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The roles of the ideological and political education in the formation and development of the young college students' values
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作者 GUO Jinling 《International English Education Research》 2017年第6期112-115,共4页
General Secretary Xi Jinping once pointed out in the forum of teachers and students of Peking University that the value orientation of the youth determines the value orientation of the whole society in the future. Col... General Secretary Xi Jinping once pointed out in the forum of teachers and students of Peking University that the value orientation of the youth determines the value orientation of the whole society in the future. College students are the main group of the youth and the special group, whose own qualities in various aspects, especially in terms of the values, are related to their own growth, and also related to the future development of the nation and the people. The university stage is an important period for the formation and development of the college students' values. Colleges and universities are the main position to cultivate the talents, and the ideological and political education in colleges and universities, as a special educational activity, has a profound impact on the formation and development of the college students' values. Whether it is from the reality aspirations of the level of the personal development, or from the level of the ascension of our country in the future, the ideological and political education in colleges and universities should really play its special roles in the cultivation of the college students' values. 展开更多
关键词 ideological and political education college students valueS
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Cultivation of Young Students' Core Value in New Media Environment
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作者 Zhang Xinbiao 《学术界》 CSSCI 北大核心 2016年第6期297-302,共6页
New media is not only an emerging media and a unique cultural form,but also a mechanismproducing,expressing and disseminating ideology such as the socialist core values.In the process of cultivating college students’... New media is not only an emerging media and a unique cultural form,but also a mechanismproducing,expressing and disseminating ideology such as the socialist core values.In the process of cultivating college students’core values,characteristics of new media such as information production,expression and propagation should be deeply understood and exploited.Accordingly,college students’positive values will be fully guided by new media,thus cultivating and shaping a new generation firmly fulfilling the socialist core values in China. 展开更多
