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Deformation characteristics and safety assessment of a high-speed railway induced by undercutting metro tunnel excavation 被引量:20
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作者 Wangping Qian Taiyue Qi +2 位作者 Yunjian Zhao Yizhou Le Haiyang Yi 《Journal of Rock Mechanics and Geotechnical Engineering》 SCIE CSCD 2019年第1期88-98,共11页
Stratum deformation(settlement) is a challenging issue in tunnel engineering, especially when construction of metro tunnels has to undercut high-speed railway. For this purpose, we used the FLAC30 software to analyze ... Stratum deformation(settlement) is a challenging issue in tunnel engineering, especially when construction of metro tunnels has to undercut high-speed railway. For this purpose, we used the FLAC30 software to analyze the stratum settlement characteristics of high-speed railway at different crossing angles intersected by metro tunnel, in terms of ground settlement trough, stratum slip line and irregularity of ballastless tracks. According to the evolution of the stratum settlement at different angle regions, an optimized angle is proposed for the actual project design. In order to reduce the influence of stratum settlement on the safety of high-speed railway, an approach of safety assessment is proposed for the shield engineering undercutting high-speed railway, as per Chinese specifications using numerical results and on-site conditions. A case study is conducted for the shield tunnel section crossing the Wuhan-Guangzhou High-speed Railway between the Guangzhou North Railway Station and the Huacheng Road Station, which represents the first metro tunnel project passing below a high-speed railway in China. A series of measures is taken to ensure the safe excavation of the shield tunnel and the operation of the high-speed railway. The results can provide a technical support for performing a safety evaluation between high-speed railways and metro tunnels. 展开更多
关键词 METRO tunnel EXCAVATION High-speed RAILWAY SETTLEMENT characteristics safety assessment Numerical simulation case application
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高校刑事诉讼应用型实践课堂教学改革探研
