新时期成人教育发展的历史背景

民族素质、知识经济、岗位流动、知识爆炸和社会全球化是新时期成人教育发展的五大历史背景。

新时期弘扬抗战精神的意义

经过14年的艰苦抗战,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。抗日战争虽已远去,但是抗战精神仍然值得我们学习。抗战精神内涵丰富,主要包括热爱祖国、抵御外辱的精神;团结一致、众志成城的精神;自强不息、艰苦奋斗的精神;自信执着、永不言败的精神。在建设中国特色社会主义的新时期,在实现中华民族伟大复兴"中国梦"的征程上,在建设社会主义文化强国的战略上,弘扬抗战精神具有伟大而深远的意义。

新时期大思政背景下高校思想政治教育工作的实效性探析

随着我国教育事业的不断发展,构建大思政教育格局,培养学生的创新意识,提升高校思想政治教育已经逐渐成为当今教育领域的发展趋势,并受到人们的普遍关注。现阶段,如何在大思政背景下,提升高校思想政治教育工作的实效性,更好的开展素质教育,已经成为社会广泛关注的课题。本文主要就大思政环境下高校思想政治教育工作的实效性展开探讨,并提出几点完善措施,希望对日后的相关研究有所帮助。

新时期下电子科学技术的实际应用

社会发展促使电子科学技术取得了长足进步,而新时期下的电子科学技术已经充分地应用于生活中的诸多领域。现在科学技术的发展仍然存在一些亟待解决的现实性问题。文章对电子科学技术在新时期下的应用方式进行了详细的解析,并对其智能化与生态化的发展方向提出了相应的建设性建议,希望能为电子科学技术的行业发展提供现实性参考。

新时期背景下焦化企业党建与思政工作之间的关系

新时期下全党不断强化党建以及思政工作,这是如今组织重要的政治任务,在焦化企业中,党建以及思政工作也是重要的工作任务,这对焦化企业的长远发展是至关重要的。本文是结合焦化企业的发展现状,对焦化企业的党建以及思想工作开展进行分析,二者之间有着一定的关联,在明确二者之间关系的基础上,可以进一步强化党建以及思政工作的思路,并提出更好的措施。

试析五四时期归国留美留日学生政治见解差异之原因

归国留美学生与留日学生是五四新文化运动中的骨干,由于留学国度不同,他们政治见解上也有较大差异:留美留日学生都提倡民主,反对专制,但在中国振兴道路的选择上,留美学生重视实业救国,留日学生重视社会革命;在政治思想上,留美学生信奉资产阶级改良主义,留日学生信仰社会主义;在对留学国的态度上,留美学生多对美采取亲和态度,留日学生则有强烈的反日情绪。这种差异,与清政府的留学政策,留学国对学生的政策以及留学生留学际遇差异有着密切联系。