关键词 价值观 新媒体 培养 生核 环境 意识形态 大学生 媒介
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价值期待视域下高校大学生思想政治教育的期待实现和期待满足策略研究 被引量:2
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作者 靖楠 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第4期36-40,共5页
高校大学生思想政治教育以人为本,以学生为中心,着力满足学生的发展需求和价值期待,是高校大学生思想政治教育的根本旨归和目标方向。思想政治教育工作者要明确和重视高校大学生思想政治教育工作满足大学生价值期待的重要意义,了解大学... 高校大学生思想政治教育以人为本,以学生为中心,着力满足学生的发展需求和价值期待,是高校大学生思想政治教育的根本旨归和目标方向。思想政治教育工作者要明确和重视高校大学生思想政治教育工作满足大学生价值期待的重要意义,了解大学生价值期待的基本特征,针对性做好大学生价值期待满足工作,提升高校大学生思想政治教育的亲和力、针对性和实效性,更好地落实立德树人根本任务。 展开更多
关键词 高校 大学生 思想政治教育 价值期待 满足策略
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网络舆情环境下大学生思想政治教育创新路径研究 被引量:1
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作者 陈欢 冯小卫 《湖北开放职业学院学报》 2024年第7期6-7,10,共3页
为了适应网络时代的发展,大学生思想政治教育必须不断更新、改进,不断提高思想政治教育工作的质量,以进一步满足大学生的发展需求,促进大学生综合能力的不断提高。为此,只有从网络环境的角度出发,对大学生思想政治教育面临的挑战、困境... 为了适应网络时代的发展,大学生思想政治教育必须不断更新、改进,不断提高思想政治教育工作的质量,以进一步满足大学生的发展需求,促进大学生综合能力的不断提高。为此,只有从网络环境的角度出发,对大学生思想政治教育面临的挑战、困境进行解读,并采取有效的措施进行解决,这样才能为高校思政工作提供有益的创新教育路径,促进大学生的长远发展。 展开更多
关键词 网络舆情 大学生 思想政治教育 创新路径
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大学生党史学习教育的时代价值、现实问题与优化路径 被引量:1
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作者 赵靓 《黎明职业大学学报》 2024年第2期3-8,共6页
大学生接受党史学习教育,既是成长为合格的社会主义建设者的必然要求,也是树立正确历史观、抵制错误思想的迫切要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的实践要求。然而,当前这项工作还存在着课程内容的吸引力不充分、党史教学方法的创新... 大学生接受党史学习教育,既是成长为合格的社会主义建设者的必然要求,也是树立正确历史观、抵制错误思想的迫切要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的实践要求。然而,当前这项工作还存在着课程内容的吸引力不充分、党史教学方法的创新不足、实践教学的成效不理想等问题。对此,必须充分发挥教师主导作用,激发课程内容活力;坚持以学生为主体,创新党史教学方法;坚持理论实践相结合,强化实践性感悟;建设良好党史育人环境,引领价值导向。 展开更多
关键词 党史教育 时代价值 思政教育 大学生
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伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育的价值与路径探析
6
作者 陈燕红 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2024年第2期82-85,共4页
我国在与疫情斗争过程中所产生的伟大抗疫精神是当下中华民族最为突出与鲜明的精神标识,已融入到中国共产党人的精神谱系中,丰富了高校思想政治教育的内容。文章从伟大抗疫精神的丰富内涵入手,阐述了伟大抗疫精神的教育价值;分析了伟大... 我国在与疫情斗争过程中所产生的伟大抗疫精神是当下中华民族最为突出与鲜明的精神标识,已融入到中国共产党人的精神谱系中,丰富了高校思想政治教育的内容。文章从伟大抗疫精神的丰富内涵入手,阐述了伟大抗疫精神的教育价值;分析了伟大抗疫精神融入高校思想政治教育的现实困境;从提升融入认同感、丰富融入方式、保障融入效果三大方面探索后疫情时代伟大抗疫精神科学合理融入大学生思想政治教育的实践进路,为高校思想政治工作提供新的思路。 展开更多
关键词 伟大抗疫精神 大学生思想政治教育 育人价值 融入路径
