Review and Prospect of Development Capability of New Generation Farmers

In the context of dual economic structure,there occurs shift of numerous rural surplus labors in China. As a special group lingering about in the edges of urban and rural areas,the new generation farmers become a hot spot of research. How to help them smoothly become successors of China's agricultural modernization construction is a focus of academic circles. Based on literature review,this paper analyzed connotation of development capability of new generation farmers from agricultural modernization,thinking ability construction,system and policy,and new farmers. Finally,it came up with prospect for development of new generation farmers.

新农科背景下生物化学与分子生物学“根植三农聚焦融合”的课程思政教学实践

“根植三农聚焦融合”是河南牧业经济学院服务区域农牧产业发展,实现高水平应用型大学发展的重要抓手。生物化学与分子生物学课程是我校涉农专业的学科基础课程,新农科建设过程中学科融合的重要载体。为了新农课背景下课程思政目标的实现,课程组在思政案例凝练上,从学科发展史、三农实践应用、校友优秀案例、生态文明、职业道德与生物伦理等方面,搭建学生“三农”情怀的培养平台;在课程思政案例和实践项目安排上,对接行业发展、三农实践、教师科研、校企合作项目和学生自主创新项目等,建立学生知识应用的“融合”平台,从而实现对学生“根植三农”的情怀培养和“聚焦融合”的能力提升。授课过程中以线上线下混合式教学为主线,将单一的课堂讲授改造为人才培养全周期的参与。在课前的线上布置任务、课中的“六环节”教学和课后的第二课堂等环节中融入思政元素,通过具有一定挑战度、高阶性和创新性的知识应用达到思政目标。通过课程改革,学生在三农行业一线的就业率明显提升,利用学科融合解决三农问题的能力得到有效提升,增强了学生服务“三农”的意识,强化了学生的专业思想,激发了学生利用课程知识服务“三农”实践的内生动力。

习近平关于加快建设农业强国重要论述的出场逻辑、理论要旨与价值意蕴

习近平关于加快建设农业强国重要论述是新时代中国共产党“三农”战略思想的重要内容。就出场逻辑而言,习近平关于加快建设农业强国重要论述是马克思主义农业现代化思想与中国“三农”具体实际相结合的时代产物,是中国共产党领导农业强国建设百年探索经验的凝练和升华,是新发展阶段破解农业“规模不经济”难题、实现高质量发展的现实回应。就理论要旨而言,习近平关于加快建设农业强国重要论述科学回答了新征程上加快建设中国特色农业强国的战略定位、首要课题、根本出路和价值旨归等关键问题,在共性和个性、应然和实然的良性互动间立体地擘画出中国特色农业强国的理论和实践图景。就价值意蕴而言,习近平关于加快建设农业强国重要论述是对马克思主义农业现代化思想的拓展和创新,是立足“大国小农”国情、建设中国特色农业强国的实践指南,也为超越西方桎梏、探索世界农业现代化新模式贡献了中国智慧和中国方案。

植物诗词中农耕文化融入高职园林植物类课程的探索与实践——立足“三农”情怀教育

通过阐述高职院校园林植物类课程中“三农”情怀教育的重要意义,详细分析新农科背景下园林植物类课程培养师生热爱“三农”教育现状,解释挖掘植物诗词中农耕文化元素融入园林植物类课程的缘由,通过在园林植物类课程中融入农耕文化的教学设计思路视角,用4个典型教学案例详细介绍农耕文化融入园林植物类课程在课程教学过程中的具体实施步骤,并总结农耕文化融入高职园林植物类课程的效果和意义,通过农耕文化融入园林植物类课程教法改革实施探索,让学生更好理解园林植物类课程专业知识的同时具备热爱“三农”情怀,提升教育者的人文素养的同时增强教育者“三农”情怀的责任感和使命感,从而给园林植物类课程教学课堂专业知识注入活力,激发学生热爱“三农”,继承和发扬中华优秀诗词农耕文化的同时愿意建设新农村,对在乡村振兴中发挥专业优势有着积极的意义。

