对我国竞技体育后备人才培养主体的比较研究

通过对我国高等体育院校附属竞技体校、体育运动学校和高校高水平运动队在2001—2004年周期中竞技体育人才培养上的横向比较,总结竞技体校人才培养的优势,指出竞技体校的人才培养模式符合我国未来竞技体育人才培养的发展趋势。

分享与共承:体育课理想的道德生活

青少年的道德及教育问题，在社会转型期，尤为突出地成为教育工作者思考与研究的一个课题。体育课教学如何在切实完成“体质”与“三基”两大目标的同时，对学生个体的品性培育，作出独到的贡献呢？本文以为：竞争与合作，是体育课教学之育德的最佳着力点；分享与共承，理应作为体育课教学之育德的终极关怀。

基于SPN的铁路时间同步网建模与性能分析

铁路时间同步网是铁路通信网中重要的支撑子网,该网络为铁路内部各系统提供统一、标准的时间信息,其性能直接关系到故障的快速准确定位,对其进行建模与性能分析具有重要意义。本文根据铁路时间同步网的结构、通信过程以及所选用的网络时间协议NTP,采用随机Petri网建立铁路时间同步网通信模型与故障处理模型,利用随机Petri网性能分析方法计算网络延时,进而计算得到同步周期与绝对守时准确度两个性能指标之间的关系。同时采用TimeNET仿真工具对铁路时间同步网模型进行性能分析并得出相应结论。分析结果表明,铁路时间同步网客户端与服务器具有较高的正确同步成功率。

“体教结合”与“教体结合”思辨

"体教结合"还是"教体结合",看似文字表述上的一点点差异,其内涵却截然不同,它们决定了我国竞技体育后备人才培养的两种模式。论文在辨析两个概念本质差异和各自产生的根源基础上,论证了推行"教体结合"模式的意义,认为:"教体结合"模式下的学校竞技体育是当今我国竞技体育后备人才培养的双赢发展模式。

渐进式与激进式业态创新对财务绩效和竞争优势的影响研究

各行业商业竞争愈演愈烈,业态创新对于保持竞争优势的重要性日益凸显。不同形式的业态创新会对企业管理产生不同影响,让企业无从选择,但现有研究并未真正厘清企业业态创新形式与企业绩效、竞争优势间的关系。鉴于此,通过对中国东部、中西部等地区296家企业进行问卷调查,实证分析企业业态创新形式对企业绩效的影响。结果表明:企业渐进式与激进式业态创新均对企业财务绩效和竞争优势具有显著影响;从影响程度看,渐进式业态创新的作用强于激进式业态创新;企业业态创新的平衡效应和乘积效应均对企业绩效具有显著促进作用。

基于国家竞争力视角的中国网络大市场发展策略研究

中国经济发展正处在转型升级的关键阶段。在产能过剩、传统内需市场乏力的情况下,以电子商务为核心的网络大市场正在崛起。如果将其与中国的人口优势结合起来,那么中国有可能成为全球规模最大、整合度最高的市场。这无疑将使中国经济摆脱对欧美市场的依赖,甚至反过来成为全球其他国家的依赖。本文从中国电子商务、互联网建设、物流三方面对中国网络大市场的发展现状进行总结分析,并提出相关策略以促进这个市场的成长,刺激我国经济发展,提升我国贸易优势,最终提升我国的国家竞争力。

体育用品业国际竞争力评价方法探讨

该文采用文献资料及数量经济研究法,通过对产业的国际竞争力评价方法进行分析和探讨,根据目前体育用品业的特点和实际情况,提出了适合体育用品业国际竞争力评价的具体方法。

竞技体育教材化之思考

学校体育教学中存在"竞技化倾向"问题的原因不在于教材本身,而在于体育教师所持有的教学观念和采用的教学方法."竞技体育教材化"实质上解决的是竞技体育创新的问题,而非体育教学竞技化倾向的问题.要从根本上解决体育教学竞技化倾向的问题,必然涉及体育全局的调整配合.