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历史主动精神融入听障大学生思想政治教育的价值与路径探索
7
作者 丁宝龙 《现代特殊教育》 2024年第22期19-23,共5页
历史主动精神的生成逻辑包括理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑、实践逻辑。历史主动精神在听障大学生思想政治教育中的价值实现包括增强历史使命感、促进全面发展、强化主动担当。基于此,历史主动精神在听障大学生思想政治教育中的实施可... 历史主动精神的生成逻辑包括理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑、实践逻辑。历史主动精神在听障大学生思想政治教育中的价值实现包括增强历史使命感、促进全面发展、强化主动担当。基于此,历史主动精神在听障大学生思想政治教育中的实施可从完善课程体系、加强实践教学、构建支持体系三方面进行。 展开更多
关键词 历史主动精神 听障大学生 思想政治教育 价值实现 实施路径
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新时代高校大学生网络意识形态安全教育路径探索
8
作者 张少鑫 《成才之路》 2024年第32期45-48,共4页
文章分析高校网络意识形态安全教育对促进大学生全面成长成才、推进社会治理能力现代化、维护网络意识形态安全的重要意义,剖析多元网络主体、虚拟网络空间、无限网络传播、有限网络实践等网络特征所衍生的一系列问题,并从强化社会主义... 文章分析高校网络意识形态安全教育对促进大学生全面成长成才、推进社会治理能力现代化、维护网络意识形态安全的重要意义,剖析多元网络主体、虚拟网络空间、无限网络传播、有限网络实践等网络特征所衍生的一系列问题,并从强化社会主义主流价值观念引领、提升大学生的网络素养、拓展延伸网络教育阵地、常态化开展网络安全实践活动等四个维度提出有效对策,以期因地制宜、精准施策、靶向发力,更好地筑牢意识形态安全“防火墙”,提升网络意识形态安全教育的实效性。 展开更多
关键词 大学生 网络意识形态 安全教育 路径 价值观引领 网络素养 实践活动
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不良网络舆情对大学生思想政治教育的影响及对策探析 被引量:2
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作者 赵心玉 程守梅 《成才之路》 2024年第1期57-60,共4页
深入研究不良网络舆情对大学生思想政治教育的影响对于高校思想政治教育工作的开展、大学生的价值观念的转变以及应对网络舆论危机都具有十分重要的意义。高校应根据网络舆情传播的特点和对大学生思想政治教育的影响,分析大学生思想政... 深入研究不良网络舆情对大学生思想政治教育的影响对于高校思想政治教育工作的开展、大学生的价值观念的转变以及应对网络舆论危机都具有十分重要的意义。高校应根据网络舆情传播的特点和对大学生思想政治教育的影响,分析大学生思想政治教育工作需要采取的改进对策,构建网络舆情信息监测体系,完善网络舆情处理联动模式,引导学生提高网络文明素养,从而有效控制不良网络舆情的影响。 展开更多
关键词 不良网络舆情 大学生 思想政治教育 检测体系 处理模式 网络文明素养
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红色基因融入大学生思想政治教育的价值意蕴与实践路径 被引量:2
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作者 丁露 《湖北开放职业学院学报》 2024年第5期108-110,共3页
红色基因是中国共产党在百年奋斗实践中所形成的精神内核、文化品质和思想因子,是党和国家宝贵的精神财富和活力源泉。将红色基因融入大学生思想政治教育,有助于引导大学生坚定理想信念、提升思想道德素质、坚定对党的信仰和坚定文化自... 红色基因是中国共产党在百年奋斗实践中所形成的精神内核、文化品质和思想因子,是党和国家宝贵的精神财富和活力源泉。将红色基因融入大学生思想政治教育,有助于引导大学生坚定理想信念、提升思想道德素质、坚定对党的信仰和坚定文化自信的价值意蕴。通过积极探索创新融入,打造红色课堂;氛围营造,构建红色校园;阵地拓展,编织红色网络;实践走读,共建红色基地,多维构建有机融入路径。 展开更多
关键词 红色基因 大学生思想政治教育 价值意蕴 实践路径
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网络短视频赋能大学生思想政治教育的提升策略 被引量:1
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作者 陈永刚 高田琪 《未来与发展》 2024年第1期87-91,共5页
网络短视频赋能大学生思想政治教育,是推进高校教育数字化建设的重要内容。网络短视频以其精短、便捷、直观的沉浸式视听传播新业态,迅速成为大学生记录生活和信息交互的主要渠道,延展了高校思想政治教育的育人场域。在短视频风靡的同时... 网络短视频赋能大学生思想政治教育,是推进高校教育数字化建设的重要内容。网络短视频以其精短、便捷、直观的沉浸式视听传播新业态,迅速成为大学生记录生活和信息交互的主要渠道,延展了高校思想政治教育的育人场域。在短视频风靡的同时,其管理强传播弱审查、内容重流量轻质量、目的亲资本疏主流等问题日益突出,深刻影响着大学生的思想行为和价值观念。对此,必须分析网络短视频赋能大学生思想政治教育的生成机理,剖析网络短视频带来的现实挑战,从加强网络乱象治理、强化视频精准供给、重视网络意识引导等维度,探索教育数字化背景下网络短视频赋能大学生思想政治教育的提升策略。 展开更多
