法语名词阴阳性探析

法语中一些词类的阴阳性是法语学习公认的难点之一,其中深入理解名词的阴阳性是掌握其他词类阴阳性的关键。综合运用认知语言学及生物学的相关知识,对法语名词阴阳性与自然界中的雌雄二分的关系、名词的各小类的阴阳性特征及规律进行全面深入的考察,有助于突破这一学习难点。

西班牙语称谓词性变化与西班牙性别平等进程

西班牙语的称谓词有阴性词和阳性词之分。有些传统以来由男子从事的职业或者担当的职务,只有用以指代男子的阳性形式,或者语言一贯使用上存在的性别歧视,指代男子的阳性词在不确指或者表集体时,也可以指代女性。但是,西班牙社会的进步,女性受教育程度提高并广泛参与社会生活,担当要职,尤其是最近几年西方社会大力推动的性别平等,使这些词汇在使用上发生了巨大、深刻的变化。

德语人称名词的语法属性及其性别概念化

通过对语法属性与自然生理性别关联之争的历时考察,以及对语法属性指派理据的探讨,从认知语言学的角度阐释德语语言结构和语用中人称名词性别标记上的非对称性现象。认为人们在对语法性别的概念化过程中,赋予了名词的语法属性以性别隐喻意义,将"男性优于女性"的价值体验映射到语法体系中,形成名词语法范畴中的"阳性优越论"。这些概念结构储存在人们的认知中,影响着人们对语法属性的感知、理解和使用。

标记理论和英语性别名词的标记性现象

运用标记理论讨论英语性别名词的标记性现象时,我们发现英语中人称性别名词的标记现象比较简单,主要表现为阳性可以无标记而阴性有标记,尽管有时在语用中有所不同,阴性人称名词一般不能为无标记项;动物名词的标记现象较为复杂,阳性或阴性动物名词都有可能是无标记项和有标记项,但总的来说,英语性别名词的标记性在不同的语用环境中会出现种种不对称和标记颠倒及中和的情况。

浅谈离合词带补语的特点及其应用

离合词是现代汉语中比较特殊的一类语法成分 ,它们的功能相当于一个复合动词 ,由于它们的构成成分之间结合的不是很紧密 ,中间可以加进一些成分 ,语法界称这类动词为离合词。本文通过分析得出的结论是由于离合词已经词化 ,所以说补语总是对离合词中的动词性语素变成的词作补充说明 。

主题化双重性别名词指代

分析主题化人称双重性别名词的指代问题为本文主旨。在对以“A Good Middle SchoolTeacher”为题的 3 6篇作文所进行的个案研究中 ,发现指代“teacher”的人称指代词具有离散性、游离性和层级性等特点。这种现象与句法层面上起衔接作用的“回指”或“类指”无关 ,而是双重性别名词上升到主题时 ,语篇作者与主题化名词在认知语用层上交互作用的结果。

从言语实践看俄语名词教学

俄语是形式变化复杂的语言 ,其中名词是词形变化繁多、容易出现错误的词类之一。为了便于学生更好地掌握名词的变化 ,我们从学生的言语实践入手 ,针对学生言语中的典型错误从名词性的判别、名词的数、名词的变格等方面进行分析 ,探索其中的规律 。

基于社会性别视角的新时期汉语指人名词研究

通过对237个专指男性和女性的新时期指人名词的研究发现,指称男女两性的新指人名词在语言中呈现着不对应现象,其中仅有39对有对应词语,专指女性的词语远远多于专指男性的词语。这表明女性在新时期受到了社会的关注,参与社会的步伐也加快了,但是还没有取得和男性完全平等的地位,男女两性的和谐发展还需要继续努力。

俄语中带пол的复合名词的性

在俄语中有一种复合名词 ,第一部分为名词词干пол (половина) ,第二部分为名词二格形式。对于这类单词 ,语言学家有不同的观点 :一种观点认为是复合名词 ,一种观点认为是不变化的或变化的单词 ,还有一种观点认为这类词的性与其第二部分单词的性一致或者这类单词的性弱化。

关于法语名词“性”的探讨

本文针对法语名词阴阳性这一难点,较系统地叙述了其由来、划分,阐述了名词“性”与冠词的相互关系,列举了随名词性数变化的其他词类,指出了名词“性”导致的语法现象。

英语性别对立名词中的有标记和无标记

本文以英语性别对立名词为研究对象,依据莱昂斯提出的标记判断标准,运用标记理论对不同类型的性别对立名词进行了描写和分析,认为大部分性别对立名词中存在的标记现象在很大程度上是文化的反映。

