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Research on Digital Practical Training Teaching Under the Background of“Internet+”:Taking the“Front Office Service”Course as an Example
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作者 Lin Cui 《Journal of Contemporary Educational Research》 2023年第12期232-237,共6页
This article aims to explore the application of digitalization in practical training teaching under the background of“Internet+”by taking the teaching of“Front Office Service”in the hotel management and digital op... This article aims to explore the application of digitalization in practical training teaching under the background of“Internet+”by taking the teaching of“Front Office Service”in the hotel management and digital operation major as an example.By using digital teaching methods,tools,and practical training methods,this study analyzes the impact of digital practical training teaching on students’mastery of front office service skills as well as explores the ways to implement digital practical training teaching.The research results show that digital practical training teaching can effectively improve students’learning effects and comprehensive quality,and simultaneously has positive significance for cultivating comprehensive hotel management talents that adapt to the needs of the“Internet+”era. 展开更多
关键词 Internet+ Practical training and teaching Digital application Hotel management Front office service
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A Demand Analysis and Teaching Design of English for Specific Military Purposes for Non-commissioned Officers
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作者 HAO Wen-hui SONG Mei 《Journal of Literature and Art Studies》 2020年第10期923-928,共6页
Based on the theory of“demand analysis”,this paper investigates and analyzes the motivation,and demand of non-commissioned officers for ESMP(English for Specific Military Purposes)by means of questionnaire and inter... Based on the theory of“demand analysis”,this paper investigates and analyzes the motivation,and demand of non-commissioned officers for ESMP(English for Specific Military Purposes)by means of questionnaire and interview,in an attempt to construct the framework of ESMP teaching design for non-commissioned officers.The study points out that the design of ESMP for non-commissioned officers should be oriented by“demand analysis”theory,explore the effective integration of professional knowledge and language acquisition,and promote the cultivation of non-commissioned officers’practical ability of professional English application. 展开更多
关键词 non-commissioned officer ESMP demand analysis teaching design