关键词 教育数字化 网络短视频 大学生 思想政治教育 提升策略
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网络思想政治教育在高校意识形态中的应用 被引量:1
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作者 张至舟 彭佩敏 《河北开放大学学报》 2024年第3期82-85,共4页
随着社会经济的发展和网络信息技术的增强,从网络时代意识形态语境下出发探究高校大学生思想政治教育面临的挑战和发展途径,已成为高校思想政治教育工作的重要任务。网络时代不良舆论冲击主流意识形态,不利于思想政治教育工作;思想政治... 随着社会经济的发展和网络信息技术的增强,从网络时代意识形态语境下出发探究高校大学生思想政治教育面临的挑战和发展途径,已成为高校思想政治教育工作的重要任务。网络时代不良舆论冲击主流意识形态,不利于思想政治教育工作;思想政治教育话语体系未与时俱进,思想政治理论课教育影响受限。因此,在理念上,要坚持主流意识形态方向,加强意识形态工作主导权;在内容上,创新教育方式,形成高校、家庭、社会多方有效合力;在方法上,要完善网络监管机制,加强网络阵地建设。 展开更多
关键词 网络时代 意识形态 思想政治教育 大学生
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逻辑·路径·价值:思政教育视域下大学生党史学习教育 被引量:1
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作者 鲍兆飞 《湖北开放职业学院学报》 2024年第3期141-143,共3页
大学生党史学习教育是高校思想政治教育的重要组成部分,是高校培养和践行社会主义核心价值观、做好意识形态工作、完成立德树人根本任务的时代必然要求。高校开展大学生党史学习教育要抓住课堂教学主阵地、营造良好校园文化氛围,发挥朋... 大学生党史学习教育是高校思想政治教育的重要组成部分,是高校培养和践行社会主义核心价值观、做好意识形态工作、完成立德树人根本任务的时代必然要求。高校开展大学生党史学习教育要抓住课堂教学主阵地、营造良好校园文化氛围,发挥朋辈榜样力量,多角度宣讲党史,真正做到党史学习教育入眼、入脑、入心,提升大学生思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 大学生党史学习教育 高校思想政治教育 时代逻辑 有效路径 价值意蕴
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基于河北红色文化的大学生网络思政教育模式构建
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作者 韩雪 王升 《湖北开放职业学院学报》 2024年第11期96-98,共3页
河北省具有数量丰富、形式多样的红色文化资源,但其资源利用率仍有较大的提升空间,通过构建基于河北红色文化的大学生网络思政教育模式,有助于培养大学生的爱国主义精神、艰苦奋斗精神、自强不息精神,有助于牢固树立走中国特色社会主义... 河北省具有数量丰富、形式多样的红色文化资源,但其资源利用率仍有较大的提升空间,通过构建基于河北红色文化的大学生网络思政教育模式,有助于培养大学生的爱国主义精神、艰苦奋斗精神、自强不息精神,有助于牢固树立走中国特色社会主义道路的理念和信念。其现实路径包括牢固树立课程思政意识,充分挖掘思政元素;重新确立课程教学目标,体现思政教育目标;重新构建课程教学内容,将教学内容模块化;重新设计课程教学环节,将教学活动项目化;重新制定课程教学评价体系,构建多元化考核评价方式;大力推广和应用学生作品,形成共享示范效果。 展开更多
关键词 红色文化 大学生 网络思政教育
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课程思政视域下高校大学生职业价值观教育路径研究 被引量:1
15
作者 张悦 欧阳瑜 《高教学刊》 2024年第S02期86-89,共4页
党的二十大报告指出,强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业。大学生职业价值观教育是落实“高质量充分就业”的逻辑起点。课程思政建设为推进大学生职业价值观教育提供“三全育人”的沃土。当前,大学生职业价值观存在... 党的二十大报告指出,强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业。大学生职业价值观教育是落实“高质量充分就业”的逻辑起点。课程思政建设为推进大学生职业价值观教育提供“三全育人”的沃土。当前,大学生职业价值观存在择业功利化、就业模糊化、事业短期化等现象,该研究剖析课程思政视域下强化大学生职业价值观教育的内在价值,立足现实困境,提出全人员协同、全课程融合、全要素挖掘和全方位联动等大学生职业价值观培育的实施路径,以期打通就业育人“最后一公里”,推动大学生实现更高质量的充分就业。 展开更多
关键词 职业价值观 课程思政 大学生 教育路径 高校
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高校思政课教师“向网而声”:动因、困境与路径
16
作者 尹清龙 赵春丽 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第6期90-95,共6页
