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抗癫痫药物或非药物治疗反射性癫痫伴异常脑电图的临床观察
被引量:
1
1
作者
许飞
孙红斌
《癫痫与神经电生理学杂志》
2013年第6期335-338,共4页
目的i比较抗癫痫药物或非药物治疗反射性癫痫的临床疗效和脑电图改变。方法i将27例患者分为3组:第1组为反射性癫痫伴脑电图异常(痫样放电1~4次/24h),未用抗癫痫药者;第2组:反射性癫痫伴脑电图异常(痫样放电1~4次/24h),使...
目的i比较抗癫痫药物或非药物治疗反射性癫痫的临床疗效和脑电图改变。方法i将27例患者分为3组:第1组为反射性癫痫伴脑电图异常(痫样放电1~4次/24h),未用抗癫痫药者;第2组:反射性癫痫伴脑电图异常(痫样放电1~4次/24h),使用抗癫痫药者;第3组为反射性癫痫伴脑电图异常(痫样放电≥5次/24h),使用抗癫痫药者。各组均需避开诱因。根据患者既往最长癫痫发作间期的3倍时间随访其癫痫发作次数和视频脑电图表现。结果:各组无1例临床加重患者,临床总有效率为63%~100%,各组之间比较差异无统计学意义。脑电图改善总有效率3个组之间有明显差异(P〈0.05)。脑电图异常(痫样放电1~4次/24h)病人用药与否脑电图改善总有效率比较差异有显著意义(P〈0.01)。结论:各组反射性癫痫预后良好,伴脑电图异常的反射性癫痫建议给予抗癫痫药治疗。
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关键词
反射性癫痫
脑电图
抗癫痫药物治疗
非药物治疗
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职称材料
对非医学专业大学生开展心肺复苏相关知识与技能培训的调查
被引量:
1
2
作者
赵姝珂
孙米贝
+3 位作者
于欢
余茂谯
张锡琳
王江波
《黄河科技学院学报》
2022年第5期67-71,共5页
依托黄河科技学院公选课“常用急救技术”课程,对非医学专业学生进行问卷调查,对获得的数据进行统计学分析。研究表明,非医学专业大学生对心源性猝死(Sudden cardiac death,SCD)的病因有所认知从58人(占19.21%)提升至213人(占71.72%),...
依托黄河科技学院公选课“常用急救技术”课程,对非医学专业学生进行问卷调查,对获得的数据进行统计学分析。研究表明,非医学专业大学生对心源性猝死(Sudden cardiac death,SCD)的病因有所认知从58人(占19.21%)提升至213人(占71.72%),对“黄金四分钟”抢救时间的知晓情况从66人(占21.90%)提升至254人(占85.70%),对CPR、AED的知晓情况、各自作用、适用情况等了解程度高者明显增多(教学前均<10%,教学后均>75%),差距有统计学意义(P<0.001)。经过教学,有268人(占97.98%)表示在接受CPR与AED的相关知识与技能的培训后,能够使用此项技术在突发紧急情况下开展相关急救。通过培训提高黄河科技学院在校非医学专业大学生对SCD的病因与预防、抢救时间与抢救技术的认知并掌握相关急救技能,在突发紧急情况下可以开展相关急救,为抢救生命赢得时间。
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关键词
非医学专业大学生
普及推广
CPR
AED
必要性
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职称材料
题名
抗癫痫药物或非药物治疗反射性癫痫伴异常脑电图的临床观察
被引量:
1
1
作者
许飞
孙红斌
机构
四川省医学科学院·四川省人民医院神经内科
出处
《癫痫与神经电生理学杂志》
2013年第6期335-338,共4页
文摘
目的i比较抗癫痫药物或非药物治疗反射性癫痫的临床疗效和脑电图改变。方法i将27例患者分为3组:第1组为反射性癫痫伴脑电图异常(痫样放电1~4次/24h),未用抗癫痫药者;第2组:反射性癫痫伴脑电图异常(痫样放电1~4次/24h),使用抗癫痫药者;第3组为反射性癫痫伴脑电图异常(痫样放电≥5次/24h),使用抗癫痫药者。各组均需避开诱因。根据患者既往最长癫痫发作间期的3倍时间随访其癫痫发作次数和视频脑电图表现。结果:各组无1例临床加重患者,临床总有效率为63%~100%,各组之间比较差异无统计学意义。脑电图改善总有效率3个组之间有明显差异(P〈0.05)。脑电图异常(痫样放电1~4次/24h)病人用药与否脑电图改善总有效率比较差异有显著意义(P〈0.01)。结论:各组反射性癫痫预后良好,伴脑电图异常的反射性癫痫建议给予抗癫痫药治疗。
关键词
反射性癫痫
脑电图
抗癫痫药物治疗
非药物治疗
Keywords
Reflex epilepsy
Aiepileptic drug (AED)
Non-medicine treatment
Electroencephalogram(EEG)
分类号
R971.6 [医药卫生—药品]
R742.1 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
对非医学专业大学生开展心肺复苏相关知识与技能培训的调查
被引量:
1
2
作者
赵姝珂
孙米贝
于欢
余茂谯
张锡琳
王江波
机构
黄河科技学院医学院
出处
《黄河科技学院学报》
2022年第5期67-71,共5页
基金
2021年河南省本科高校省级大学生创新创业训练项目(S202111834025)。
文摘
依托黄河科技学院公选课“常用急救技术”课程,对非医学专业学生进行问卷调查,对获得的数据进行统计学分析。研究表明,非医学专业大学生对心源性猝死(Sudden cardiac death,SCD)的病因有所认知从58人(占19.21%)提升至213人(占71.72%),对“黄金四分钟”抢救时间的知晓情况从66人(占21.90%)提升至254人(占85.70%),对CPR、AED的知晓情况、各自作用、适用情况等了解程度高者明显增多(教学前均<10%,教学后均>75%),差距有统计学意义(P<0.001)。经过教学,有268人(占97.98%)表示在接受CPR与AED的相关知识与技能的培训后,能够使用此项技术在突发紧急情况下开展相关急救。通过培训提高黄河科技学院在校非医学专业大学生对SCD的病因与预防、抢救时间与抢救技术的认知并掌握相关急救技能,在突发紧急情况下可以开展相关急救,为抢救生命赢得时间。
关键词
非医学专业大学生
普及推广
CPR
AED
必要性
Keywords
non-medical college students
popularization and promotion
CPR
AED
necessity
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抗癫痫药物或非药物治疗反射性癫痫伴异常脑电图的临床观察
许飞
孙红斌
《癫痫与神经电生理学杂志》
2013
1
下载PDF
职称材料
2
对非医学专业大学生开展心肺复苏相关知识与技能培训的调查
赵姝珂
孙米贝
于欢
余茂谯
张锡琳
王江波
《黄河科技学院学报》
2022
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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