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Pre/Post Assessments Analysis in Training Electro-Technical Seafarers Experts
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作者 E. A. Karagianni E. P. Apostolopoulou +4 位作者 I. M. Prousalidis I. K. Gyparis A. D. Tsigopoulos C. N. Vazouras Ai. E. Tsiakla 《Journal of Shipping and Ocean Engineering》 2019年第1期14-29,共16页
In maritime industry, personnel’s training is considered by shipping companies as a top priority matter on the list of factors affecting competitiveness in operating vessels. This paper presents the importance and th... In maritime industry, personnel’s training is considered by shipping companies as a top priority matter on the list of factors affecting competitiveness in operating vessels. This paper presents the importance and the effects of training Electro-Technical Experts in the context of latest developments, particularly the advent of the “Electric Ship” and the “Communicative Ship” analyzing the feedback received from several relevant two-days seminars for “Ship Electrical and Electronic Systems for Electro-Technical Officers”, in North East European countries. The pre-test and post-test self assessment method that has been used for more efficient interaction between trainers and trainees is analyzed using t-statistics. The attendees have had diverse basic backgrounds, yet company experts Fleet Engineers on merchant or war ships. The training’s effectiveness and gain is discussed in this paper and further proposals for the Electrical and Electronic training are presented through the valuable feedback for improvement. 展开更多
关键词 Electro-technical officers maritime education and training pre/post testing SELF-ASSESSMENT standards of training certification and watch keeping t-test training experts
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A Missing Step: The Value of Psychological Mindedness Training during Psychiatry Residency
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作者 Mark Cogburn Nahrain Raihan +1 位作者 Hannah Scott Hannah Cogburn 《Open Journal of Psychiatry》 2022年第1期73-77,共5页
Psychiatry residents, who lack psychological mindedness, struggle to understand the multiple determinants of behavior, or the numerous meanings of a single symptom. This is unfortunate because most psychiatry resident... Psychiatry residents, who lack psychological mindedness, struggle to understand the multiple determinants of behavior, or the numerous meanings of a single symptom. This is unfortunate because most psychiatry resident interns feel that they are finally among the group where they belong… like-minded physicians who share a fascination with human nature and a desire to grasp all the