“三农”现代化与新型城镇化耦合协调发展时空演化及驱动因素研究——以福建省为例

实现“三农”现代化和新型城镇化的耦合协调,对城乡融合和乡村振兴的战略实施具有重要意义。文章采用耦合协调度模型,定量测算“三农”现代化和新型城镇化综合发展水平、耦合协调水平和空间相关性,同时引入地理探测器模型进一步分析导致空间异质性的驱动因子。结果表明:(1)2011—2019年福建省“三农”现代化和新型城镇化指数整体呈现上升趋势,增长幅度在103.83%~124.38%之间。“三农”现代化和新型城镇化耦合协调度主要以失调为主,部分城市达到勉强协调状态,协调度平均水平由0.31提高到0.47。(2)福建省“三农”现代化和新型城镇化耦合协调度空间格局具有“南高北低—东高西低”的特征,从整体上保持倒“U”型空间特征。(3)从影响二者耦合协调的影响因子分析,城乡经济发展水平、城乡公共设施服务等对耦合协调度水平影响显著。文章创新性地将系统耦合理论纳入“三农”现代化与新型城镇化研究领域,深度剖析市域尺度下福建省高质量推进“三农”现代化与新型城镇化发展现状、空间关联和差异因素,结合新型城镇化高质量发展框架,详尽阐释农业、农村、农民现代化之间的复杂互动关系,拓展“三农”现代化与新型城镇化相互依存的动态理论基础和评价维度。依据研究结论提出政策启示:需加强经济发展导向以协调城乡发展,同时注重社会发展导向,坚持绿色发展为引导原则,以差异化的方式推进“三农”现代化和新型城镇化协调发展。

农业新质生产力赋能农业强国建设:理论逻辑、关键难题与实践路径

强国必先强农,农强方能国强。加快形成和发展农业新质生产力是推进实现农业现代化、建设农业强国的题中之义和内在要求。农业新质生产力赋能推进供给保障强、科技装备强、经营体系强、产业韧性强、竞争能力强的农业强国建设。基于最新数据和总体情况分析,破解农业新质生产力发展中的瓶颈,特别是在农业专业人才、科技创新、产业融合、基础设施和生产方式等方面的诸多困难,必须聚焦培养农业新质人才、提高农业科技自主创新能力、建设农业现代化产业体系、加强农业基础设施建设、改善农业生态环境质量。运用宏观、系统和前瞻的战略思维,积极培育和发展新质生产力,为建设中国特色农业强国注入强大动能。

“三农”与“双循环”新发展格局——关于城乡融合发展推进乡村振兴的调研报告

脱贫攻坚战全面胜利后,如何巩固拓展脱贫攻坚成果,确保不发生规模性返贫;同时如何发挥“三农”在投资、消费和建设全国统一大市场中的作用,积极参与“加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”。结合典型案例分析近年来我国农业农村经济发展过程中的新变化、取得成效,梳理总结发展经验,面对出现的新问题,提出未来乡村经济提质发展的建议和策略:(1)坚持整区域规划统筹与农业产业差异化发展引领;(2)以基础设施均等化推动以人为本的城乡融合;(3)增强对农业科技以及农民教育和培训的资金投入;(4)创新发展合作组织协同构建农业社会化服务;(5)加强农业和农村发展的法律支持;(6)挖掘传统文化创建新的乡村文明;(7)参与畅通国内大循环;(8)开展农业对外交流合作。

乡村振兴新阶段下涉农高校大学生服务“三农”胜任力培养的影响因素分析

在乡村振兴进入新阶段的战略背景下,我国对于服务“三农”人才有“新要求”,涉农高校作为培养服务“三农”人才的中坚力量,为适应时代需求,研究探索乡村振兴战略新阶段下涉农高校大学生服务“三农”胜任力培养的影响因素对涉农高校提出服务“三农”人才培养策略具有重要意义。通过调研获取涉农高校大学生服务“三农”胜任力培养的影响因素,发现培养定位、培养模式、校村关联、服务“三农”意愿、责任意识、心理素质和组织协调能力是涉农高校大学生服务“三农”胜任力培养质量的关键性因素。在有序Logistic回归模型分析的基础上,有助于针对性地提出涉农高校培养服务“三农”人才的系列提升措施。

