非构造形变对中国大陆GNSS基准站垂向周期运动的影响

解算陆态网络2011～2013年GNSS基准站,获取其坐标时间序列,并定量计算非潮汐海洋、大气、积雪和土壤湿度对测站产生的非构造形变,以修正GNSS垂向时间序列。修正后,GNSS垂向序列特性发生显著变化：周年运动振幅和初相均发生明显变化,振幅明显缩小（个别站增大）,缩小幅度因不同区域而存在差异;修正前相位与修正后存在一定的系统偏差,大约滞后2～3个月,这种系统偏差可能是GNSS测站对地球物理因素＂迟钝反应＂的综合表现;半周年运动的变化主要体现在振幅上,缩小幅度在1mm左右。

从外招生源的培养需求谈药理实验教学改革

近年来,外招生培养越来越受到高校的重视,本文根据外招生自身的特点以及生源地的用人需求,对药理实验进行改革,不断完善外招生的培养机制,加强外招生对专业的认同感。

关于外招生高等数学教学的思考

针对当前暨南大学外招生高等数学教学中存在的问题,从外招生的不同内在需要和个性特点出发,对他们学习高等数学需要的教学方法展开探讨,以期能够提高教学质量,实现对外招生高等数学教学最优化.

论对国际非政府组织进行管理的立法工作

当前国际非政府组织(NGO)在中国典型表现为八种类型法律地位,由于双重管理体制等原因,对非政府组织的管理工作存在缺乏统一立法、登记注册难、税收规定有待完善、工作人员权利义务缺乏明确规定等困难,我国对国际非政府组织进行管理亟待加强立法工作。立法过程中应该遵循在法律价值层面明确指导思想与基本原则;制定统一的《国际非政府组织法》;明确非政府组织成员的权利义务;明确税收法律制度。

谈两岸非通用词语

文章通过对台海两岸现代汉语词语比较,提出了“非通用词语”的概念。并根据两岸现代汉语实际,对非通用词语的读音、词形和意义上的不同做了六种分类,并说明不同类别的特点。分析了非通用词语产生的原因和影响非通用词语发展的几个因素。

创新培养模式,构建面向境外学生医学教育的平台

培养时代需要的高素质人才已经成为各国高等教育一项重要的战略任务。随着国内高等医学教育的国际化,如何以提高知识、能力和素质为核心,将在国内就读的境外学生培养成能适应国际医学市场需要的人才,已成为我国高等医学教育需要解决的新问题。从构建医学教育新观念,改革人才培养方案、课程体系、教学方法、考评制度等方面探讨了构建面向境外生的医学人才培养模式。

境外仲裁机构内地仲裁的晚近发展、存在问题与展望

近年来,法院积极贯彻司法支持仲裁的理念,以司法实践有力推动了境外仲裁机构内地仲裁的发展。非典型涉外因素认定的突破拓展了境外仲裁机构的受案范围,仲裁委员会的合理解释肯定了境外仲裁机构在内地仲裁条款的效力,标志个案明确了境外仲裁机构在内地作出裁决的国籍。司法实践的发展固然可喜,但也应当看到,境外仲裁机构在内地仲裁仍存在诸多问题。非涉外纠纷选择境外仲裁机构仲裁仍存在法律障碍,境外仲裁机构在内地仲裁采取临时措施的程序尚不明确,境外仲裁机构在内地仲裁的司法监督机制有待完善,境外仲裁机构在内地设立分支机构法的律依据缺乏。为此,应从立法、司法、行政三方面改进:修改立法消除境外仲裁机构在内地仲裁的法律障碍,统一司法规范境外仲裁机构在内地仲裁的司法审查,加强管理鼓励境外仲裁机构在内地设立分支机构。

大陆配偶在台工作权受限之非正当性研究

随着两岸通婚不断发展,赴台的大陆配偶人数已相当可观。由于台湾当局人为设置障碍,大陆配偶在台缺失"合法"身份和学历,其工作权的行使处处受限。台湾当局针对大陆配偶规定了不同于外籍配偶的"入籍"条件,与国际公约之人权平等不符;其制约对大陆配偶高校学历的采认悖逆了世界发展的趋势;其明文限制大陆配偶的工作权利更是人格歧视,大陆配偶工作权的保障亟待两岸官方、民间团体及各界人士继续努力,通过不断加深两岸交流和相互了解,以期逐步修正台湾当局违背人权公约的歧视性规定。