nuances and complexities of human behavior. This paper provides a framework for psychiatry departments to train residents along a continuum of psychological mindedness. The authors explain the concept of psychological mindedness, explore the pros and cons of acquiring psychological mindedness, and a scientific basis for its use in general psychiatry. A new model is included to capture any resident’s ability to become psychologically minded, with direction for Program Director’s to possibly develop growth in a resident’s psychological mindedness over four years of training. 展开更多
关键词 Psychological Mindedness PSYCHIATRY RESIDENTS House officers PSYCHOTHERAPY training
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定向培养军士军事体能训练保障体系建设的价值意蕴、现实困境与实施路径
5
作者 莫铭 刘俊利 《长沙航空职业技术学院学报》 2024年第1期52-56,共5页
基于定向培养军士体能训练保障体系建设,结合系统论思想,从训练计划的制订与实施、训练过程的监控、后勤保障以及教员队伍建设等方面对定向培养军士军事体能训练保障体系进行研究,以期进一步丰富定向培养军士体能训练理论体系。
关键词 定向培养军士 体能训练 保障体系
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基于胜任力模型的初级军官团体心理训练方案构建及其效果
6
作者 吕恬歌 贾臻 +4 位作者 罗青青 杜军 杨超 阳逸 杨国愉 《陆军军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第10期1172-1179,共8页
目的构建基于胜任力模型的初级军官团体心理训练,并探究其对初级军官的胜任力与心理健康的干预效果。方法采用Delphi法,构建基于胜任力模型的初级军官团体心理训练方案。于2023年10-11月采用方便抽样方法对63名初级军官进行团体心理训... 目的构建基于胜任力模型的初级军官团体心理训练,并探究其对初级军官的胜任力与心理健康的干预效果。方法采用Delphi法,构建基于胜任力模型的初级军官团体心理训练方案。于2023年10-11月采用方便抽样方法对63名初级军官进行团体心理训练干预,根据随机对照试验设计原则,采用系统随机化法将研究对象分为试验组(n=30)和对照组(n=33)。试验组共参加8次团体心理训练,每周2次,每次团体心理训练时间为90~120 min,对照组不参加训练。分别在训练前、训练结束时使用胜任力测评表、12项一般健康问卷(GHQ-12)、工作绩效量表(Chinese perceived stress scale,CPSS)、大五人格量表(Neuroticism Extraversion Openness Five-Factor Inventory,NEO-FFI)对2组初级军官进行评估。结果①2轮专家咨询结果显示,总回收率为100%,专家权威系数为0.87,2轮专家咨询肯德尔协调系数(ω)分别为0.102(P<0.001)、0.410(P<0.001),变异系数均<0.3,专家咨询结果可靠。②干预后时间主效应结果显示,试验组胜任力总分(P<0.001)、外向性得分(P<0.05)、责任心得分(P<0.01)均显著高于对照组;试验组GHQ-12总分显著低于对照组(P<0.001)。③干预后组别主效应结果显示,试验组外向性得分显著高于对照组(P<0.01)。④干预后时间×组间的交互作用结果显示,试验组胜任力总分(P<0.01)、工作绩效得分(P<0.05)、外向性得分(P<0.05)、宜人性得分(P<0.001)和责任心得分(P<0.01)均显著高于对照组;试验组GHQ-12总分显著低于对照组(P<0.01)。结论基于胜任力模型的初级军官团体心理训练能够显著提升初级军官的胜任力,强化人格特质中的外向性、宜人性和责任心,提升工作绩效。 展开更多
关键词 胜任力 工作绩效 团体心理训练 初级军官
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国家一流专业、虚拟教研室协同建设背景下面向区域产业发展的农机专业建设模式探索
7
作者 李利桥 张若宇 +5 位作者 坎杂 李景彬 张茜 蒙贺伟 杨旭海 高宗余 《高教学刊》 2024年第15期33-37,共5页
为持续深入推进国家一流本科专业点建设、提升人才培养水平,以跨区域多校协同共建农业机械化及其自动化专业虚拟教研室为契机,面向区域产业发展、集中各高校优势,围绕传统农机产业改造升级和培育发展智慧农业新兴产业的需要,结合新工科... 为持续深入推进国家一流本科专业点建设、提升人才培养水平,以跨区域多校协同共建农业机械化及其自动化专业虚拟教研室为契机,面向区域产业发展、集中各高校优势,围绕传统农机产业改造升级和培育发展智慧农业新兴产业的需要,结合新工科建设要求,推动人工智能等高新技术与农机专业建设深度融合,探索构建未来战略必争领域人才培养模式,加快培养知农爱农的新兴领域工程科技人才,探索共建共享共赢的多校协同创新机制,实现互联互通、资源共享和优势互补。 展开更多
关键词 一流专业 虚拟教研室 区域产业发展 农机专业 人才培养
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定向培养军士生带训能力培养机制研究
8
