ICU护理亚专科管理模式的构建与应用

目的:探讨ICU护理亚专科管理模式在ICU患者临床救治中的应用效果。方法:基于当前ICU患者的实际需求,制定精准、系统的组织架构、工作流程、联动机制、质控体系、动态跟访、科研转化等管理方案,构建一套护理亚专科多元联动、多向补充、协同发展的双向反馈机制的工作模式。采取类实验方法,将ICU护理亚专科管理模式实施前(2021年1月1日至12月31日)的患者设为对照组,ICU护理亚专科管理模式实施后(2022年1月1日至12月31日)的患者设为干预组,比较实施前后护士的核心能力、专科业务、敏感指标、满意度以及实施前后对患者产生的影响。结果:ICU护理亚专科管理模式实施后提升了护士的核心能力,减少了患者住院时间和机械通气时间,降低患者再入ICU率、ICU获得性衰弱、ICU获得性吞咽障碍、失禁性皮炎的发生率,降低非计划性拔管占比,提高了患者、护士、医生以及学生的满意度,差异均有统计学意义。结论:ICU护理亚专科管理模式的构建,可有效促进ICU护理亚专科建设、护理人员核心能力提升、重塑护理内涵、改善患者预后,最终促进医院护理事业的良性、可持续的发展。

临床护理路径在HFNC标准化管理中的应用研究

目的:探究临床护理路径在经鼻高流量氧疗(HFNC)标准化管理中的应用。方法:选取甘肃省武威市凉州医院2022年7月至2024年3月期间收治的120例HFNC治疗患者,随机均分为对照组和观察组。两组患者均应用HFNC治疗手段,对照组患者采用常规护理方式,观察组患者应用标准化临床护理路径。结果:观察组患者HFNC治疗时间及ICU住院时间均低于对照组,观察组不良事件发生率(5%)低于对照组(11.67%)(P<0.05);观察组治疗依从性与护理满意度更高(P<0.05)。结论:为患者实施HFNC标准化管理时采取临床护理路径,可分别对照治疗前、治疗中和治疗后三个阶段,为患者进行护理干预,有利于缩短患者治疗时间,提升临床护理指标,降低不良事件发生率,患者治疗依从性及护理满意度更高,该治疗护理方法有临床推广应用价值。

路径式质量检查联合零缺陷服务管理在骨科康复中的应用

目的探讨路径式质量检查联合零缺陷服务管理在骨科护理管理中的应用价值。方法选取聊城市中医医院骨科护理工作人员24名,其中2021年2月—2022年2月按照常规模式进行护理管理,收治骨科患者108例;于2022年3月—2023年3月按照路径式质量检查联合零缺陷服务管理进行护理管理,收治骨科患者108例。比较该组护理人员护理前后的工作质量并统计患者护理满意度。结果管理后护理工作质量优于管理前,差异有统计学意义(P<0.05);管理后急救物品合格率、技术操作合格率、文件书写合格率、消毒隔离合格率、基础护理合格率、临床路径的落实率、护理服务套餐的落实率高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05);管理后患者护理总满意度为87.96%,高于管理前的73.15%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在骨科护理管理中采用路径式质量检查联合零缺陷服务管理能够有效地提高护理质量及护理满意度。

目标管理教学法在妇科临床护理带教中的应用效果及质量评估

目的分析目标管理教学法在妇科临床护理带教中的效果及质量评估。方法选择2021年1月—2022年3月三峡大学附属第二人民医院妇产科护理实习生90名,按随机数表分为2组,对照组45名行常规护理带教,研究组45名行目标管理教学法,对2组护理带教应用效果及质量评估进行比较。结果研究组护理理论(89.20±2.80)分、护理技能(85.12±3.44)分比对照组高,差异有统计学意义(P<0.001);研究组交际能力、动手能力、分析能力、解决问题能力、人文修养评分均比对照组高,差异有统计学意义(P<0.001);研究组对带教老师的操作能力、教学方式、责任心、理论知识、带教水平评价均比对照组高,差异有统计学意义(P<0.001);研究组对带教老师的带教满意度为91.11%,高于对照组的80.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论目标管理教学法能够提高产科护理实习生护理理论知识及护理技能,提升其综合能力,能有效促进护生学习质量,临床带教效果显著。

