美日德非营利科研机构管理的比较研究及其启示

本文以美、日、德的非营利科研机构的管理为研究对象 ,比较分析了三国的非营利科研机构的宏观管理与监督、内部治理结构、分配与福利制度、税务制度、科研活动的管理、人事管理制度和财务管理制度。

论美日德三国非营利科研机构的管理

以美日德三国非营利科研机构为研究对象,分析了美日德三国非营利科研机构的管理特点及其对中国非营利科研机构的管理启示。

公益性农业科学研究院(所)科研绩效评价的指标体系

为满足公益性农业科学院(所)发展的创新性需要,基于科研绩效评价体系的设计原则与内涵诠释,利用层次分析法,构建了科研绩效评价三级指标体系。该评价体系兼顾了指标间定性与定量、过程与结果、静态与动态的关系,能够灵活反映各科研院(所)以绝对数量为特征的科技创新能力、科研保障水平、成果产出绩效、人才队伍建设以及成果转化成效。将该开放型指标体系与多种评价方法相结合,通过综合评价与分类排序能够突出评价对象之间的可比性,为决策部门提供可靠的数据支持与技术手段,进而提升科研管理的效率和质量。

非营利科研机构技术转移网络治理研究——以德国弗朗霍夫学会为例

非营利科研机构在国家科技治理中占据独特的地位。以德国弗朗霍夫学会为例,阐述了非营利科研机构的技术转移网络结构和网络治理,分析了将知识产权战略实施贯穿于技术转移全过程的技术转移网络治理模式。

我国公益类科研机构体制改革的模式探讨

七年多来,公益类科研机构的改革已经取得了重要的进展和成效。在对我国公益类科研机构的现状深入了解的基础上,本文分析了改革过程中所面临的主要问题;然后重点探讨公益类科研机构体制改革的两种主要模式:企业化转制和向非营利科研机构转制。

非营利性科研机构绩效考评体系探讨

绩效考评是加强非营利性科研机构管理的必要手段。文章提出了非营利性科研机构绩效考评的指标由定性指标、定量指标和奖惩指标构成,对指标的权重、评分细则、计算方法和评价方法进行了探讨,并以中国热带农业科学院下属5个非营利性科研机构为例,采用模糊数学综合评价法进行了模拟考评,运用数字归一处理法对评价结果进行了处理,通过对考评结果的分析,证实了文章所构建的绩效考评体系具有科学性和准确性。

非营利科研机构及其中国模式探讨

在对我国公益类科研机构改革和非营利科研机构的现状深入调查和分析的基础上,比较详细地阐述非营利科研机构的概念界定、认定和理论依据;并结合7来的发展实践和发达国家的经验,重点探讨适合我国的非营利科研机构的运作模式。

非营利性科研事业单位岗位设置与管理初探——以中国热带农业科学院为例

岗位设置和管理是事业单位人事制度改革的主要内容和目标。文章概述岗位设置与管理,从组织特征、配套政策、工资分配现状等角度分析了科研事业单位岗位设置过程中存在的问题和难点,通过细化岗位说明书和使用岗位等级评定办法来形成科学合理的岗位设置方案,通过岗位聘用、聘后管理和岗位培训来完善岗位设定后的岗位管理制度。

非营利科研机构的外部监督机制探讨

外部监督机制是我国非营利科研机构管理模式的一种重要探索。本文首先对非营利科研机构外部监督进行理论分析,指出了非营利科研机构外部监督机制的主要内容;然后介绍以美国和德国为典型代表的发达国家的模式,从总体上看,发达国家在非营利科研机构的外部监督方面的经验主要是:监管规范化和社会化;最后对我国非营利科研机构的外部监督的障碍和模式进行分析和探讨。

美、德、日非营利科研机构的税收政策比较研究

分析了以美国、德国和日本为典型代表的发达国家非营利科研机构的税收政策。从总体上看,发达国家的非营利科研机构的税收政策主要包括:对非营利性科研机构的收入税收优惠政策、对捐赠者的税收优惠政策。探讨了对我国的非营利科研机构税收政策制定的几点启示。

