网络新媒体视阈下客家议题在日传播特征分析——基于日本Google News的考察

以日本Google News中的客家相关日文报道为语料,通过文本挖掘工具KH Coder进行文本数据挖掘,发现日本网络新闻媒体的客家议题日文报道具有分布零散性及以图片报道为主的特点。报道关注的客家区域主要涉及台湾地区、福建、香港地区、广东等地,其中,台湾地区的客家关注度最高。报道聚焦客家的观光旅游、产业振兴、客家书籍出版等相关内容,形成了客家传统建筑类、台湾地区客家文化交流类、客家文学作品推介类、客家观光旅游类等四大主要议题。本文提出要充分运用Google News等网络新媒体强大的技术功能和传播优势加大客家文化的传播力度。

Insights into New Media Use by International Students: Implications for Cross-Cultural Adaptation Theory

The current study uses a longitudinal, mixed-method approach to investigate the role that new media, such as social networking sites and video chat, play in cross-cultural adaptation and international student friendship network development. Results indicate that international students significantly increase and adapt their new media use while abroad to communicate globally with their friends and family, and locally with their newly formed relationships. Furthermore, social networking site host national friends do not necessarily lead to the development of face-to-face host national friends;however, interaction with established face-to-face host national friends and friend groups via new media platforms leads to an increased understanding of host communication patterns. Finally, this study proposes that researchers who apply Kim’s [1] cross-cultural adaptation theory consider incorporating Host New Media Communication as a principal concept.

新媒体背景下视觉传达设计的跨媒介表现探析

在新媒体背景下,跨媒介表现是评估视觉传达设计质量的关键指标。传统媒介与基于数字化或互联网的新媒介在承载视觉传达设计要素、展现表现力方面具有不同的特点。相较于传统媒介,新媒介能够承载更多视觉设计元素,具有更多的表现形式及更强的表现力。其中,基于跨媒介信息传播的视觉传达设计本质上是一种多媒介融合设计,其跨媒介表现对设计表达具有至关重要的意义。

新媒体背景下社会工作网络服务传播效果提升研究——基于短视频的数据分析

自2017年短视频成为新媒体的主要阵地之一后,短视频平台及其传播现象便逐渐成为一种宣传形象和文化传播的独特样态,给社会工作的发展带来了新的途径。为了更有效地利用短视频的优势,提升社会工作网络传播效果,通过在抖音、快手、小红书、哔哩哔哩以及微信视频号等平台收集社会工作主题短视频,利用SPSS26.0对视频主题、发布平台、发布方式、视频点赞量、收藏量、转发量、评论量等方面进行分析,并结合半结构式访谈了解现阶段社会工作者对社会工作短视频发展的态度,发现社会工作短视频的传播效果目前主要受视频主题、发布方式、发布平台三方面因素的影响,同时,视频剪辑技术、案主隐私、视频流量也限制了社会工作者制作和发布社会工作短视频。因此,应注重视频内容设计,打造品牌,引进和培养专业技术人才,加强社会工作的职业科普,积极探索平台引流方式,以保证社会工作网络传播的影响力。

通信网络的监控与优化平台在新媒体下的应用研究

在新媒体时代背景下,通信网络监控与优化平台面临着新的挑战与机遇。文章研究了在新媒体环境下,通信网络监控与优化平台的应用与发展。首先,分析新媒体给通信网络带来的流量变化、用户需求多样性以及实时性要求等特点,进而探讨监控与优化平台如何适应这些变化。其次,研究监控与优化平台在新媒体下的关键技术,包括大数据分析、人工智能算法等。这些技术为平台的智能化、自动化和高效化提供了有力支持。最后,通过实际案例分析监控与优化平台在新媒体领域的应用效果,展示其在提升网络性能、优化用户体验以及保障信息安全等方面的积极作用。文章研究对于推动通信网络监控与优化平台在新媒体时代的发展具有重要的参考价值。

新媒体背景下制浆造纸专业协同育人教育模式应用研究

新媒体络技术的不断发展以及中国轻化工产业的改革与升级,培养具有扎实专业技能以及综合能力较强的人才已成为轻化工产业结构转型升级中的重要环节。在制浆造纸专业基础上,对协同教育与互动教学的概念进行解读;总结高校内制浆造纸专业在德育教育中存在的问题;分析制浆造纸专业德育课互动教学优势特征并提出协同教育模式下制浆造纸专业教学方式;旨在为我国造纸行业培养大批高素质综合型人才。