作者 郑帆 周文俊 史皓 《武汉船舶职业技术学院学报》 2024年第2期80-83,共4页
随着高校的扩招,军训任务量也随之增大,驻地现有的现役、退役大学生和民兵预备役等带训人员已无法满足高校军训需求。定向培养军士是军队与地方高校联培联训,在校期间接受准军事化管理,具备基本的军事技能和组训能力,能解决带训教官不... 随着高校的扩招,军训任务量也随之增大,驻地现有的现役、退役大学生和民兵预备役等带训人员已无法满足高校军训需求。定向培养军士是军队与地方高校联培联训,在校期间接受准军事化管理,具备基本的军事技能和组训能力,能解决带训教官不足的现实问题,同时也能提高军士生综合能力。通过文献分析和研究,对定向培养军士生带训能力培养机制研究,建立带训军士生的训练、选拔、集训和带训工作方案、评价标准和实施方案,能有效促进带训军士生能力培养,提升军训质量。 展开更多
关键词 定向培养军士 带训能力培养 机制
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改良佩顿四步教学法在高原驻训官兵心肺复苏术培训中的探索
9
作者 张秋茹 刘孟丽 +3 位作者 杨柳 王莎 汪婷 王晓花 《联勤军事医学》 CAS 2024年第2期153-156,共4页
目的 分析在高原驻训官兵心肺复苏术培训中实施改良佩顿四步教学法的效果。方法 选取150名高原驻训官兵作为研究对象进行为期10天的心肺复苏术培训,按随机数字表法分为对照组(n=75)和观察组(n=75)。对照组实施常规心肺复苏术培训教学,... 目的 分析在高原驻训官兵心肺复苏术培训中实施改良佩顿四步教学法的效果。方法 选取150名高原驻训官兵作为研究对象进行为期10天的心肺复苏术培训,按随机数字表法分为对照组(n=75)和观察组(n=75)。对照组实施常规心肺复苏术培训教学,观察组实施改良佩顿四步教学法。经过10天的培训,比较两组高原驻训官兵的心肺复苏术理论知识成绩和操作成绩、教学质量及官兵对培训工作的满意度。结果 观察组的理论知识成绩、操作成绩、成绩总分均高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组学习积极性、理论知识水平、操作技术水平、团队协作水平、现场应变能力、培训效果总评分均高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组学员对培训工作的满意度高于对照组(P<0.05)。结论 改良佩顿四步教学法可有效提高高原驻训官兵心肺复苏术的培训效果,有助于提高学员心肺复苏术的理论知识和操作技能,通过普及心肺复苏术,可有效提高高原驻训官兵的急救能力,降低野外伤亡风险,具有非常重要的研究价值。 展开更多
关键词 高原驻训官兵 心肺复苏术 培训教学 改良佩顿四步教学法 教学效果
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6周高强度间歇训练对海军官兵健康体适能影响研究
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作者 黄建松 杨阳 +3 位作者 丁猛 王丹 曲开源 巴剑波 《海军医学杂志》 2024年第4期382-386,共5页
目的探讨6周高强度间歇训练(HIIT)对海军官兵健康体适能的影响。方法选取20名男性海军官兵,按随机数字表法分为试验组和对照组,每组10名,试验组进行每周3次的高强度间歇运动训练干预,对照组进行部队常规体适能训练,均连续参加6周训练。... 目的探讨6周高强度间歇训练(HIIT)对海军官兵健康体适能的影响。方法选取20名男性海军官兵,按随机数字表法分为试验组和对照组,每组10名,试验组进行每周3次的高强度间歇运动训练干预,对照组进行部队常规体适能训练,均连续参加6周训练。检测干预前后海军官兵的健康体适能指标[体脂率、平板支撑、坐位体前屈、300码(1码≈0.914 m)折返跑、握力、立定跳远、跳深],并对结果进行统计分析。结果与干预前相比,干预后试验组的体脂率(P=0.009)、平板支撑(P=0.003)、300码折返跑(P=0.014)、坐位体前屈(P=0.05)、右手握力(P=0.005)水平差异有统计学意义;而对照组仅平板支撑(P=0.042)和立定跳远(P=0.041)干预前后比较差异有统计学意义。干预后,试验组体脂率(P=0.016)、平板支撑(P=0.001)、300码折返跑(P=0.021)、坐位体前屈(P=0.003)、左手握力(P=0.025)、右手握力(P=0.001)与对照组比较差异有统计学意义。结论6周HIIT对于提高海军官兵健康体适能具有一定效果。 展开更多
关键词 高强度间歇训练 健康体适能 海军官兵
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军事任务情景下高原驻训野战医疗所官兵认知灵活性、注意偏向与心理应激的相关性研究
11
作者 陶慧 文鹏 刘艳 《海军医学杂志》 2024年第2期116-120,共5页
目的探讨军事任务情景下高原驻训野战医疗所官兵认知灵活性、注意偏向与心理应激的关系。方法采用应激反应问卷、认知灵活性量表、注意偏向量表对驻海拔4300 m以上某野战医疗所拟执行军事任务的146名官兵进行问卷调查。结果不同文化程... 目的探讨军事任务情景下高原驻训野战医疗所官兵认知灵活性、注意偏向与心理应激的关系。方法采用应激反应问卷、认知灵活性量表、注意偏向量表对驻海拔4300 m以上某野战医疗所拟执行军事任务的146名官兵进行问卷调查。结果不同文化程度、军龄段、职别和婚姻状况官兵的应激反应比较差异有统计学意义(P<0.05);心理应激高分组认知灵活性的选择、控制及正性自己得分低于低分组,负性他人得分高于低分组(P<0.05);心理应激与正性他人、正性自己、选择和控制呈负相关(P<0.01),与负性他人呈正相关(P<0.05);正性自己和控制可预测心理应激,是心理应激的主要影响因素。结论军事任务情景下高原驻训拟执行任务的野战医疗所官兵心理应激存在人口学差异,干预维护要有针对性地进行,可通过注意偏向训练和认知灵活性培养,促进官兵产生更多的积极应对方式,减轻应激反应。 展开更多
关键词 军事任务 高原驻训 野战医疗所 官兵 认知 心理应激