试谈建筑工程信息化管理

建筑工程信息化管理是指在计算机技术的支持下,以计算机为主要工具,对工程项目的全过程进行信息化管理,它不仅可以提高建筑工程项目管理的质量和效率,而且可以降低成本、缩短周期。本文分析了建筑工程信息化管理的现状和应用意义,以供参考。

中小型桥梁改造工程的信息化应用研究

中小桥改造工程规模小、施工难度低,相关信息化研究较为缺乏,但由于数量巨大,使得其信息化工作有较大价值。提出了中小桥改造工程的信息化应用思路,设计了信息化工作平台,从路网多项目到单个项目的应用,包括了成果与设计管理、进度与质量管理、现场管理监控等主要建设管理内容,提高了中小型桥梁改造工程的信息化应用水平。

安全技术管理信息化在电力工程施工中的运用

如今我国电力行业正处于数字化转型与发展的关键时期,在电力工程施工安全技术管理工作中,应积极引进信息技术,采用信息化产品,以先进的技术支持满足电力工程施工现场安全管理的业务需求,让电力工程更好地为社会创造价值。基于此,本文讨论了电力工程施工中安全技术管理信息化的实践应用,着力打造由“线上+线下”联动、以“远程+现场”的数字化现场作业安全管理平台,实现智慧化、信息化的安全管控。

卫生院临床护理在慢性病管理中的作用与效果评价

卫生院临床护理在慢病管理中扮演着重要角色,对病情控制、并发症预防、生活质量提升等方面有着显著影响。但现阶段,卫生院在人力资源、专业技能培训、信息技术应用、跨部门和跨学科合作以及政策支持和经济投入等方面面临挑战,影响其在慢病管理中的效能。本文进一步提出未来发展方向和改进建议,包括加强护理人员专业技术培训、推广信息技术应用、深化跨部门与跨学科合作、积极争取政策支持并增加经济投入。同时,卫生院应朝智能化、网络化、个性化的服务模式转变,这将是未来卫生院临床护理的主要趋势。

疼痛评估管理体系的构建及应用

目的:构建临床疼痛评估管理体系并评价其临床应用效果,为临床规范化开展疼痛评估管理工作提供参考依据。方法:从临床疼痛评估方法、管理工具、质量评价及疼痛值信息化闭环管理平台等方面构建疼痛评估管理体系,比较体系应用前、后,护士执行疼痛评估情况、患者疼痛控制情况及患者满意度等。结果:系统应用后护士执行疼痛评估的完整率和准确率均提高(P<0.05),患者静脉镇痛用药比例下降(P<0.05),爆发痛或重度痛及时处置率提高(P<0.05),患者对疼痛控制效果的满意度提高(P<0.05)。结论:该体系能客观反映相关疼痛性疾病的病情与治疗转归,为提高整体疼痛评估管理水平和临床诊疗效果夯实基础,值得进一步推广。

信息化建设在优化伦理审查流程中的探索及思考

当前,临床研究项目数量持续增长,申办方和研究者希望加快医学伦理审查效率,监管机构对伦理审查质量加强把控,各医疗机构伦理委员会办公室在人力资源配置及存档空间等方面相对不足。结合伦理委员会的发展目标以及伦理审查同质化建设的要求,亟须通过信息化建设,优化伦理审查流程,加快伦理审查效率。通过信息化建设,可以强化伦理审查的流程管理,简化办公环节,提高伦理审查水平,强化伦理委员会对临床研究的监管能力和效率,为伦理委员会的运行和管理提供了持续质量改进策略和优化的具体措施,切实保障受试者的安全和权益。