新媒体时代高校辅导员加强网络育人的路径

依托先进的媒体技术开展网络育人是思政育人工作的必然趋势。将传统育人工作和新媒体技术融合,打造具有新媒体特色的育人模式,能够显著提升思政育人工作效率,全面提升学生的思想政治素养和道德水平。面对新媒体时代思政育人工作带来的挑战及机遇,高校应从开发网络育人平台、深入挖掘和利用育人资源,提升辅导员媒介修养及创新能力、构建专业化网络育人团队,构建健全的网络育人机制、牢固掌握网络意识形态工作主导权三方面入手,提高思政育人工作的吸引力、时代感和实效性,培育出满足时代发展需求的高素质人才,践行高校立德树人的根本任务。

新媒体视域下高校学生党建工作创新与发展研究

随着新媒体技术的飞速发展,互联网上的海量信息毫无修饰地展现在高校学生的视野中,使高校学生的日常生活和学习方式发生了巨大变化,这对于高校大学生党建工作来说是一项巨大挑战,也是空前的机遇。因此,应合理运用新媒体的信息化作用,创新开展高校党建工作模式,完善工作体系,积极促进新媒体与高校党建工作双融合。

基于新媒体平台的信息通信网络自动化监测系统

信息通信网络监测效果在一定程度上影响了网络运行质量,在不影响网络运行进程的前提下,从硬件和软件两个方面,优化设计基于新媒体平台的信息通信网络自动化监测系统。加设新媒体数据采集器,改装网络数据处理器和监测服务器,调整系统电路的连接方式。在确定的网络测点位置上安装硬件设备,利用新媒体平台自动采集信息通信网络实时数据,从时域方面提取网络数据特征,得出网络入侵状态、流量、通信速率、传输时延等参数的监测结果,实现系统的自动化监测功能。通过系统测试实验得出,与传统监测系统相比,优化设计系统得出通信流量和速率监测误差分别降低0.09 GB和0.06 GB/min,同时系统监测面积扩大约76%。

“转译”与“逃逸”:中国媒体融合实践聚簇中的行动者网络

运用行动者网络理论(ANT),分析中国媒体融合实践中隐含的知识生产逻辑及其“实验”特性,并从知识生产与新闻生产的角度对中国媒体融合这一混杂的现象进行阐释,引出ANT分析的必要性。通过对媒体融合过程中人类行动者的追随及其“转译”行为的分析,揭示了中国媒体融合行动者网络的复杂性和虚弱性。同时,以技术等因素为例,对媒体融合聚簇形成过程中的非人行动者及其如何被人类行动者“转译”和如何“转译”人类行动者进行分析,指出技术与社会在媒体融合实践中是互嵌的,部分行动者的存在有着不同意义。分析发现,在中国的媒体融合行动者网络中,由于主要行动者无法形成“强制通过点”,未来的媒体融合探索还将持续很长一段时间。

职业院校新媒体赋能网络育人创新路径研究

以职业院校新媒体赋能网络育人创新路径为主题,分析新媒体赋能网络育人的研究特点、积极影响和现实需要,提出新媒体赋能网络育人的内涵、价值、特点和路径。新媒体赋能网络育人是指利用新媒体技术和平台,对职业院校学生进行思想政治教育和职业技能培养的过程,其价值在于提高网络育人的效率、质量和水平,培养适应社会发展需要的高素质应用型人才。新媒体赋能网络育人的特点主要表现在多元化、互动化、个性化和创新化等方面,其路径主要包括构建组织体系和制度规范、构建多元化内容体系和资源库、开展多样化的网络育人活动和实践、建设监督评价和反馈机制等方面。

网络亚文化下新媒体对思政教育的影响研究

网络亚文化的出现与新媒体的应用,为高校学生思政教育工作带来了深远的影响,网络亚文化下新媒体为高校学生思政教育工作提供了新的载体,并创新工作方式,增强了思政教育的实效性,加强了针对性。分析当前网络亚文化下新媒体应用于高校学生思政教育工作存在的问题,通过营造良好思政教育环境、提升思政教育人员素质,并坚持以学生为主体多渠道开展思政教育工作,实现网络亚文化下新媒体技术的高效应用,让信息传播与获取的渠道更加灵活多元,内容更加丰富生动,从而调动学生的积极性,满足当代大学生的认知需求,保障思政教育工作的有效性。

网络新媒体背景下中医药高校意见领袖的培育研究

随着网络新媒体的不断发展,高校舆情事件频发。中医药高校学生有特殊性,更容易受到纷繁冗杂信息的干扰,故意见领袖在其中发挥着重要作用。如今的意见领袖在思想性、主体性、实践性、时代性方面都有着新特点,高校应发挥其正向功能,规避负向功能。经问卷调查、SWOT分析,中医药高校应正视意见领袖发挥加工解释、协调干扰、支配引导功能的必要性,建立健全舆情事件“领导-学管人员-学生”意见领袖三级联动机制,遴选、培育、运转专业团队,以提升中医药自信为抓手,从源头上控制不良舆情发生,为祖国中医药事业发展培养新力量。

