农林经济管理“三链融合”模式的构建及其实践——以浙江农林大学新文科建设为例

实施乡村振兴战略和建设生态文明,亟需懂农业、爱农村、爱农民、政治过硬、本领过硬、作风过硬的现代农林经济管理复合型人才。特色鲜明的融价值链、知识链、实践链于一体的农林经济管理专业“三链融合”新文科建设模式是我们新时代高质量复合型人才培养的保障。多链多维立体融合的过程,实际上也是理论知识重构与实践场景再造的结合,必须依据构建主义思想,在新一代信息技术推动下,通过加强专业认知、强化通识教育、深化专业知识、挖掘前沿知识“四节点一保障”来实现。浙江农林大学的探索,积累了“三链融合”新文科建设模式的可借鉴经验。

高校人文社科专业毕业实习问题分析与对策研究

本文主要针对目前高校人文社科专业毕业生实习的特点和实习过程中存在的主要问题,以及如何推进科学合理的人文社科毕业实习三个主要问题进行了分析探讨,提出了与学科特点相适应的毕业实习管理对策,以期对提高高校人文社科毕业实习的实习质量,培养高校人文社科学生的创新能力等提供一系列可行性的实施建议。

我国区域人文社科类高校知识传播效率差异及收敛性研究

文章使用DEA-Dagum基尼系数—收敛性检验方法,依据2009—2013年31个省份的面板数据测量我国人文社科类高校知识传播效率,分析区域差距及其收敛性。研究显示:东、中、西部地区知识传播效率依次递增。我国人文社科类高校知识传播效率低下受规模效率和纯技术效率低下的双重影响,纯技术效率低下影响更大。大部分省份处于规模报酬收益递减状态,区域内差距是全国整体效率差异的主要原因。全国及三大地区人文社科类高校知识传播效率差距均存在不同类型的收敛。

高校人文社科学报核心竞争力提升探究

高校人文社科学报的核心竞争力就是获得可持续发展的、相对于同类其他学报的竞争优势,包括获取、整合、加工优质资源的能力、高效的运行机制、鲜明的个性特色。目前大部分高校人文社科学报优质稿源缺乏、编校质量不过关、创新与竞争乏力。提升其核心竞争力可采取策略如合理规划、明确目标、明晰定位,建立严格的运行机制,发挥编委会的作用,精心遴选审稿专家,加强编辑队伍建设等。