新常态下冶金行业院校专业群建设探索——以机电一体化技术专业群为例

经济新常态下,为适应行业转型升级,高职院校必须对专业群建设进一步优化、整合。山东工业职业学院通过组建机电一体化技术专业群、构建"超市模式的学分制"的专业群课程体系、实施以"学徒制"为代表多样化培养模式、建设"企业为主的资源共享式"特色实验实训室、借力山钢集团国际化战略提升专业国际化水平、搭建机电一体化技术协同创新平台等措施,开展了机电一体化技术专业群建设实践。

“双高计划”背景下高职学生学情分析——以有色冶金技术专业群为例

在“双高计划”建设背景下,以专业组群进行人才培养是促进我国高等职业教育内涵式发展的重要举措。以“有色冶金技术”专业群学生为调查对象,开展专业满意度、学习态度、专业课学习兴趣等方面的调查,并根据数据结果进行学情分析,以期通过掌握学生基本学习情况对专业群人才培养方案的优化提供有效基础支撑和思路。