高校思政课教师“向网而声”是高举旗帜,占领网络阵地的应然之需;增强声音,壮大主流思想舆论的实然之举;提高实效,落实思政课堂教学的必然之路。由于“自我保护”意识重、“本领短缺”存在以及制度不健全等现实情况,高校思政课教师“向... 高校思政课教师“向网而声”是高举旗帜,占领网络阵地的应然之需;增强声音,壮大主流思想舆论的实然之举;提高实效,落实思政课堂教学的必然之路。由于“自我保护”意识重、“本领短缺”存在以及制度不健全等现实情况,高校思政课教师“向网而声”的主动性、能动性和积极性稍有欠缺。作如是观,需从增强主体意识、提升本领能力和完善相关机制等方面发力,更好地引导、帮助高校思政课教师“向网而声”。 展开更多
关键词 高校思政课教师 “向网而声” 网络育人 价值 路径
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互联网时代高校网络思想政治教育的创新发展 被引量:1
17
作者 曾煜恒 《教育教学论坛》 2024年第5期181-184,共4页
互联网的飞速发展,不仅对人们的物质生活产生了重大的影响,也进一步加深了人们对网络的精神依赖,尤其加速了网络教育的普及。目前,网络在线教育已经成为传统线下教育方式的重要补充。同时,互联网时代对当代大学生的网络思想教育提出了... 互联网的飞速发展,不仅对人们的物质生活产生了重大的影响,也进一步加深了人们对网络的精神依赖,尤其加速了网络教育的普及。目前,网络在线教育已经成为传统线下教育方式的重要补充。同时,互联网时代对当代大学生的网络思想教育提出了客观的要求,如何利用现有的网络教育基础,加强网络思想政治教育,探索网络思想政治教育的创新发展,具有重大的理论和实践意义。全面分析了互联网时代高校网络思想政治面临的机遇和挑战,并提出了互联网时代大学生网络思想政治教育创新发展的实施策略和路径。 展开更多
关键词 思想政治教育 大学生 网络 策略
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科学家精神融入大学生思想政治教育的价值意蕴与实践进路
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作者 汪长明 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第9期53-64,共12页
当前,科学家精神在高等教育场域的实践样态与理论样态之间出现功能性偏位,融入大学生思想政治教育存在价值引领功能发挥不畅、弱化科学家精神育人力度,内涵揭示话语质感不够、降低科学家精神理论深度,思政课教学方式不够鲜活、影响科学... 当前,科学家精神在高等教育场域的实践样态与理论样态之间出现功能性偏位,融入大学生思想政治教育存在价值引领功能发挥不畅、弱化科学家精神育人力度,内涵揭示话语质感不够、降低科学家精神理论深度,思政课教学方式不够鲜活、影响科学家精神融入效度等问题。在弘扬科学家精神和推进新时代思想政治教育双重背景下,破解弘扬科学家精神与大学生思想政治教育二元分裂现象,有赖强化“大思政课”载体与教育功能,推进科学家精神融入力探索与实践。科学家精神融入科学素养教育、培养“三种思维”,融入理想信念教育、扣好“人生首扣”,融入爱国主义教育、砥砺“青春之我”,融入科研诚信教育、筑牢道德底线,融入科技实践教育、做到知行相济,是科学家精神融入大学生思想政治教育的应然目标,成为新时期落实立德树人根本任务的新场域和新图景。 展开更多
关键词 科学家精神 大学生思想政治教育 价值意蕴 实践进路 “大思政课” 立德树人
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大学生就业思政教育的价值意蕴与实现策略研究
19
作者 胡小峰 《湖北开放职业学院学报》 2024年第18期98-99,102,共3页
随着我国高等教育的扩展,大学生就业问题亟待关注。当前的大学生就业现状面临的挑战包括就业竞争日趋加剧、职业技能与市场需求存在差距及日益增加的社会和家庭压力。思政教育在此背景下展现出其独特的价值:它能够助力大学生提高自我认... 随着我国高等教育的扩展,大学生就业问题亟待关注。当前的大学生就业现状面临的挑战包括就业竞争日趋加剧、职业技能与市场需求存在差距及日益增加的社会和家庭压力。思政教育在此背景下展现出其独特的价值:它能够助力大学生提高自我认知,塑造正确的职业价值观,并展现更广阔的职业视野。为实现大学生就业思政教育的目标,建议完善课程内容与教材、加强教师队伍建设与培训、重视学生实践体验,以及采用多种手段提高学生的教育参与度。 展开更多
关键词 大学生就业 思政教育 价值意蕴 思政育人路径
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高校网络“圈层化”现象的治理路径
20
作者 刘君琳 《黎明职业大学学报》 2024年第3期92-96,共5页
大学生作为互联网时代的主力军,社交活动从线下转到线上,逐步出现网络“圈层化”现象。该现象为高校思想政治教育工作带来了两大挑战:一是圈层的“排他性”隔绝高校思想政治教育工作者;二是圈层内“碎片化”“泛娱乐化”信息削弱高校思... 大学生作为互联网时代的主力军,社交活动从线下转到线上,逐步出现网络“圈层化”现象。该现象为高校思想政治教育工作带来了两大挑战:一是圈层的“排他性”隔绝高校思想政治教育工作者;二是圈层内“碎片化”“泛娱乐化”信息削弱高校思想政治教育工作者话语权。为应对网络“圈层化”所带来的挑战,高校思想政治教育工作者应建立有效的沟通机制,尝试进行圈层渗透;培育优质网络圈层,提高学生理性思维能力。 展开更多
关键词 网络“圈层化” 互联网时代 大学生 思政教育 高等学校
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