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“全面两孩”政策目标人群及其出生人口测算研究 被引量:5
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作者 黄匡时 张许颖 《福建行政学院学报》 2016年第4期97-103,共7页
基于年龄移算法基础上的多参数组合测算法测算全国“全面两孩”政策目标人群及其出生人口。测算结果表明:“全面两孩”政策实施后,2016年潜在目标人群为0.91亿,实际目标人群为0.56亿,新增二孩人数将为1720万;“全面两孩”政策下... 基于年龄移算法基础上的多参数组合测算法测算全国“全面两孩”政策目标人群及其出生人口。测算结果表明:“全面两孩”政策实施后,2016年潜在目标人群为0.91亿,实际目标人群为0.56亿,新增二孩人数将为1720万;“全面两孩”政策下新增二孩主要在城镇,每年高龄产妇预计是往年高龄产妇的1.3~1.4倍;“全面两孩”政策将使总人口峰值推迟2年到来,有助于缓解老龄化和增加劳动力。建议做好“全面两孩”政策后续保障工作,提高孕产妇服务能力,完善妇幼保健服务,加强出生人口变动的监测和研判,准确把握生育水平的状况及变动趋势。 展开更多
关键词 “全面两孩” 普遍两孩 出生人口 分区域 人口预测
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新建本科院校教师科研能力发展的原则探讨 被引量:6
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作者 余文盛 《攀枝花学院学报》 2008年第4期108-111,共4页
新建本科院校教师科研能力发展受到科研环境差、科研力量分散、研究方式封闭、研究方向不稳定等因素制约;教师科研能力是可能在科研实践和地方社会科研实际需求中得到发展的,在发展教师科研能力的过程中应遵循目的性、突出重点性、开放... 新建本科院校教师科研能力发展受到科研环境差、科研力量分散、研究方式封闭、研究方向不稳定等因素制约;教师科研能力是可能在科研实践和地方社会科研实际需求中得到发展的,在发展教师科研能力的过程中应遵循目的性、突出重点性、开放性、软硬件并重和教学与科研相统一的原则。 展开更多
关键词 新建本科院校 教师 科研能力 发展可能 发展原则
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