试谈法语中名词的性

法语中名词的阴阳性是其在语法上的一大特点,也是许多学习法语学生难以准确掌握的语法难点之一。法语中名词的阴阳性的"性"与汉语的"性别"有何不同,名词的阴阳性如何区分,如何将阳性名词变位阴性名词,其中存在着怎样的规则,这些都是学生在学习这一语法点时需要攻克的难题。通过对法语名词的性的研究,总结法语名词阴阳性变换的特殊规则,旨在帮助学生对法语名词的性有更清晰的认识,更好地掌握与运用到今后的法语学习中。

论英语名词的性

本文简要探讨英语名词的“性”并与之相关问题。本文中区分两种不同概念的“性”：英语之语义概念“性”与法德俄之语法概念“性”。英语名词中四种不同类别的“性”：阳性、阴性、通性和中性。除了少数一些自身显示性属特征的通性名词以外，多数通性名词有三种性属标记方法：词缀附加法、词汇复合法和短语构成法。英语名词的性属类别涉及到其相应代词的性属选择问题。大多数情况下，代词应和其指代的名词保持性属特征一致，但也有例外情况。英语在其发展过程中失去了大多数词尾的屈折变化，包括名词语法上的性概念范畴。

从语法层面分析母语对俄语学习的影响

一门外语的学习基本上都是从简单的语法学习开始的,在学习的过程中必然会受到母语的影响。母语是学习者接触的第一语言,它是在成长和受教育过程中不断完善的;而外语则是在母语系统已经牢固形成的条件下建立起来的第二语言体系,那么如何摆脱母语的影响就成为了教师在教学过程中应当注意和探究的主要问题。

从语法层面分析母语对俄语学习的影响

一门外语的学习基本上都是从简单的语法学习开始的，在学习的过程中必然会受到母语的影响。母语是学习者接触的第一语言，它是在成长和受教育过程中不断完善的；而外语则是在母语系统已经牢固形成的条件下建立起来的第二语言体系，那么如何摆脱母语的影响就成为了教师在教学过程中应当注意和探究的主要问题。

分类词的统一描写框架

印欧语的性范畴是常见的名词性范畴之一。当代类型学已经将其与名词类以及分类词现象联系起来,合称为名词分类系统。前人的研究中,大多将性与名词类归为一类,通过一致关系的标准将其与分类词划开;而目前的新趋势是将三者统一,但尚无满意的统一描写框架。本文提出一种新的一致关系定义,并基于此作为名词分类系统的定义性特征,原先使用一致关系来区分的性/名词类和分类词的关系可以用一个参数融合度来区分。基于新提出的参数法描写框架,三种名词分类系统被放在一个统一的空间中得到了一个很好的描述。最后,本文还讨论了名分类词的地位、上位概念的术语取舍,并比较了词表法和库藏法两种描写方法的好坏。

基于语料库分析中性名词的演变

语言是文化的载体,其变化可以反映特定的社会文化现象。文章以spokesperson、police officer为研究对象,按照历时方法分析英语中性名词渐增的使用频率及其原因。作者发现:(1)在女权运动影响下,女性主义者对语言进行了“中性化”的改写,由于性别平等意识深入人心,这种改写被整个社会普遍接受;(2)女性主义翻译观鼓励使用中性名词,这对其使用也起到了推动作用。

藏缅语名词性别意义的表达方式

藏缅语名词性别意义主要有三种表达方式:普通名词、性别名词和性别词缀(包括前缀和后缀)。从比较结果看,性别名词、性别前缀、性别后缀的语义虚实程度依次渐弱;在词序演变上,现阶段大多数藏缅语已完成了从"性别名词+名词词根"到"名词词根+性别后缀"的演变。每一种藏缅语都有性别后缀,但数量不等,反映出语法化程度的差异。语言类型的特点、名词的语义特征、语言使用者的认知特点对不同表达方式的使用具有制约作用。

词源学视角下英语名词的性、格、数

文章对英语名词的三个语法范畴,即“性”“格”“数”逐个进行了词源学方面的探究。笔者先对名词的性做了具体阐述,并展示了传统语法中名词的“性”在广义和狭义上的层级关系。其次对名词属格结构N1+’s+N2中N1、N2的填充条件以及该属格的含义进行了较为详细的描述。最后对英语名词的性、格、数之间的内在关系进行分析,并对名词的各种复数形式进行分类讨论。