新时代乡村振兴的生成逻辑、价值意义与路径优化

坚持以人为本,树立以人民为中心的发展思想是乡村振兴的理论基础和现实要求。解决“三农”问题离不开乡村振兴,我国历代领导人关于“三农”问题的重要论述和社会主要矛盾的变化是乡村振兴的生成理路。乡村振兴的价值意义在于可以破解乡村治理难题、解决社会主要矛盾、推进经济社会稳定发展和助力中国式现代化加速推进。该文立足乡村振兴的生成逻辑与价值意义,提出应从党的领导、公众参与、治理体制和社会协同等方面来推进乡村振兴,以乡村振兴助力中华民族伟大复兴。

新质生产力、农户内部收入差距与农民农村共同富裕

新质生产力以科技为主要驱动力,能够释放农业农村发展潜力,影响农民农村共同富裕。选取2013—2022年31个省级面板数据,采用基准回归模型、中介效应模型,实证检验新质生产力对农民农村共同富裕的影响效应及作用机制。研究表明:新质生产力能够显著促进农民农村共同富裕。中介效应分析显示,新质生产力发展有助于缩小农户内部收入差距,进而推动农民农村共同富裕。异质性检验表明,在城市群中,新质生产力对农民农村共同富裕的赋能作用更明显。据此,应释放新质生产力发展的新动能,完善农民机会公平保障制度,建立区域优势互补协调发展模式,进而释放农民农村共同富裕的发展潜能。

新农人培育的价值意蕴、现实困境及优化路径

新农人现已成为农业农村现代化进程中引领新农民、开发新农业、建设新农村的一支生力军,是破解农业现代化进程中人才瓶颈难题的重要路径之一。在界定新农人内涵特征和厘清新农人价值意蕴的基础上,通过现实调研和实地走访等方式,了解到新农人培育面临培育帮扶措施不完善、培育实施环节不精准、培育保障机制不健全等现实困境。鉴于此,在新农人培育过程中,提出了构建人才良性发展机制、建立分层分类培训体系和健全培育保障机制等优化培育新农人的实践路径。

习近平新时代中国特色社会主义思想指引“三农”发展的成就与经验

在习近平关于粮食安全、农业高质量发展、打赢脱贫攻坚战、全面推进乡村振兴、推进农村改革等重要论述指引下,新时代农业农村发展取得历史性成就,发生历史性变革,形成了一系列宝贵经验,对做好新时代“三农”工作、全面推进乡村振兴、实现农业农村现代化、建设农业强国具有重要价值和意义。

结合乡村振兴战略培育涉农高职院校服务“三农”意识

针对涉农高职院校服务“三农”意识培育与乡村振兴战略的有机结合,旨在引导学生参与乡村振兴,为农业现代化建设提供人才支持。分析了当前涉农高职院校在“三农”意识培育方面存在的问题,如课程设置、实践教学不足。阐述了乡村振兴战略与“三农”意识培育的内在联系,提出结合两者的培育策略。通过案例分析,探讨了策略实施可能遇到的问题及其解决方案。最后,提出了未来实践和研究的建议,以期为涉农高职院校在服务“三农”和实施乡村振兴战略中的人才培养提供参考。

乡村振兴视域下新型城乡关系探究

推动乡村振兴一直是实现共同富裕进程中重要的一环,因为在新时期促进共同富裕,最艰巨的任务仍在农村。面对新发展阶段与新历史变局,推动乡村振兴所面临的问题也随之不断转变。当前,乡村振兴的实践路径需要加大城镇的参与,构建有助于扩大乡村市场、提高消费潜力、健全基础设施和促进农村就业等方面的新型城乡关系。要在正确处理城乡关系的基础上推动乡村高质量发展,应以完善城乡融合体制机制、避免人口结构失衡、提高农村人口整体素质和优化资源配置为基本路径,才能高效地实现乡村振兴。