禽蛋产品物流组织模式研究

禽蛋产品是关系国计民生的重要战略性商品,主要从禽蛋生产角度对我国禽蛋物流需求规模进行预测,分析物流需求量的变化趋势,从而有效进行禽蛋产品物流组织工作。根据我国不同地区禽蛋产品生产与消费的比较,可以看出我国很多地区禽蛋生产经营规模狭小,物流组织模式比较适合发展"海岛模式"。但从长远发展来看,禽蛋产业必须要走地区专业化、生产规模化的道路,即未来禽蛋物流组织模式可以借鉴"大陆模式"。这对于做好禽蛋物流组织工作,适应禽蛋购销市场化的新形势,完善禽蛋产品产业链,保证国家禽蛋安全,具有十分重要的意义。

两岸非通用词语的语言价值和语言学价值

在语言和语言学的视域中,非通用词语是两岸现代汉语中的一类有特殊价值的词语,它的价值表现在既通用又不通用的矛盾中,也表现在从非通用向通用的转化过程中。对非通用词语的语言价值和语言学价值进行探讨,能使其在两岸交际中发挥更大的作用,进而促进两岸的无障碍交流。

寻求信息偶遇研究的突破——基于近20年来国内外信息偶遇学术论文的知识图谱分析

[目的/意义]信息偶遇日渐成为图书情报学、计算机科学等多学科研究的热点。国内外关于信息偶遇理论已建立若干标志性的模型和框架,但由于数据来源和研究方法的瓶颈,造成实证研究的困难与理论检验的不足。本研究试图以信息偶遇领域知识图谱构建与分析结果为依据,探索该领域未来突破的可能与发展的方向。[方法/过程]本研究以1995年至今国内外期刊论文和学位论文及相关引文数据为来源,采用文献计量学相关方法,以SATI、UCINET、NetDraw和CiteSpace等为数据分析和可视化工具构建信息偶遇领域的知识图谱。[结果/结论]研究结果揭示了20多年来国内外信息偶遇研究从理论探索到面向新环境和新技术的适应性研究与应用的发展轨迹,既呈现出由图书情报学、计算机相关学科和工商管理等学科形成的相对独立的研究领域,也呈现出图书情报学研究向相关学科扩散的趋势。计算机相关学科基于社会网络分析和行为数据分析的方法可为突破数据获取与分析的瓶颈提供方法参考;特异性的技术环境和信息使用情景的探索可能带来理论突破。

内外招医学生批判性思维能力分析

目的:探讨内招与外招医学生批判性思维能力的差异。方法:通过《批判性思维能力倾向量表》检测一年级266名内招与外招医学生的批判性思维能力。结果:内招与外招医学生的批判性思维能力在总体上没有显著性差异。但在批判性思维7个特性中,有2个存在差异,一个是分析能力,内招生得分低于与外招生,另一个是认知成熟度,内招生得分高于与外招生。结论:不同的教育和文化背景对批判性思维能力的特性有影响。

张家口市一次持续高温天气成因分析

利用天气图资料、NCEP 1°×1°再分析资料和地面观测资料以及热流量方程,从天气学角度分析了2010年7月下旬张家口地区高温天气产生的主要原因。结果指出:高温是在大陆高压持续稳定控制的天气形势背景下产生的,然而在这种情况下,温度平流因子对高温所起的作用不是最主要的,非绝热条件才是高温日出现的关键;地面温度较高且持续时间较长,也为7月29日最高气温创下历史新极值做出了一定贡献;对高温日最高气温与当日14:00 850hPa温度做了对比分析,认为二者相差9℃可以作为高温日最高气温预报的参考。

旅游气候舒适度的模型改进及时空演化

旅游气候舒适度是影响旅游者旅游决策和旅游体验的重要因子,也是影响旅游流时空变化的重要因素。目前国内对旅游气候舒适度的研究多集中在局部区域且各评价指标具有较强的局限性,缺乏对大尺度空间范围内旅游气候舒适度评价的研究。文章基于气象站点数据,并结合中国内地的实际情况,通过改进国际上典型的旅游气候舒适度评价模型,对中国内地1961—2020年旅游气候舒适度的多时间尺度变化及空间格局演变进行探讨。结果表明,改进后的旅游气候舒适度模型能够较好地反映中国内地的实际情况。时间上,中国内地旅游气候舒适度在近60年中表现出非线性和多时间尺度周期性变化的特征;空间上,中国东南沿海地区的旅游气候舒适天数呈减少趋势,其他大部分地区则呈增加趋势。该结论为我国未来旅游气候的相关研究提供了理论支持和现实指导。