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作者 温云云 范嘉 《成才之路》 2024年第5期113-116,共4页
高校刑事诉讼应用型实践课堂教学改革是建设应用型本科高校的前提,是高校实现内涵式发展、推动应用型高素质人才培养的发展路径,也是满足新时代人才发展需求的基本路径。目前,高校“刑事诉讼法”课堂教学存在教学内容偏重理论知识的浅... 高校刑事诉讼应用型实践课堂教学改革是建设应用型本科高校的前提,是高校实现内涵式发展、推动应用型高素质人才培养的发展路径,也是满足新时代人才发展需求的基本路径。目前,高校“刑事诉讼法”课堂教学存在教学内容偏重理论知识的浅层次解释、知识输出方式过于单一、考核方式过于固化等问题。基于此,高校要从教学理念、教学内容、教学方式、考核方式等方面进行改革、创新,实现专业教学与职业需求、社会需求的无缝对接,为社会培养更多高质量的应用型人才。 展开更多
关键词 刑事诉讼法 实践教学 应用型 案例思维 教学理念 教学内容 考核方式
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案例教学法在《健康评估》教学中的应用 被引量:27
3
作者 樊新霞 姚鸣 《护士进修杂志》 北大核心 2009年第7期643-644,共2页
目的比较案例教学法与传统教学法的授课效果。方法随机抽取2007级高职两个专科班共114名护生,分为实验组与对照组,实验组采用案例模式教学,对照组采用传统教学法。结果案例教学法护生期末理论考试及病案分析平均成绩分别为86.19±6... 目的比较案例教学法与传统教学法的授课效果。方法随机抽取2007级高职两个专科班共114名护生,分为实验组与对照组,实验组采用案例模式教学,对照组采用传统教学法。结果案例教学法护生期末理论考试及病案分析平均成绩分别为86.19±6.52分、8.55±2.48分;传统教学法护生平均成绩分别为74.28±7.98分、6.33±1.81分;两组学生平均成绩差异有极显著意义(P<0.01)。结论在《健康评估》教学中引入临床病例,能激发学生学习积极性,及早培养学生临床思维能力及分析问题、解决问题的能力,提高学习效果。 展开更多
关键词 案例教学法 健康评估 护理教学
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安全仪表系统的功能安全评估方法性能分析 被引量:29
4
作者 沈学强 白焰 《化工自动化及仪表》 CAS 2012年第6期703-706,共4页
针对安全仪表系统的各种安全评估方法适用性不明确的问题,基于白盒测试思想把安全评估方法抽象成具有特定功能的模块,测试该模块的过程就相当于衡量各种安全评估方法适用性的过程。最后,由比较结果给出各种安全评估方法的适用范围及其... 针对安全仪表系统的各种安全评估方法适用性不明确的问题,基于白盒测试思想把安全评估方法抽象成具有特定功能的模块,测试该模块的过程就相当于衡量各种安全评估方法适用性的过程。最后,由比较结果给出各种安全评估方法的适用范围及其在特定环境下的置信度。 展开更多
关键词 安全仪表系统 安全评估方法 白盒测试 适用范围 置信度
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非煤矿山安全评价方法探讨 被引量:8
5
作者 白文元 何昕 赵云胜 《工业安全与环保》 2004年第8期32-34,共3页
介绍了非煤矿山安全评价的内容和方法 ,分析了目前评价方法的不足和缺陷 ,提出了一种新型非煤矿山安全评价方法 ,并结合湖北某石膏矿山安全评价的实例 ,阐述了这种评价方法的应用过程 ,最后对这种方法提出改进建议。
关键词 非煤矿山 安全评价 评价方法 石膏矿 概率法 指数法
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适合大棚蔬菜的农药评价筛选 被引量:5
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作者 张大弟 张晓红 陈佩青 《上海环境科学》 CAS CSCD 1998年第5期5-9,共5页
通过农药使用的危险性评价方法,共筛选出77种适合于大棚生产的化学农药和生物农药,其中杀虫剂35种,杀菌剂25种,除草剂17种。为使大棚蔬菜的农药残留量低于国家食品卫生标准,应优先使用高效农药,最理想级的农药用量为≤49.5g/hm^2,理想... 通过农药使用的危险性评价方法,共筛选出77种适合于大棚生产的化学农药和生物农药,其中杀虫剂35种,杀菌剂25种,除草剂17种。为使大棚蔬菜的农药残留量低于国家食品卫生标准,应优先使用高效农药,最理想级的农药用量为≤49.5g/hm^2,理想级的为≤163.5g/hm^2。被评为危险级和较危险级的23种农药,不应在大棚蔬菜生产和绿色食品生产中使用。 展开更多
关键词 大棚蔬菜 农药使用 残留量 评价 筛选 蔬菜 污染
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油库安全评价模型及其应用 被引量:9