乡村振兴视域下“直播+公益”助农新模式探析

乡村振兴视域下,“直播+公益”作为一种助农新模式,已经成为推动农村实体经济发展的重要力量,就“直播+公益”助农的现状来看,有主流媒体的牵头,地方政府的大力推广以及头号主播的积极推动。但鉴于“直播+公益”助农仍然属于新兴事物,其在实践中依然存在农产品质量难以得到保障、农产品同质化现象较为严重、“直播+公益”助农产业链不成熟以及直播队伍的素质稍显欠缺等问题,影响了消费者对“直播+公益”助农模式的信任,阻碍了农产品的销售,不利于乡村振兴目标的实现。因此,严格把好直播农产品的质量关、加强对农产品特色品牌建设、打造“直播+公益”助农一体化链条以及加大对公益直播队伍的培养就显得尤为重要。

新农科背景下新型园林人才培养的实践与探讨--以玉林师范学院园林专业为例

该文基于新农科背景和服务地方乡村振兴的宗旨,指出当前园林人才培养过程中普遍存在的问题,为更好地服务园林行业发展,满足行业人才需求,从人才培养方向和专业人才需求分析出发,结合玉林师范学院2022年园林专业人才培养过程,从校企乡协同育人、课程思政、第二课堂、科教研融合、师资队伍建设、人才智库和政策扶持等方面提出改革与创新措施,以实现培养面向乡村振兴、服务“三农”的新人才目标。

习近平领导新时代“三农”工作的治理逻辑

党的二十大明确提出,要全面推进乡村振兴,加快建设农业强国。这是在党的十八大以来我国农业农村取得历史性成就、发生历史性变革基础上对“三农”工作提出的更高目标。习近平坚持用大历史观看待“三农”问题,将马克思主义基本原理同我国国情农情实际相结合、同中华优秀传统农耕文化相结合,走中国特色乡村振兴道路,不断推进“三农”工作理论创新、实践创新、制度创新。这种将历史、理论、实践融会贯通的治理逻辑贯穿于新时代“三农”工作全过程,使我国乡村建设迎来大有作为的新时代。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,它也必将指引我国加快农业强国建设步伐。

习近平关于“三农”工作重要论述的生成逻辑探析

习近平关于“三农”工作重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,其生成具有深厚的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。从理论逻辑上看,这些重要论述厚植于中国古代“农本”思想,以马克思、恩格斯关于农业农村发展的论述为理论基石,并借鉴了国外乡村建设的发展经验。从历史逻辑上看,这些重要论述是对我国新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期以及中国特色社会主义新时代,中国共产党人对“三农”工作的深刻总结。从实践逻辑上看,这些重要论述来源于习近平总书记的实践经历,来源于他在实践中培育的深厚的“黄土情结”和积累的丰富经验。

习近平关于农业农村现代化重要论述的理论内涵、内在逻辑与价值意蕴

习近平关于农业农村现代化重要论述具有丰富的理论内涵,主要包括农业农村现代化科学内涵论、农业农村现代化战略地位论、农业农村现代化战略目标论、农业农村现代化重大任务论、农业农村优先发展论、“四化同步”发展论、农业农村现代化关键论、中国特色农业现代化道路论。蕴含清晰的内在逻辑,解决好“三农”问题是定位农业农村现代化的思维指向,新时代社会主要矛盾是选择农业农村优先发展的基本依据,中国式现代化是推进农业农村现代化的方向指引,中国基本国情农情是农业现代化道路的选择基础,马克思主义世界观和方法论是认识农业农村现代化的根本遵循。富有深刻的价值意蕴,为新时代解决“三农”问题提供了根本指引,为全面振兴乡村提供了重要方略,为建设农业强国提供了实践指导,为世界农业发展提供了思想启迪。

新乡贤助推乡村振兴的历史渊源、优势和路径

中国传统社会中发挥着“通上达下”作用的乡贤群体,在时代的洗礼和号召下已经转变为当代“新乡贤”,并在乡村振兴重点工作中不断贡献自身力量。作为助推乡村振兴的新兴力量,新乡贤在促进乡村治理、推进三农工作、推动城乡协同发展、创新乡村文化、巩固乡村主体方面具有突出优势。在培育和发展新乡贤队伍的前提下,新乡贤通过乡贤组织助力公共事务、德法并举构建乡风文明、资本统筹促进农业发展、乡土重建弘扬乡村文化、知行统一推动生态文明建设,以此助推乡村振兴的高效开展。