文献的文体特征及其检索意义--计算机科学文献与相关新闻报道文体的比较研究

计算机科学学术文献具有独特的文体特征,且部分特征能够用于计算机科学网络中文学术文献的自动识别与检索,提高计算机科学学术文献的相对检准率。本文通过建立计算机学术文献语料库与IT新闻语料库,对计算机科学学术文献和IT新闻在特有表述、平均句长、中西文比例三方面的文体特征进行提取与加权,应用于基于百度的网络中文学术检索系统(NSIRS)中。结果显示,本研究提取并设定的文体特征能有效提高NSIRS对计算机科学学术文献的检索效率,从而证明发掘并应用特定学科文献独特的文体特征的意义。图2。表4。参考文献14。

互联网背景下计算机技术应用方法

计算机技术发展日新月异,在互联网背景下其应用也在随之完善,合理应用能够对现有资源进行共享,充分发挥出技术改革的优势,为人们的生活提供便利,加快社会的发展进程。为了能够使计算机技术应用符合时代发展需求,应着手对其进行细化分析,从应用方向与应用现状两个方面入手,配合文献分析法进行深入研究,实现行业的技术整合。下面基于互联网背景,对计算机技术的应用进行分析论述,并总结了具体的应用方法,以期能够为相关人员提供参考。

从文献检索、专业计算机到专业信息素养——高等教育专业信息素养教学体会

信息素养越来越成为大学生有效获得专业基础知识,归纳凝练研究课题,乃至走出校门,更好适应社会所必须掌握的工具。本文在对我国目前大学信息素养教育现状及信息素质教育定义要求分析的基础上,以高等院校生物类专业本科教育中信息素养课程为例,论述了专业教师在信息素养教育中应该具有的核心作用。通过对现代信息素养内涵的分析,提出了改进目前我国高等院校信息素养课程教学内容,提高教学效果的方法和渠道。同时指明了针对信息素养内涵和外延的深刻变革,我国高等院校生物类专业在该课程的教学安排、教学内容、课时分配等方面都有需要改进之处。

我国西文文献计算机编目的选择:CNMARC

对我国西文文献计算机编目的发展进行了回顾 ,介绍了CNMARC的研制和使用概况 ,并对CNMARC和LCMARC进行了比较。指出西文文献采用CNMARC编目更符合我国图书馆自动化系统的发展 ,也是实现书目资源共享的有效途径。

OCLC与西文文献计算机编目的未来

本文通过对 OCLC的介绍以及对近年来西文文献计算机编目发展的回顾 ,分析了西文文献计算机编目的发展趋势 ,探讨我国西文文献计算机编目的未来和对策。

用于海量文献关键词标引的计算机辅助加工系统构建实践

为缓解海量文献关键词标引的巨大压力，文章构建了用于海量文献关键词标引的计算机辅助加工系统，对标引数据预处理规范、自动标引核心工作区和人工标引校对平台进行了具体阐述。文章采用数据测试方法确定了自动标引软件，在单一软件不能满足标引要求后探索了多种机标结果后处理方式提升机标质量，最终由人工标引校对平台保证海量文献关键词标引质量的同时，将机标出现的问题和改进意见反馈给软件设计和词表维护，保证了计算机辅助加工系统的持续改进。