护理管理系统的应用探究

目的:探讨护理管理系统的应用效果。方法:在临床护理管理中2021年完成了护理质量管理系统的1期建设,设计对照试验,比较2020年1月-12月与2021年1-12月间,护理质量管理系统上线前、后的护理质量控制效果。结果:护理质量管理系统上线后,一级质控、二级质控、三级质控中,质控耗时、消耗纸张数均明显下降,与护理质量管理系统上线前具有统计学差异(p<0.05)。结论:护理管理系统上线后,能够有效提升医院护理部门的管理效率与护理人员自主学习的积极性,促进医院护理管理水平的综合提升,有利于医院的数字化发展。

机器学习在住院跌倒安全管理中应用的研究进展

概述与跌倒安全管理研究相关的机器学习算法种类,综述其在医院内跌倒监测及保护和跌倒后规范化处理中的应用现状,主要应用范围包括信息化监控系统、跌倒即时保护装置、临床决策支持系统、跌倒事件上报系统、跌倒事件追踪分析、跌倒住院费用管控,以期为建设信息化医院跌倒安全管理体系提供参考。

高校学生管理工作信息化建设现状及其影响因素

采用问卷调查法并借助SPSS 27.0软件对高校学生管理工作信息化建设现状及其影响因素进行分析。结果表明,高校学生管理工作信息化水平处于中等偏上水平,其中资源库建设、组织与管理、信息技术应用能力还有待提升。学生管理工作信息化、资源库建设、基础设施建设在教师的教龄上存在显著性差异,不同年龄教师在组织与管理、信息技术应用能力上存在显著性差异。高校应积极开展信息技术培训与交流讨论会,为学生管理工作信息化助力。

基于循证的神经源性膀胱管理方案的构建和应用研究

目的构建基于循证的神经源性膀胱管理方案并探讨其应用效果。方法采用便利抽样法,选取广州市第一人民医院泌尿外科神经源性膀胱患者作为研究对象,根据患者首次就诊时间,将2022年7月至2023年1月收治的51例患者纳入对照组,实施常规管理,其中男性26例,女性25例,年龄(56.12±9.20)岁;将2023年2月至2023年7月收治的51例患者纳入观察组,实施基于循证的神经源性膀胱管理,其中男性23例,女性28例,年龄(55.80±7.02)岁。比较两组患者管理前后的心理状态[焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分]、膀胱功能恢复情况(膀胱容量、最大排尿量、残余尿量)。计量资料采用独立样本t检验,计数资料采用χ^(2)检验。结果管理前,两组患者SAS、SDS评分比较,差异均无统计学意义(P=0.694、0.275);管理后,观察组SAS评分低于对照组[(19.89±3.51)分比(26.20±3.38)分](P<0.001),观察组SDS评分低于对照组[(34.86±2.42)分比(47.23±4.59)分](P<0.001)。管理前,两组患者膀胱功能指标比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);管理后,观察组膀胱容量高于对照组[(371.66±62.67)ml比(344.51±60.35)ml](P<0.05),观察组最大排尿量高于对照组[(243.37±56.79)ml比(197.48±49.90)ml](P<0.001),观察组残余尿量低于对照组[(89.69±17.59)ml比(99.55±20.96)ml](P<0.05)。结论基于循证的神经源性膀胱管理方案能够改善神经源性膀胱患者负面情绪及膀胱功能。

护理成本核算的研究现状及展望

护理成本核算是医院经济管理中的一项重要内容,探索护理服务的有效性、经济效益性和社会性有助于公立医院建立科学、合理的医疗服务项目成本核算,通过有效的护理成本核算,能改善护理成本管理和运营模式,从而降低医院整体成本,体现医疗服务合理成本和技术劳务价值。现从护理成本核算的理论、护理构成、核算方法、应用现状以及展望进行综述。

