高校智慧教室建设及运维模式探究

智慧教室是高校教学创新应用的基础设施,随着信息技术的发展,各高校智慧教室建设也在以前所未有的速度开展起来。文章在探讨早期智慧教室存在问题的基础上,通过改进技术和创新运维模式,为教学过程提供智能化支持,以促进传统教学形式、教学内容、教学理念的革新,进而达到提升学生自主学习和协作学习能力的目的,满足学校对教学创新和应用型人才培养的需要。

电能质量问题的环境经济学视角分析

电能质量作为电能商品的主要属性,得到了越来越多的关注。文中分析电能质量问题的影响,从环境经济学视角,通过比较电能质量问题和环境经济学的异同点,得到电能质量问题和环境污染问题一样,其排放行为均具有外在性的特点,因此解决电能质量问题的核心是使污染排放行为外部性内部化。借鉴环境经济学理论,提出解决电能质量问题的3个新观念,即预防为主的电能质量观、可持续发展电能质量观、循环经济电能质量发展观。

网络环境下编目工作的新理念

计算机应用和网络的迅速发展 ,使图书馆编目工作模式和组织产生了极大的变化 ,文章阐述了网络环境下编目工作者应转变编目工作思路 ,树立编目工作新理念。

微区位研究的新思维

论文从区位尺度观、空间关联、行为观、空间竞争、平衡最优理论等五个方面探讨微观区位研究的新视角、新思维。指出微区位研究与传统的区位研究的区位选择主体、空间范围、影响因素都有很大不同。区位选择对象与周边环境的空间关联制约微观环境下的区位空间类型。经营者与消费者的行为、文化心理对微区位选择构成重要影响。市场的空间竞争关系到布局对象的生存与发展。微区位追求的目标应当是经营者的最大利润与消费者的最大剩余效用之间的平衡 。

现代健美操教学理论新体系的探索

针对现代健美操教学的特点 ,探索现代健美操教学新理念、新方式以及未来健美操教学的走势 ,树立“多维立体”观 ,旨在培养健美操人才。

从现代公司治理理念看新公司法的修改

公司治理是企业公司化进程中由于资本所有人的财产权与企业经营管理权的分离而产生的权力分配与制衡问题。改革开放后,我国致力于企业公司化改革,相关立法也确立了公司治理模式。但受诸多因素的影响,我国原有公司法仅规定了公司的治理结构和简单规则,却未能确立一套完整和科学的公司治理机制。新公司法针对我国公司实践中出现的问题,吸纳了国内理论研究新成果和国外成功的立法经验,在很多方面体现了现代公司治理理念。但从建立一套完整和科学的公司治理机制的角度上看,仍有待进一步完善。

从绝对主权到实效主权:对国家主权原则的再认识

绝对主权是在16-17世纪欧洲特殊环境下形成的一个概念,在其产生之初,曾对反对神权,确立以民族国家为中心的国际社会产生了积极的影响。但后来也一度支持了欧洲的殖民扩张。二战后,主权平等原则成为国际关系的基本原则,其内涵也开始向经济和文化领域拓展。20世纪90年代以来,经济全球化浪潮给主权理论造成了巨大的冲击和挑战。绝对主权理论也受到越来越多的质疑。在新的国际政治经济形势下,重新审视主权原则,树立实效主权观念,成为急需解决的现实问题。

生态文明:一种新的和谐发展理念

生态文明是全面建设小康社会的四大目标之一,是对传统发展观的一种理性批判,它以一种全新的视角来审视人与自然和人与人之间的关系,是人类文明发展的必由之路。这一目标的确立,体现了中国共产党对生态环境问题的高度重视,符合中国实际和时代潮流。

由基础教育课程改革新理念看教师教学行为的转变

在基础教育课程改革中,教师应从正确理解和把握新课程标准所倡导的新理念、新方式出发,树立全新的个性教育意识、课程目标意识、主体意识、情感意识、创造意识和反馈意识,彻底转变教学行为。

双语教学理念与模式的历史性启迪——兼评《双语教学论》

随着英语教学改革的深入和双语教学的开展,关于英语教学与双语教学整体规划教学体系的构建便被提到了教育改革的日程上来。本文对通过对《双语教学论》一书的评论,并通过对于英语教学与双语教学整体规划的教学新理念和模式的探讨,讨论了英语教学与双语教学整体规划的必要性与可行性,提出英语教学与双语教学整体规划的新理念与模式教学体系的构思与实施设想,并对有关问题进行初步探讨。

新型人才观下高校学生就业能力的提升

全国人才工作会议使我们对人才有了更科学的认识。怎样培养出高能力的人才满足社会需要是高校工 作的关键。学生的就业能力成为外界评价学校培养水平的重要指标。要从改革课程学习、加强与外界的联系和重视 毕业论文、设计等方面加强学生就业能力的培养。

更多关注毕业生就业带根本性的深层次问题

大学生就业工作具有全局性和整体性.大学校长既要关注高校毕业生就业工作取得的成绩,更要关注毕业生就业工作中带根本性的深层次问题.要确立以学生为中心的教育理念,要站在新的高度打造多功能教育服务平台,不断创新机制体制,始终把提高人才质量放在首位,千方百计提高执行力,带着深厚的感情做好毕业生就业工作.