网络育人视角下高校思政育人实践路径探析

随着互联网深入大学生日常生活学习的方方面面,网络育人成为当下高校开展思想政治教育的有效抓手和创新支点。大学生在信息传播过程中积极互动,随时随地接收形式丰富多元的各类信息,有助于高校隐性教育的开展。新形势下,高校要充分认识推进网络思政育人的重要性,进一步拓展网络育人阵地、优化网络育人队伍培养、提升网络素养教育、加强网络文化建设,增强三全育人合力,提升立德树人实效。

新媒体背景下劳动教育融入高职院校网络思政路径探析——以湖南科技职业学院为例

自习近平总书记在2018年全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”以来,我国已将“劳动教育”作为落实高等教育“五育并举”的重要举措。2020年,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,进一步强调了劳动教育的重要性。在新媒体时代,运用网络手段树立大学生劳动观念、形成劳动意识已经成为一个重要趋势,但对于两者结合的研究还有空间。新媒体为劳动教育提供了新的平台和渠道,可以拓展高职院校思政教育的方式和内容,为劳动教育注入新鲜活力。在新媒体时代,将劳动教育融入高职院校网络思政具有重要意义。

新媒体背景下农村网络安全环境构建研究

近年来,互联网、大数据、区块链技术日新月异发展,融入经济社会发展的方方面面。网络推动农村经济社会的发展,但同时也带来社会危机,由于农村居民使用网络技能较差、网络安全意识不足,电信诈骗、网络传销、网络谣言等事件频频发生,不但造成村民的财产损失,也影响到农村社会稳定。为实现乡村振兴和建设和美乡村的美好愿景,迫切需要构建网络安全环境。该文从分析农村网络使用现状入手,寻求建设网络安全防范体系的有效路径,保障农村社会稳定发展。

新型网络媒介下“基础工程”微课教学模式研究

“基础工程”课程是培养未来工程师理念的一门重要课程,由于涉及建筑工程、交通土建、地质工程和水利水电工程等相关专业,导致学生对知识点掌握存在较大困难。为提高课堂教学效率,探讨了基于新型网络媒介下微课教学模式在基础工程中的应用。分析了目前基础工程教学存在的共性问题,结合信息网络媒介与高等教育的融合优势,提出了利用新型网络媒介的微课教学模式改革方法。旨在帮助学生降低学习难度、提高学习效率和求知欲,提高高等教育质量。

新媒体时代高校爱国主义教育效果提升策略研究

开展爱国主义教育,是高校着力培养担当民族复兴大任时代新人的重要举措之一。新媒体时代下,教育载体的更新、教育环境的变化给高校爱国主义教育工作带来机遇的同时,新媒体平台利用不完善、教育内容不新颖、师生媒介素养有待提高等问题逐渐凸显,严重制约着高校爱国主义教育成效。高校如何利用新媒体使爱国主义教育“活”起来,增强爱国主义教育的实效性,成为时代使命和亟须解决的重要命题。高校须完善校园新媒体网络建设,净化大学生网络爱国空间;深化爱国主义教育课堂改革,引导大学生自主理性爱国;丰富爱国主义教育实践活动,强化大学生爱国报国行为,增强高校爱国主义教育效果,促进高校爱国主义教育的高质量发展。

新媒体融合背景下的网络信息安全问题

在新媒体环境下,指出维护网络信息安全的重要性,分析当前的技术创新和法规制定,并提出维护网络信息安全的策略。通过先进的加密技术、智能防火墙、入侵检测系统等措施,可以有效保护网络信息,为不断发展的新媒体提供维护网络信息安全的框架。

新时代高校网络思想政治教育工作提升路径

互联网、智能手机等新媒体技术的快速发展和普及给高校思想政治教育带来了广泛而深刻的影响。在新媒体环境下,探究青年学生网络思想政治教育工作路径,对高校更好地开展思想政治教育工作具有重要意义。新媒体环境下网络思想政治教育工作是创新高校思想政治教育模式的有效途径,是确保立德树人根本任务全面落实的重要保障。新时代网络思想政治教育工作可从以下几方面进行优化:打造网络平台,构建大学生网络思想政治话语体系;提升内容创新能力,优化网络思想政治教育内容供给;适应转变、更新观念,提高思政教育工作者的理论水平和实践能力。