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Parity 3 or More at Haiphong Hospital of Obstetrics and Gynecology in 2016
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作者 Nguyen Thi Mai Phuong 《Journal of Health Science》 2018年第2期91-99,共9页
关键词 PARITY 3 or MORE sex ratio at BIRTH Haiphong hospital of obstetrics and gynecology.
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Blood Transfusion Practices at the Gynecology-Obstetrics Department of the Sylvanus Olympio University Hospital in Lomé: A Study of 254 Cases
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作者 Aboubakari Abdoul-Samadou Douaguibe Baguilane +5 位作者 Bassowa Akila R. D. Ajavon Dédé Logbo-Akey Kossi-Edem Djata Kokou Darre Tchin Akpdza Koffi 《Open Journal of Obstetrics and Gynecology》 2019年第4期494-501,共8页
Objective:?To describe blood transfusion practices in obstetric at the Sylvanus Olympio University Hospital in Lomé. Patients and method: Prospective, cross-sectional and descriptive study, conducted from 1 June ... Objective:?To describe blood transfusion practices in obstetric at the Sylvanus Olympio University Hospital in Lomé. Patients and method: Prospective, cross-sectional and descriptive study, conducted from 1 June 2017 to 31 May 2018 at the gynecology-obstetrics department. The study focused on transfused pregnant, parturient and delivered women. Study parameters were sociodemographic, clinical, therapeutic and prognostic. Results: 252 patients, aged 16 to 49 with an average age of 30.4 years, referred in 74% of cases. Hemorrhage was observed in 238 cases (94.4%) and anemia in 14 cases (5.6%). Blood transfusion was urgently used in 89.7% of cases and hemorrhagic abortion was the main indication. Blood group O+ (34.5%) was the most used and blood products were obtained after two hours in 81% of cases. Conclusion: Blood transfusion is often performed urgently and for bleeding. But the Gynecology-Obstetrics department does not have any blood in reserve, whereas the Sylvanus Olympio University Hospital collection and distribution station covers less than 10% of the needs. 展开更多
关键词 Blood TRANSFUSION Indications gynecology-Obstetric Departement TOGO
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Neonatal Death Rates: Lack of Equal Access to Hospital Obstetric Service and Intensive Therapy 被引量:1
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作者 Rosângela Aparecida Pimenta Ferrari Maria Rita Girotto +2 位作者 Edmarlon Girotto José Carlos Dalmas Alexandrina Aparecida Maciel Cardelli 《Open Journal of Obstetrics and Gynecology》 2016年第5期259-267,共9页
Aim: To identify the association between access to obstetric and neonatal hospital service and neonatal death rates. Method: Quantitative and retrospective research retrieved from Declaration of Live Newly-born Childr... Aim: To identify the association between access to obstetric and neonatal hospital service and neonatal death rates. Method: Quantitative and retrospective research retrieved from Declaration of Live Newly-born Children;Declaration of Death;Investigation Chart on Municipal Child Mortality, between 2000 and 2009, at the Nucleus of Information on Mortality Rates. The population studied comprised 537 neonatal deaths and mothers with residence in the municipality, and investigated by the work team of the Committee for the Investigation of Mother-Child Deaths. Data were analyzed in Epi Info 2002<sup></sup>? computer program and the Statistical Package for the Social Sciences<sup></sup>? was used. Chi-square Test and Fischer’s Exact Test were applied at p < 0.05. Results: 63.7% of 537 neonates were born in hospitals with maternities and neonatal intensive therapy unit;60.7% weighed ≤1.500 grams;76.7% had a pregnancy age of ≤36 weeks;73% died of asphyxia in the 1st minute and 73.5% died during the perinatal period. Throughout the ten years of analysis, access to hospital obstetric service without NITU reduced death rate from 25% in 2000 to 6.8% in 2009. There was a significant statistical association between place of delivery and maternal socio-demographic variables (maternal age bracket p = 0.028;schooling p = 0.000;family income p = 0.000);occupation p = 0.000) and neonatal variables (race/skin color p = 0.007;type of delivery p = 0.000;weight at birth p = 0.000;pregnancy age p = 0.000 and Apgar Score 1st minute p = 0.000 and Apgar Score 5th minute p = 0.007). Conclusion: Although the municipal government provides obstetric services and specialized neonatal care, this right is not extensive to all;gaps at different levels in mother-child care should be identified to reduce neonatal deaths. 展开更多