非营利科研机构的税收优惠政策探讨

税收优惠政策是我国发展非营利科研机构的重要政策。本文首先叙述非营利科研机构税收优惠政策的理论依据和内容。接着分析以美国、德国和澳大利亚为代表的发达国家的非营利科研机构的税收优惠政策,其税收优惠政策主要包括非营利科研机构的资格认定、对非营利科研机构自身和捐赠者的税收优惠。最后对我国的非营利科研机构的税收优惠政策的障碍和模式进行分析和探讨。

非营利科研机构中的理事会制探讨

在介绍美国和德国非营利科研机构理事会制的基础上,分析我国非营利科研机构理事会制不能全面推行的原因,探讨适合我国非营利科研机构的理事会制的模式,并就目前我国非营利科研机构理事会制建设提出几点建议。

民办高校开展院校研究的思考

开展院校研究是民办高校进行个性化定位、管理科学化、实现内涵式发展的必然要求,也是民办高校实现可持续发展的重要保障。民办高校充分的办学自主权、灵活的办学机制,以及管理者强烈的优患意识,是其开展院校研究的有利条件。民办高校开展院校研究可以从成立机构、培养队伍、建立院校信息数据库、创设环境、学习创新等五个方面着手。

非营利性科研机构科技人才激励机制探讨——以中国热带农业科学院热带生物技术研究所为例

建立健全科技人才的激励机制是非营利性科研机构人才工作的重要内容。文章以中国热带农业科学院热带生物技术研究所为例,对构建非营利性科研机构的科技人才激励机制进行了探讨,并对该所的人才队伍状况、特点及现行的激励机制进行了分析,提出了从物质激励和精神激励两大方面构建全方位的科技人才激励机制。

“升本”对民办高职院校发展的影响——以南昌理工学院为例

生源是民办高校发展的生命线。民办高校的招生受诸多因素影响,如高中毕业生人数、区位优势、宣传力度、营销策略、国家政策等,但对于同一时期同一所民办高校而言,这些因素的影响作用有限。对南昌理工学院实际案例的调研表明,升本对民办高职院校招生的顺利进行、科研成果的稳步开展、社会认可度的不断提高具有显著影响。

关于促进非营利科研机构发展的税收政策探讨

促进非营利科研机构发展是安徽省构建区域创新系统的重要战略。非营利科研机构的非营利性和公益性特征,决定了其发展中必须得到政府的各种支持包括税收政策支持。我国政府目前给予非营利科研机构的税收优惠政策存在立法不完善、范围过窄、对社会捐赠的支持力度不够等问题,可通过构建非营利组织的税收法律体系、加大对民办非营利科研机构的税收支持、突出对捐赠者的税收优惠等措施来解决。

关于民办高校开展院校研究的思考

院校研究(institutional research,简称IR)起源于欧美,20世纪60年代流行于美国,是当前国际高等教育领域一种卓有成效的研究范式。开展院校研究是民办高校落实科学发展观的必然要求,也是民办高校实现可持续发展的重要保障。民办高校开展院校研究可以从成立机构、培养队伍、建立院校信息数据库、创设环境、学习创新等五个方面着手。

基于系统理论的民办高校科研统计质量研究

从系统论视角关注民办高校科研统计,认为组织机制、队伍素质和实施管理等因素在很大程度上影响了科研统计的质量与水平。通过分析后提出,建立以"信息化与纵横向管理"为导向的科研统计组织体制,构建以"专业性、稳定性"为导向的科研统计队伍,创建以"开发利用"为导向的科研统计数据管理方式,是提升民办高校科研统计质量的路径选择。

刍议科研院所图书馆之发展与“不发展”

从"二八定律"、馆藏资源中的非使用价值、科研院所图书馆文化3个方面,阐述科研院所图书馆更应明确发展意义,辨清发展道路,在不发展的取舍判断中求得发展的合理性。

加强科研院所党外干部培养及发挥党外干部作用的思考

党外干部是党和国家干部队伍的重要组成部分。科研院所党外干部在推动国家科技发展和科技创新体系建设、服务社会民生和完善基层社会治理体系、构建和谐社会中发挥着巨大作用,是中国政治生活中的一支重要力量。文章通过对北京市、上海市的部分科研院所党外干部培养和管理工作进行调研,剖析了科研院所在党外干部培养、使用及发挥其作用的工作中存在的问题、产生的原因,从加强统战工作、建立有效机制、加强教育锻炼和搭建工作载体等方面提出了对策建议。