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作者 苏欣 黄坤 +1 位作者 范小霞 袁宗明 《石油工程建设》 2006年第2期18-20,共3页
在简介改进层次分析法和模糊综合评价模型的基础上,根据油库自身特点,从人、物、环境和管理4个方面考虑,确定影响油库安全的16个主要因素,建立了“优、良、中、及格、差”5个油库安全现状的评价等级,用改进的层次分析法分析确定各主要... 在简介改进层次分析法和模糊综合评价模型的基础上,根据油库自身特点,从人、物、环境和管理4个方面考虑,确定影响油库安全的16个主要因素,建立了“优、良、中、及格、差”5个油库安全现状的评价等级,用改进的层次分析法分析确定各主要因素的权重,运用综合评判模型对油库的安全状况进行综合评价。采用该评价模型对某油库的安全现状进行了评价,由于在评价过程中采用了“改进的层次分析法”确定权重,避免了“层次分析法”,中对判断矩阵的一致性检验和调整,使评价更简单,操作更容易,评价结果更客观准确。此方法有一定的实用价值,能为油库管理者提供新的评价方法,提高油库安全管理水平。 展开更多
关键词 改进层次分析法 模糊综合评判 油库安全评价 因素 应用
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事故树分析法在水利水电工程安全评价中的应用研究 被引量:12
8
作者 冀建疆 孙媛媛 《水利水电技术》 CSCD 北大核心 2014年第7期39-41,49,共4页
结合水利水电建设工程的特点,提出了一些事故树的典型模型,并就应用中存在主要问题进行了分析,为事故树分析法在水利水电工程安全评价中很好地应用提供借鉴作用。
关键词 事故树分析法 水利水电工程 安全评价 应用
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PBL联合案例教学法在耳鼻喉科护理教学中的应用 被引量:4
9
作者 王海霞 李岩 石志坚 《中国继续医学教育》 2020年第27期24-27,共4页
目的探讨PBL联合案例教学法在耳鼻喉科护理教学中的应用效果。方法随机选取2018年1月-2019年8月石河子医科大学第一附属医院护生459例,随机分为PBL联合案例教学法组(联合教学法组,n=230)和传统教学法组(n=229)两组,统计分析两组护生的... 目的探讨PBL联合案例教学法在耳鼻喉科护理教学中的应用效果。方法随机选取2018年1月-2019年8月石河子医科大学第一附属医院护生459例,随机分为PBL联合案例教学法组(联合教学法组,n=230)和传统教学法组(n=229)两组,统计分析两组护生的考核成绩、教学效果评价。结果联合教学法组护生的理论知识、实践技能考核成绩均显著高于传统教学法组(P<0.05)。联合教学法组护生认为教学能够激发学习兴趣、巩固理论知识、提升护理操作技能、发挥主观能动性、提升分析归纳能力、提升沟通协调能力比例93.5%(215/230)、82.2%(189/230)、84.3%(194/230)、64.3%(148/230)、80.0%(184/230)、91.3%(210/230)均显著高于传统教学法组42.4%(97/229)、35.8%(82/229)、42.4%(97/229)、15.7%(36/229)、26.6%(61/229)、28.8%(66/229)(P<0.05)。结论PBL联合案例教学法在耳鼻喉科护理教学中的应用效果较传统教学法好。 展开更多
关键词 PBL 案例教学法 耳鼻喉科 护理教学 考核成绩 应用效果 教育
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酒店碳足迹测算研究综述 被引量:5
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作者 黄英 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2015年第10期95-102,共8页
近些年随着低碳经济理念的兴起,碳足迹测算已经成为国内外学者在环境影响与管理领域的新研究视角。酒店作为旅游业的重要组成部分,呈现出"高投入、高消耗、高污染"的特点,对其碳足迹进行测评研究,分析其碳排放的整个过程,将... 近些年随着低碳经济理念的兴起,碳足迹测算已经成为国内外学者在环境影响与管理领域的新研究视角。酒店作为旅游业的重要组成部分,呈现出"高投入、高消耗、高污染"的特点,对其碳足迹进行测评研究,分析其碳排放的整个过程,将为探索酒店业合理有效的温室气体减排提供科学依据。文章对国内外现有的酒店碳足迹相关研究进行了资料整合,重点介绍了酒店碳足迹的定义、测算方法及其应用案例。其中测算方法主要包括生命周期评价(LCA)法、投入产出(I-O)法以及混合生命周期分析法,并根据测算方法对相关应用案例研究结果进行了整理和分析。最后,针对当前酒店碳足迹测评的研究现状,从研究边界、研究视角、测算方法、模型构建等四个方面存在的不足进行了探讨,并展望了未来研究趋势,以期能够对学界深化相关研究产生一定的促进作用。 展开更多