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部队官兵训练伤慢性疼痛接受度及影响因素研究
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作者 林伟东 孙琳 +1 位作者 高淑华 王立群 《医药前沿》 2024年第4期22-26,共5页
目的:了解部队官兵训练伤慢性疼痛接受度及其影响因素,为更好地提高部队官兵训练伤慢性疼痛自我管理提供理论依据.方法:采用便利抽样法选取2023年2—5月东部战区总医院291例就诊官兵为研究对象,采用自制一般情况调查表及中文版简易慢性... 目的:了解部队官兵训练伤慢性疼痛接受度及其影响因素,为更好地提高部队官兵训练伤慢性疼痛自我管理提供理论依据.方法:采用便利抽样法选取2023年2—5月东部战区总医院291例就诊官兵为研究对象,采用自制一般情况调查表及中文版简易慢性疼痛接受问卷(C PA Q-8)对其进行调查.结果:291例就诊官兵中,77例官兵存在训练伤慢性疼痛,占26.5%;部队官兵疼痛接受度得分为(28.39±6.35)分,其中活动参与维度得分为(19.27±3.45)分,疼痛意愿维度得分为(9.10±5.10)分;自身疼痛认知程度、接受疼痛教育、疼痛状态及治疗措施对慢性疼痛官兵疼痛接受度有影响(均P<0.05).结论:部队官兵训练伤慢性疼痛接受度处于中度水平,其疼痛接受度与自身疼痛认知程度、接受疼痛教育、疼痛状态及有无治疗措施相关,提高部队官兵疼痛自我管理积极度可在分析识别疼痛接受度相关影响因素基础上,进行有效干预. 展开更多
关键词 部队官兵 训练伤 慢性疼痛 疼痛接受度 影响因素
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“π”型士官生人才培养模式研究——以渤海船舶职业学院为个案 被引量:1
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作者 高俊东 《船舶职业教育》 2023年第1期1-3,共3页
依托普通地方高等院校开展定向士官生培养工作,是推动军民融合深度发展的重要举措,是提高兵源质量的重要途径,是军队选拔人才的重要方式。“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”是高校育人要解决的核心问题,定向直招士官生培养也... 依托普通地方高等院校开展定向士官生培养工作,是推动军民融合深度发展的重要举措,是提高兵源质量的重要途径,是军队选拔人才的重要方式。“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”是高校育人要解决的核心问题,定向直招士官生培养也应遵循这一规律。在全面客观分析现阶段士官生人才培养现状的基础上,从职业视角提出构建一体两翼“π”型士官生人才培养模式。 展开更多
关键词 高职院校 π型士官生 培养模式
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中国民航航空安全员体能训练的行业共识
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作者 杨鸣亮 陈春晖 +20 位作者 魏宏文 杨世勇 赵焕彬 郭林 张银福 杜长亮 郏孙勇 韩春远 王娜 胡飞 阳岚 李宁 刘洪生 宋向阳 戴胜 廖荣南 陶黎荣 吴千秋 申正 王鹏 从东洋 《中国民航飞行学院学报》 2023年第1期21-26,共6页
运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,厘清中国民航航空安全员体能训练目的与任务、分类与特点,探析航空安全员体能训练的现状与发展趋势。研究认为,航空安全员体能训练的模式正在走向传统与现代相结合的发展道路,训练内容依据... 运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,厘清中国民航航空安全员体能训练目的与任务、分类与特点,探析航空安全员体能训练的现状与发展趋势。研究认为,航空安全员体能训练的模式正在走向传统与现代相结合的发展道路,训练内容依据职业特点和执勤环境要求,越来越贴近实战。研究指出,航空安全员体能训练应在全面发展一般体能的基础上,重点发展适应长时间飞行的有氧耐力素质、一招制敌的快速力量和徒手对抗的最大力量。 展开更多
关键词 航空安全员 体能 体能训练 发展趋势 共识
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军队院校专业导论课程设计分析
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作者 肖冰松 王瑞 邓有为 《中国现代教育装备》 2023年第21期149-152,共4页
根据新时代对职业军官融合培养的需求,对军队院校技术密集型兵种专业导论课程进行了系统设计。首先,分析了军队院校学员对专业的了解现状。其次,从军事人才培养需求和院校学员的强烈愿望两个方面论述了开设专业导论课程的必要性。最后,... 根据新时代对职业军官融合培养的需求,对军队院校技术密集型兵种专业导论课程进行了系统设计。首先,分析了军队院校学员对专业的了解现状。其次,从军事人才培养需求和院校学员的强烈愿望两个方面论述了开设专业导论课程的必要性。最后,从教学目标、教学内容、教学方案三个方面对专业导论课程进行了详细设计。 展开更多
关键词 专业导论 军队院校 生长军官 融合培养 课程设计
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航空安全员实战一体化训练的思考
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作者 刘广春 李航 《教育教学论坛》 2023年第19期33-36,共4页