“新文科”视野下英美文学教学的反思、创新研究及实践

"新文科"理念不仅对英语专业人才培养提出新要求,而且为其课程建设和教学改革打开新局面、提供新方法。如何主动承担对接新时代人才培养战略需求的重任并落实到课程体系建设和教学模式创新等方面是高校英语专业面临的一个迫切问题。对英美文学教学进行反思、多维度定位、创新探索并在实践中反复论证,意义在于:观念上,重新认识英美文学课程所发挥的思政作用;方法上,突显强调"诱发引导、交互对话";目标上,启发学生从跨文化视角、以跨学科思维评价外来文学与文化,引导学生树立正确的价值观,培养学生的思辨能力以及传递中国能量、中国精神的意识与责任感。

确立并践行新理念是形式主义问题的治本之策——以新冠肺炎疫情防控为例

形式主义是个老大难问题,治理起来相当困难。在新冠肺炎疫情防控过程中,尤其是在初期和一些地方,形式主义问题不仅存在还比较严重。在防控疫情这一“准战时”状态下,形式主义问题危害性更大。形式主义问题的根源是官僚主义,而官僚主义的形成有体制和思想两个层面的原因。从这两个层面施治,都属于治本之策,其中思想或理念层面的引领尤为重要。党的十八大以来,习近平总书记倡导并形成了三大新理念,即问题导向、结果导向和民意导向。与新理念相对立的旧理念正是形式主义问题的思想根源。新理念不只是理念,还是一套行动指南。只要确立并践行新理念,就能有效抑制形式主义问题的滋生,从而起到重要的治本作用。

大数据时代大学英语教学的新尝试和新思考

大数据时代的来临,对全球高等教育产生了巨大影响,也为大学英语教学的改革带来新的机遇和挑战。大数据时代,大学英语教学首先应充分利用大数据,创造有利于英语学习的环境,同时转变教学理念,与时俱进地更新教学内容,完善教学方法,注重语言的实用性,多维度地设计教学方案,保障教学质量。大学英语教师应做好充分的思想与策略准备,提升个人运用信息技术的能力,以适应新时代的发展和需要。

“镜众”视角下的广告创意趋势

近几年来,随着互联网、移动通信等新兴媒体的迅猛发展,广告创意的形态产生了巨大的改变。文章以"镜众"概念为切入点,通过回顾这一消费者类型的形成动因和发展源流,探讨了新时期广告的传播环境和发生条件,尤其关注新媒体、消费者和共振型广告这三者之间的紧密联系;在此基础上归纳和分析了广告创意的发展趋势,包括弱化相关性、增强奇观性等7个方面。

树立电子商务营销新观念，迈进跨国经营新时代

营销是企业运营的二项重要。内容，制定合理的营销策略是企业将自己的劳动成果转化为社会化劳动的一种努力，是企业实现劳动价值和目的一项十分重要的工作。合理的营销策略要以正确的市场营销理论和实务为基础。而电子商务的兴起和发展彻底地改变了原有的市场营销，理论和实务存在的基础，在使环境和市场发生改变的同时，也导致了营销观念和模式的根本性改变。本文就电子商务时代的特征简要论述了时间和空间的概念、商业信息传播模式、市场的性质、消费者的概念和行为等，使企业和经营者明确地树立起电子商务时代的跨国营销新观念，面对挑战，参与世界竞争。

新课程与教师观念和角色的转变

新课程是一场意义重大的教育重组活动,要求转变教师的观念与角色。新课程是对传统教师观念与角色的反思:由教师中心转向学生中心,教师不再是传统意义上的“教书匠”、“蜡烛”和“园丁”,而是学生学习的引领者和促进者、教育教学的研究者和设计者、学生学习的合作者和交流者、课程的建设者和开发者。

新时期高校思想政治教育应树立以生为本的新理念

加强和改进大学生的思想政治教育是目前一项重要而紧迫的任务。要提高思想政培养出德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,就必须树立“以生为本新理念,必须对树立以生为本新理念的必要性、高校思想政治教育如何体现以生为本以及要坚新高校思想政治教育这三个问题有清醒的认识。

增强高校德育的实效性

新的形势对高校德育的实效性提出了迫切要求。高校德育工作要树立德育为先、提倡渗透、以人为本、贴近生活的新德育理念,站在科学发展观的高度,与时俱进,不断探索增强高校德育实效性的新途径。