关键词 酒店碳足迹 生命周期评价(LCA)法 投入产出(I-O)法 混合生命周期分析法 应用案例
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材料成型及控制工程专业工程综合训练的探索与实践 被引量:5
11
作者 杜贤昌 孙立权 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2010年第3期118-120,共3页
根据应用型人才培养目标,提出了专业工程综合训练采取集中实践教学模式,指出以精选的具有典型现场制造工程特点的工程案例作为教学载体,采用任务驱动教学方法,借助逼真的工程实践基地,通过实践教学,使学生的工程综合应用能力和工程综合... 根据应用型人才培养目标,提出了专业工程综合训练采取集中实践教学模式,指出以精选的具有典型现场制造工程特点的工程案例作为教学载体,采用任务驱动教学方法,借助逼真的工程实践基地,通过实践教学,使学生的工程综合应用能力和工程综合素质得到明显提高。 展开更多
关键词 工程应用能力 教学方案 考核方案 工程案例教学 任务教学法
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《环境评价的理论和方法》案例教学运用及成效——以合肥学院为例
12
作者 巫杨 张勇 俞志敏 《黄山学院学报》 2022年第5期114-116,共3页
案例教学是一种基于案例探讨为主的互动式教学手段,可有效提升学生课堂参与度。以合肥学院“资源与环境”专业学位硕士研究生课程《环境评价的理论和方法》为例,探索运用最优化案例教学手段,以充分激发研究生开展课堂深度思考性学习的潜... 案例教学是一种基于案例探讨为主的互动式教学手段,可有效提升学生课堂参与度。以合肥学院“资源与环境”专业学位硕士研究生课程《环境评价的理论和方法》为例,探索运用最优化案例教学手段,以充分激发研究生开展课堂深度思考性学习的潜能,融合线上线下互动探讨改善教学效果,从而培养专业学位研究生具备扎实的实践应用能力。 展开更多
关键词 案例教学 环境评价 理论和方法 专业学位研究生 应用能力
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反馈在安全评价中的应用研究 被引量:2
13
作者 刘金云 臧德云 +2 位作者 王国忠 郑昕 金康定 《中国安全生产科学技术》 CAS 2007年第3期104-106,共3页
安全评价关系到政府安全生产监督与管理的有效性和科学性,甚至影响企业的生存与发展,对安全评价体系进行完善,是生产迅速发展形势下的一项重要课题。在研究反馈原理及其在教育领域应用情况的基础上,提出将反馈应用于安全评价中,并分别... 安全评价关系到政府安全生产监督与管理的有效性和科学性,甚至影响企业的生存与发展,对安全评价体系进行完善,是生产迅速发展形势下的一项重要课题。在研究反馈原理及其在教育领域应用情况的基础上,提出将反馈应用于安全评价中,并分别探讨在安全评价过程和评价机构内部两方面的应用,重点阐述了应用模式及需注意的问题。 展开更多
关键词 反馈 安全评价 可行性 应用方法 交互性
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火灾安全评价方法研究 被引量:4
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作者 郑艳琼 王忠波 王冰 《武警学院学报》 2007年第2期42-47,共6页
火灾安全评价是利用系统工程的方法对拟建或已有工程、系统可能存在的危险性及可能产生的后果进行综合评价和预测,并根据可能导致的火灾事故风险的大小,提出相应的安全对策措施,以达到工程、系统安全的过程。主要论述了火灾安全评价的... 火灾安全评价是利用系统工程的方法对拟建或已有工程、系统可能存在的危险性及可能产生的后果进行综合评价和预测,并根据可能导致的火灾事故风险的大小,提出相应的安全对策措施,以达到工程、系统安全的过程。主要论述了火灾安全评价的目的、火灾安全评价的意义、火灾安全评价的一般程序、火灾安全评价方法选择、火灾安全评价方法的比较及火灾安全评价方法在消防中应用。 展开更多
关键词 火灾安全评价 定性 定量 选择 应用
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工程项目安全检查表风险评价方法的制定与应用 被引量:4
15
作者 苏光伟 《石油化工安全环保技术》 CAS 2007年第4期34-37,54,共5页
依据有关安全健康与环境的法律法规、标准、规范、规程和其它要求,结合石化建设工程项目的特点,制定出了《石化建设工程项目安全检查表风险评价方法》,经项目评价人员应用,找出了工程项目中存在的中、高风险危害,制定了对策,实施后取得... 依据有关安全健康与环境的法律法规、标准、规范、规程和其它要求,结合石化建设工程项目的特点,制定出了《石化建设工程项目安全检查表风险评价方法》,经项目评价人员应用,找出了工程项目中存在的中、高风险危害,制定了对策,实施后取得了明显效果。 展开更多