实战训练是将知识和技能向能力转化的过程,其目的是提高航空安全员的执勤能力。在航空安全员专项技能训练中开展实战一体化训练,是训练模式的创新和探索,是队伍建设的需要,也是提升执勤能力、适应新形势的安全防卫需要。在现有理论和专... 实战训练是将知识和技能向能力转化的过程,其目的是提高航空安全员的执勤能力。在航空安全员专项技能训练中开展实战一体化训练,是训练模式的创新和探索,是队伍建设的需要,也是提升执勤能力、适应新形势的安全防卫需要。在现有理论和专项技能训练的基础上,合理整合资源,研讨航空安全员实战一体化训练的特点和规律,搭建训练平台,制订训练计划,培养师资队伍,建立合理的评价体系,形成航空安全员实战一体化训练体系,将执勤技能的训练趋于实战化,提高训练的实效性。 展开更多
关键词 航空安全员 实战一体化 训练
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定向培养军士军事体能训练体系构成因素及运行策略
17
作者 莫铭 刘俊利 《体育科技文献通报》 2023年第4期240-243,共4页
体能训练作为定向培养军士在高职院校培训期间主要课目之一,对全面发展学员的身体素质具有重要的作用。本文旨在以系统论、现代体能训练理念为基础,以体能训练前沿成果与定向培养军士的体能需求为切入点,厘清定向培养军士体能训练体系... 体能训练作为定向培养军士在高职院校培训期间主要课目之一,对全面发展学员的身体素质具有重要的作用。本文旨在以系统论、现代体能训练理念为基础,以体能训练前沿成果与定向培养军士的体能需求为切入点,厘清定向培养军士体能训练体系各要素间的关系及运行方式,以期为定向培养军士体能训练的科学化、实战化、系统化发展提供参考。 展开更多
关键词 定向培养军士 军事体能 训练体系
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航空安全员执勤技战术体系优化与训练策略
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作者 刘广春 孙晓鹏 《中国民航飞行学院学报》 2023年第2期37-40,共4页
航空安全员执勤中处置各类机上案事件不是单独行动,而是与机组成员之间的协同配合。培养航空安全员的战术意识,合理运用技战术,才能提高处置效能。本文分析了航空安全员执勤技战术体系的要素及现阶段执勤技战术训练存在的不足,从航空安... 航空安全员执勤中处置各类机上案事件不是单独行动,而是与机组成员之间的协同配合。培养航空安全员的战术意识,合理运用技战术,才能提高处置效能。本文分析了航空安全员执勤技战术体系的要素及现阶段执勤技战术训练存在的不足,从航空安全员的客舱执勤实际出发,以常规执勤程序实践阶段的主要内容、具体任务和注意事项为重点,提出了优化和提升的策略,旨在提高航空安全员的执勤技战术素养和综合能力。 展开更多
关键词 航空安全员 执勤技战术 训练策略
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“一中心、三协同”智能建造专业人才培养体系探索——以内蒙古科技大学为例 被引量:3
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作者 陈明 李娟 丁超 《高等建筑教育》 2023年第3期39-44,共6页
在国家“双碳”战略与高质量发展目标引领下,智能建造与新型建筑工业化协同发展已成为中国建筑业转型升级的必然选择。与之对应的智能建造人才需求迫切,培养适应建筑业未来发展需求、满足产业转型升级需要的创新型智能建造人才已成为相... 在国家“双碳”战略与高质量发展目标引领下,智能建造与新型建筑工业化协同发展已成为中国建筑业转型升级的必然选择。与之对应的智能建造人才需求迫切,培养适应建筑业未来发展需求、满足产业转型升级需要的创新型智能建造人才已成为相关高校人才培养的重要任务与挑战。地方院校是培养智能建造人才的重要力量。然而,在智能建造人才培养中,地方院校普遍存在师资队伍缺少工程实践经验、多学科交叉课程体系设置难、多专业组织协调难度大、人才引进培养难等问题。如何立足自身办学特色,充分利用优势资源克服以上困难,以学生为中心,合理定位人才培养目标,凝练办学特色,建立高质量的人才培养体系,是地方院校亟待解决的问题。以提升学生的综合能力和职业胜任力为中心,以现代产业学院、虚拟教研室、工程研究中心共同驱动的“一中心、三协同”智能建造专业人才培养体系正是针对地方院校智能建造人才培养痛点进行的有效探索。以内蒙古科技大学“一中心、三协同”智能建造专业人才培养体系的具体实践为例,阐述该体系的内涵、特点及具体实施路径,以期为其他地方院校智能建造专业建设、土木工程专业升级转型、人才培养及校企协同育人提供可供借鉴的经验。 展开更多
关键词 智能建造 人才培养体系 现代产业学院 虚拟教研室 工程研究中心
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基于股癣防治的新型丛林作训裤的设计与应用
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作者 陈杰 周晓蕊 +3 位作者 苏增标 王瑜 邱双双 祝美术 《军事护理》 CSCD 北大核心 2023年第9期113-116,共4页
目的研制一种新型丛林作训裤并观察其应用于部队野外训练的效果。方法新型丛林作训裤在裤裆处采用拉链与暗扣结合的设计,并与传统丛林作训裤对比在部队野外训练时官兵股癣的发生率、使用外用药物的操作时间及官兵的主观评价。结果试验... 目的研制一种新型丛林作训裤并观察其应用于部队野外训练的效果。方法新型丛林作训裤在裤裆处采用拉链与暗扣结合的设计,并与传统丛林作训裤对比在部队野外训练时官兵股癣的发生率、使用外用药物的操作时间及官兵的主观评价。结果试验组的股癣发生率为2.00%,对照组的股癣发生率为13.00%,差异有统计学意义(P<0.05);试验组的涂药操作时间、其他时间及总时间均短于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05);试验组热感觉评分低于对照组,舒适感评分高于对照组差异有统计学意义(均P<0.01)。结论新型丛林作训裤有利于降低官兵股癣的发生率,减少使用外用药物操作的时间及提高官兵的主观评价。应用效果良好,有较高的实际应用和推广价值。 展开更多
关键词 丛林作训裤 部队官兵 股癣
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