普通高校体育教师继续教育应用模式的网络构建

借鉴诺尔斯成人自导式学习模式理论原则和传统培训模式的经验和局限,遵循可行性原则,本文提出普通高校体育教师继续教育中,集讲授、个别学习、协作学习于一体的网络应用模式,并与传统模式进行对比,探讨其特点和影响因素。

评定体育院系篮球专项学生比赛能力的方法

通过问卷调查与临场统计相结合的方法,对预先设计好的评定表格进行检验。结果发现,该表内容选择合理、客观、能较全面、有效地反映学生的实际比赛能力,并为教师定量评定学生的比赛能力,提供了方法。

异位灵对子宫内膜异位症内分泌激素水平影响的研究

目的 :探讨内分泌激素在内异症发病中的作用及异位灵对子宫内膜异位症机体神经—内分泌—免疫网络功能的影响。方法 :手法移植法造SD大鼠内异症模型 ,同时与正常组、异位灵组、西药丹那唑对照组比较。用放免法测各组血中E2 、P、ACTH、Cr的水平变化。结果 :模型组中E2 水平显著高于正常组 ,P、ACTH、Cr水平显著低于正常组 (P <0 0 1或P <0 0 5 )。异位灵降调了E2 水平 ,升调了P、Cr水平 (P <0 0 1)。西药组只对E2 、P有降、升调作用 (P <0 0 5 ) ,对Cr的升调作用没有统计学意义。两组对ACTH虽有升调作用 ,但没有统计学意义。结论 :内分泌功能紊乱在内异症发病中占有重要作用 ,异位灵治疗子宫内膜异位症的疗效优于西药组 ,其机理可能是通过调节机体神经—内分泌—免疫网络功能而发挥作用的。

体育院校排球普修课中实施合作与竞争教学模式的实验研究

教学改革要求创新,创新的重点在于实施全面素质教育,实现从简单的知识传授,向既注重知识传授,又注重培养学生综合能力的转变,以弥补传统教学模式在的不足。针对上述问题,尝试在排球普修课进行合作与竞争教学模式实验研究。结果表明,合作与竞争模式有利于培育学生的集体主义精神,有利于促进学生个性化发展,有利于因材施教原则的实施,有利于教学目标达成。

网络技术在高校体育选课系统中的应用研究

构建高校体育课程信息平台是时代发展的需要,在体育选课系统中运用网络技术将体育信息以各种形式、各个角度、不同的侧面、多视角、全方位传递给学生,使教学资源的使用得到最大化。

电子商务产品销售能力评价体系研究

对于电子商务供应商而言,充分地评估和了解自身产品销售的竞争能力,是提升其竞争力水平的前提。本文在网络消费影响因素的基础上,结合电子商务条件下产品销售的特性,提出了电子商务产品销售能力评价指标体系。利用遗传算法(GA)对BP神经网络进行改进,建立了基于GA-BP神经网络的评价模型。其目的是帮助电子商务供应商准确地了解产品属性及其竞争形势,通过有针对性地更改销售策略,调整服务来提升产品的竞争力。

高校体育俱乐部模式探究——以浙江师范大学为例

为深入探索高校体育俱乐部的运行模式,在借鉴国内其他高校体育俱乐部运行模式的基础上,结合浙江师范大学的实际,制定出浙江师范大学体育俱乐部模式:课内-课外一体化俱乐部及训练-竞赛一体化俱乐部2种.实践结果表明:相比于以往制度化、标准化的课程模式,这种体育俱乐部制模式更能激发学生参与体育运动的热情,提高学生的课外活动参与率.

基于P+T+E教学模式的网络安全实验课程研究与实践

在网络安全实验课程中采用P+T+E教学模式,学生通过网络安全攻防项目,理解和掌握各种网络安全知识和技术,同时积累至少1～2年的网络安全管理工作经验,提升了学生的就业能力,进而推动网络安全课程建设,提升课程的教学质量和教学水平。

兼容广义需求侧资源的配电网经济运行研究

在考虑了广义需求侧资源参与竞争性电力市场的情况下,构建了兼顾电能市场和备用市场的基于广义需求侧资源的配电网经济运行模型,以期实现发电侧和用电侧资源的联合优化调度。算例分析结果表明,该模型在技术上可行、经济上有效;且主网资源价格、备用需求和备用使用概率等为配电网经济运行的主要影响因素。

体育教学中运用现代教育技术开展“交互性教学”之尝试

根据《山西农大现代教育技术环境下“交互性教学”改革实施方案》的文件精神,在体育教学中对多媒体教学网络与“交互性教学”模式进行了整合实践,初步构建了基础体育课、选项体育课和学生课外自学、自练、自创的课堂教学模式,旨在优化教学效果,进一步提高教学质量。

列车通信网络及其与设备的连接方式

从国外列车通信网络标准和国内动车组网络应用概况入手,介绍了铁标《列车通信网络》推荐的网络配置,提出了设备与网络连接的3种方式。

竞技体育后备人才自我概念、自尊现状的调查与分析

对武汉体育学院竞技后备人才自我概念、自尊水平进行调查、评估,得出以下结论:男运动员在体能自我、外貌自我、数学自我方面明显强于女运动员,但情绪稳定性不及女运动员;运动员的自我概念总体水平低于普通中学生,在学业自我方面有显著差异,在自尊程度方面与普通中学生没有差异。