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高中生新高考科目选择行为的影响因素分析——基于NVivo的质性分析
被引量:
17
1
作者
竺丽英
王祖浩
全微雷
《中国考试》
CSSCI
2019年第5期19-27,共9页
采用访谈调查,以浙江省110名高中生为研究对象,探查其在新高考科目选择时所考虑的主要影响因素。数据处理先采用NVivo11.0软件,根据质性分析的三级编码,将科目选择的影响因素归为4个核心类属:学科基础、学科态度、发展需求和其他因素。...
采用访谈调查,以浙江省110名高中生为研究对象,探查其在新高考科目选择时所考虑的主要影响因素。数据处理先采用NVivo11.0软件,根据质性分析的三级编码,将科目选择的影响因素归为4个核心类属:学科基础、学科态度、发展需求和其他因素。然后利用SPSS24.0卡方检验核心类属上的人次差异,结果发现:学科基础是影响科目选择的首要因素,兴趣态度是次要因素,教师、同伴竞争、教学管理等其他因素对科目选择也有一定程度的影响,而生活、学习等发展需求最不受学生关注;学生在4个类属上的人次分布不受学校的教学水平层次、年级、性别等变量的影响,但和考试类型有一定的关系,对选考生而言,除了学科基础之外,学科态度也是决定其科目选择的重要因素。
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关键词
高考综合改革
新高考
科目选择
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职称材料
题名
高中生新高考科目选择行为的影响因素分析——基于NVivo的质性分析
被引量:
17
1
作者
竺丽英
王祖浩
全微雷
机构
浙江师范大学
华东师范大学
出处
《中国考试》
CSSCI
2019年第5期19-27,共9页
文摘
采用访谈调查,以浙江省110名高中生为研究对象,探查其在新高考科目选择时所考虑的主要影响因素。数据处理先采用NVivo11.0软件,根据质性分析的三级编码,将科目选择的影响因素归为4个核心类属:学科基础、学科态度、发展需求和其他因素。然后利用SPSS24.0卡方检验核心类属上的人次差异,结果发现:学科基础是影响科目选择的首要因素,兴趣态度是次要因素,教师、同伴竞争、教学管理等其他因素对科目选择也有一定程度的影响,而生活、学习等发展需求最不受学生关注;学生在4个类属上的人次分布不受学校的教学水平层次、年级、性别等变量的影响,但和考试类型有一定的关系,对选考生而言,除了学科基础之外,学科态度也是决定其科目选择的重要因素。
关键词
高考综合改革
新高考
科目选择
Keywords
college
en
trance
exam
in
ation
reform
new college en trance exam in ation
subject choice
分类号
G405 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中生新高考科目选择行为的影响因素分析——基于NVivo的质性分析
竺丽英
王祖浩
全微雷
《中国考试》
CSSCI
2019
17
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职称材料
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参考文献
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