目标管理教学法对妇产科临床护理带教效果的影响分析

目的探讨目标管理教学法对妇产科临床护理带教的效果。方法选取2019年6月—2020年6月在德阳市人民医院妇产科实习的60名实习生作为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组30名。对照组采取传统教学法,研究组采取目标管理教学法,对比2组实习生的考核成绩、对带教老师的评价以及自身沟通能力、疾病评估能力与查房能力评测分值。结果研究组实习生的考核成绩明显优于对照组,对带教老师的评价也高于对照组,差异均显著(P<0.05)。研究组实习生沟通能力、疾病评估能力、查房能力评分均高于对照组(P<0.05)。结论在妇产科临床护理教学中应用目标管理教学法能提升实习生的考核成绩,优化实习生各方面能力,且能提高对带教老师的评价。

精准教学平台联合PDCA循环管理模式在手术室护理带教中的应用

目的探究在手术室护理带教中采取精准教学平台联合PDCA循环管理模式的应用价值。方法2021年6月—2022年6月,选取在武穴市第一人民医院手术室实习的90名护生作为研究对象,采取随机分组方式将其均分为对照组(常规护理带教模式,45名)与观察组(精准教学平台联合PDCA循环管理带教模式,45名),研究观察两种带教模式的应用效果。结果观察组护生实习后理论知识分数、操作技能分数、思维能力分数以及对带教模式的总体满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论将精准教学平台联合PDCA循环管理教学模式应用在手术室护理带教中,可加深实习护生对知识的记忆程度,提高其考核成绩,有利于培养其思维能力,临床应用效果显著。

现代数字信息化技术在建筑工程管理中的运用

在现代社会中,数字信息化技术正在深刻地改变着各个行业,包括建筑工程管理。数字化时代的到来为建筑工程管理带来了全新的机遇与挑战。通过智能化决策支持、协同沟通与协作、效率提升与质量控制等特点,现代数字信息化技术为建筑项目带来了前所未有的便利和效益。文章将详细探讨数字信息化技术在建筑工程管理中的运用特点、必要性以及相关的措施,以期揭示数字化时代对建筑行业的积极影响和发展前景。

基于六西格玛的DMAIC模式在临床护士培养及管理中的应用

目的 探讨对基于六西格玛的DMAIC模式构建在临床护士(clinical research nurse,CRN)培养及管理中的应用。方法 选取2021年12月~2023年4月本院自愿报名参加并符合条件的CRN96例,根据培训与管理方式不同分为两组,实验组采用基于六西格玛的DMAIC模式进行培训管理,对照组采用常规培训与管理。记录两组CRN干预前以及干预3个月后理论考核成绩、临床沟通能力、解决问题能力以及综合能力评分。结果 干预后,两组理论考核成绩、临床沟通能力及综合能力均有提高,实验组干预后基础知识、专业知识及总分均高于对照组(P<0.05);实验组GICCS评分显著高于对照组(P <0.05);实验组干预后理性问题解决与正性问题定向评分均高于对照组(P <0.05);实验组综合能力4个维度及总分高于对照组(P <0.05)。结论 基于六西格玛的DMAIC模式对CRN进行培训与管理能提升CRN对基础理论知识与专业知识水平,并提高CRN的沟通能力与解决问题的能力,同时完善CRN的综合能力。

一体化临床护理管理信息系统的研究与实现

目的:减少目前护理临床及管理工作中大量的手工记录和事后录入工作,实现临床护理的信息化和医嘱执行的实时监控和闭环管理。方法:结合移动查房推车终端、手持式护理记录终端、PDA等多种形式的移动护理工作站技术,构建涵盖护理电子排班、医嘱执行情况的实时记录、患者体征的实时记录等功能的一体化临床护理管理信息系统。结果:实现了护理工作量管理,护理质量全程监控,护理质量考核,护理记录及护士绩效考核等临床护理和护理管理的全程信息化。结论:该系统的建立和完善改变了传统护理工作模式,提高了护理质量和护理管理水平。