关键词 危害 石化建设工程项目 安全检查表 风险评价 方法 应用
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浅谈LEC法在非煤矿山安全评价中的应用 被引量:17
16
作者 王卸云 《金属矿山》 CAS 北大核心 2008年第1期110-113,共4页
介绍了非煤矿山安全评价方法的种类,阐述了作业条件危险性评价法(LEC)。结合浙江省某非煤矿山的实际情况,选取该矿山容易发生事故的作业地点作为评价对象,用作业条件危险性评价法(LEC)对整个矿井系统进行了定量的评价,找出了该矿井的主... 介绍了非煤矿山安全评价方法的种类,阐述了作业条件危险性评价法(LEC)。结合浙江省某非煤矿山的实际情况,选取该矿山容易发生事故的作业地点作为评价对象,用作业条件危险性评价法(LEC)对整个矿井系统进行了定量的评价,找出了该矿井的主要危险、有害因素和次要危险、有害因素。作业条件危险性评价法(LEC)是非煤矿山安全评价中最常用的定量评价方法之一,评价结论与矿山实际基本相符。 展开更多
关键词 非煤矿山 安全评价 评价方法 LEC法 应用
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基于应用型人才培养的精细化工教学探讨 被引量:3
17
作者 徐斌 《广州化工》 CAS 2016年第15期238-239,共2页
致力于培养符合社会发展需求的化工应用型人才,笔者从三个方面进行教学改革的探索:(1)理论联系实际、强化案例教学;(2)重视绿色化学、深化环保理念;(3)改革考核方式,注重培养学生解决实际问题的能力。上述几个方面的教学探索取得了良好... 致力于培养符合社会发展需求的化工应用型人才,笔者从三个方面进行教学改革的探索:(1)理论联系实际、强化案例教学;(2)重视绿色化学、深化环保理念;(3)改革考核方式,注重培养学生解决实际问题的能力。上述几个方面的教学探索取得了良好的教学效果,学生的平均成绩、及格率均有所提高,同时培养了学生分析及解决化工工程具体问题的能力,使学生初步具备了运用所学知识从事一般精细化学品生产的能力。 展开更多
关键词 应用型人才培养 精细化工工艺学 案例教学 绿色化学 考核方式
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道化学法在热媒系统安全评价中的应用 被引量:1
18
作者 栾少兵 《石油化工安全环保技术》 CAS 2009年第4期23-27,共5页
对年产90kt纺丝装置热媒加热系统进行安全评价。先求出该单元固有的潜在火灾、爆炸危险指数,然后进行补偿火灾、爆炸危险指数计算,从而对热媒系统的安全性进行客观的评价,进而提出热媒系统的防火防爆措施。
关键词 道化学法 热媒系统 安全评价 应用
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地方应用型本科院校食品添加剂课程教学改革探索——以淮南师范学院为例 被引量:5
19
作者 叶韬 陈志娜 +3 位作者 尹琳琳 张际峰 王云 颜守保 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2019年第5期146-149,共4页
提高人才培养能力是新时期下高等院校面临的首要任务,而课堂教学改革是提高应用型人才培养质量的有效手段之一,文章论述了地方应用型本科院校食品质量与安全专业食品添加剂课程教学过程中存在的一些问题,提出了通过拓展授课内容,丰富授... 提高人才培养能力是新时期下高等院校面临的首要任务,而课堂教学改革是提高应用型人才培养质量的有效手段之一,文章论述了地方应用型本科院校食品质量与安全专业食品添加剂课程教学过程中存在的一些问题,提出了通过拓展授课内容,丰富授课形式,转变考核方式等措施对课堂教学进行改革,以提高地方应用型人才的培养质量。 展开更多
关键词 食品添加剂 食品质量与安全专业 教学改革 地方应用型人才 考核方式 课程
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危险指数法在加油(气)站风险评估中的应用
20
作者 陈志清 《石油库与加油站》 2022年第6期5-7,I0001,共4页
简要叙述了危险指数法的定义、适用范围和计算步骤,以某加油(气)站为例,比较详细地介绍了危险指数法在该站安全风险评估中的实际应用情况。通过应用该方法,确定出该站储存设施与防护目标间的外部安全防护距离,提出了预防事故后果扩大的... 简要叙述了危险指数法的定义、适用范围和计算步骤,以某加油(气)站为例,比较详细地介绍了危险指数法在该站安全风险评估中的实际应用情况。通过应用该方法,确定出该站储存设施与防护目标间的外部安全防护距离,提出了预防事故后果扩大的措施,为加油(气)站安全风险评估提供了借鉴。 展开更多
关键词 加油(气)站 安全 风险 评估 危险指数法 应用
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