中国大陆与澳门、台湾地区附条件不起诉制度比较

2012年我国《刑事诉讼法》修正案在未成年人刑事案件诉讼程序中规定的附条件不起诉制度,与台湾地区的"缓起诉"和澳门地区的"缓诉"性质类似,都是公诉裁量权的体现,与其比较需进一步放宽实体条件,增加公共利益考量,将被害人同意纳入程序要件,适度引入司法审查,细化附加义务,区分考验期限和履行期限。

我国承认与执行外国仲裁裁决若干问题研究

中国加入《纽约公约》已近30周年，承认和执行外国仲裁裁决司法实践有了深入发展，但也面临许多现实问题。在全面深化改革的今天，我们应准确理解和适用《纽约公约》，清晰界定外国仲裁裁决，正确把握不予承认和执行外国仲裁裁决的情形，适时修订仲裁法，承认外国仲裁机构在内地仲裁的合法性，逐步取消承认与执行外国仲裁裁决的内部报告制度。

临床医学专业非中国内地学生与中国内地学生的学情比较

目的比较临床医学专业非中国内地学生与中国内地生的学情差异,为促进非中国内地学生成长提供参考。方法采用中国大学生学习性投入调查问卷,在2022年11月至2022年12月期间调查暨南大学临床医学专业非中国内地学生与中国内地学生的学习情况,对两类学生的学情数据进行统计分析,并通过t检验确认两组学生间差异。结果临床医学专业非中国内地学生学业挑战度评分[(477.88±134.64)分]低于中国内地学生[(547.79±121.96)分],校园环境支持度评分[(489.02±119.82)分]低于中国内地学生[(538.12±131.60)分],其差异均具有统计学意义(均P<0.001)。非中国内地学生比中国内地学生在主动合作学习水平[(293.90±101.83)比(287.65±107.76)]、生师互动[(264.26±166.51)比(258.80±176.20)]和教育经验丰富度[(718.29±200.13)比(707.59±194.23)]3个方面,两类学生评分相比,其差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论非中国内地学生的学业挑战度和校园环境支持度评分低于中国内地学生,需要加强非中国内地学生的学业要求,提高满意度,以便促进他们的学业进步,使其获得更好的成长。

境外生内科实习期间临床技能强化培训的实践与效果

目的对内科实习境外生进行临床技能培训，探讨其临床技能强化培训的效果。方法针对我院2009年6月-2011年5月共26名在本院内科实习的境外临床医学生，进行96学时的集中培训。结果26名境外实习生的理论、穿刺操作、体格检查及完整病历书写成绩在培训后均有所提高（P〈0．05），且提高幅度较境内生大（P〈0．05）；四项操作中，体格检查成绩提高最显著，穿刺操作成绩提高相对较小。结论境外实习生在内科实习期间接受临床技能的强化培训，可有效提高临床技能水平，且成绩提高较境内生明显。

实施境内外医学生创新教育的实践

近年来，我国医学院校招收的境内外学生不断增加，与国际医学教育接轨，满足社会对高素质医学人才的需要，培养具有创新精神和能力的医学人才已经成为我们的紧迫任务。本文根据暨南大学医学院的实践经验，通过阐述创新人才的素质特征、创新教育的内涵，从有利于提高医学人才的创新意识、创新能力、科学思维方法和科研技能的培养等方面，介绍了该院对医学人才培养模式，探讨了从教学理念、教学方法、教学内容、教学手段和实践教学等方面，如何采取有效措施、构建对境内外医学生进行创新教育的平台。

台湾地区大陆同乡会参与公共治理的现状、问题与思考

当前,台湾地区大陆同乡会在政治领域和经济领域的功能有所弱化,而在文化领域和社会领域的功能相对活跃。这些机构的主要问题在于慈善资源不足、组织能力薄弱、业余主义现象突出、人才青黄不接等。从长远发展看,这些机构需找准功能定位,以服务会员和同乡需求为出发点,以促进两岸关系和平发展、融合发展为增长点,以增进家国情怀为落脚点;优化与其他治理主体关系,寻找彼此利益共同点,解资源匮乏问题;加强组织能力建设,创新运作方式,促进可持续发展。