关键词 Accessibility to Health Services Neonatal Mortality gynecology and obstetrics hospital Unit Ne-onatal Intensive Therapy Unit
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Retrospective Cohort Study on Acute Care in Obstetrics and Gynecology: Analogies and Differences When Compared to Emergency Medicine
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作者 Giuseppe Chiossi Stefano Palomba +4 位作者 Sara Balduzzi Maged M. Costantine Angela I. Falbo Anna M. Ferrari Giovanni B. La Sala 《Open Journal of Obstetrics and Gynecology》 2017年第4期473-485,共13页
Introduction: the demand for urgent obstetric and gynecology care has progressively increased: in the United States approximately 1.4 million gynecologic visits are made to the emergency department (ED) annually, whil... Introduction: the demand for urgent obstetric and gynecology care has progressively increased: in the United States approximately 1.4 million gynecologic visits are made to the emergency department (ED) annually, while almost 75% of women make at least 1 unscheduled visit during pregnancy. Moreover, research has recently focused on setting standards in unscheduled care, and developing quality indicators to improve patients’ health. Therefore, we investigated the characteristics of women with acute gynecological or pregnancy complaints using quality indicators developed for emergency medicine, to better define the needs of this population and improve care. Methods: Retrospective cohort study on ED, and Obstetrics and Gynecology (ObGyn) triage visits, at a tertiary care hospital in Italy, during 2012. Data were analyzed with population-averaged logistic regression and Poisson regression. Results: When compared to the 33,557 ED visits, the 9245 ObGyntriage referrals were more frequently associated with pregnancy (≤12 weeks’ gestation, OR: 30.7, 95%CI;24.5 - 38.4;>12 weeks’ gestation, OR 81.2, 95%CI;64.8 - 101.4), vaginal bleeding (OR 156.6, 95%CI;82.7 - 294.4), diurnal (night access OR 0.87, 95% CI;0.78 - 0.96) and weekday access (holiday access OR 0.87, 95%CI;0.78 - 0.95), frequent users (recurrent ED visits IRR 0.87, 95%CI;0.83 - 0.9) and lower hospital admissions (ED admission OR 1.6, 95%CI;1.4 - 1.8). Conclusion: ObGyn triage patients differed from ED users, and were at higher risk of “crowding”. Such diversities should be considered to improve female healthcare services and allocate resources more efficiently. 展开更多
关键词 Acute Care OBSTETRIC Urgencies GYNECOLOGIC Urgencies obstetrics and gynecology TRIAGE Emergency department
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新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式的构建研究
5
作者 罗琳雪 李雪静 +5 位作者 黎丽莎 陈丽芬 韦兰荣 罗丽民 朱小英 廖超艳 《临床医学研究与实践》 2024年第10期164-168,共5页
目的探讨新医科背景下基于校院合作的混合式教学模式在妇产科护理学课程中的应用与效果。方法选择我校2019级110名护理本科生为对照组、2020级113名护理本科生为观察组。对照组采用传统教学模式,观察组采用新医科背景下基于校院合作的... 目的探讨新医科背景下基于校院合作的混合式教学模式在妇产科护理学课程中的应用与效果。方法选择我校2019级110名护理本科生为对照组、2020级113名护理本科生为观察组。对照组采用传统教学模式,观察组采用新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式。课程结束后,比较两组的期末考试成绩、自我导向学习能力、评判性思维能力和教学满意度。结果观察组的期末考试成绩及优良率高于对照组(P<0.05)。观察组的自我导向评定量表各维度得分及总分均高于对照组(P<0.01)。观察组的评判性思维能力各维度得分及总分均高于对照组(P<0.05)。观察组的各项教学满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式能有效提高学生的学习成绩、自我导向学习能力和评判性思维能力,进而能提高护理本科生整体教学质量。 展开更多
关键词 新医科 妇产科护理学 校院合作 混合式教学模式 智慧树
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CBL联合纠错教学应用于妇产科规范化培训中的价值
6
作者 王娟 《中国卫生产业》 2024年第2期160-163,共4页
目的分析以案例为基础的教学法(Case Based Learning,CBL)联合纠错教学应用于妇产科规范化培训中的价值。方法选取2022年1月—2023年12月在潍坊医学院附属医院妇产科轮转的40名规范化培训医师为研究对象,采用随机数表法将其分为两组,每... 目的分析以案例为基础的教学法(Case Based Learning,CBL)联合纠错教学应用于妇产科规范化培训中的价值。方法选取2022年1月—2023年12月在潍坊医学院附属医院妇产科轮转的40名规范化培训医师为研究对象,采用随机数表法将其分为两组,每组20名。对照组实施传统规范化培训,观察组实施CBL联合纠错教学规范化培训,对比两组医师专业理论知识考试成绩、临床技能操作考核成绩及满意度。结果观察组专业理论知识考试成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组病例问询、查体、病例分析、治疗计划分数及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05);观察组教学模式、学习兴趣、自学能力、表达沟通能力、团队协作能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论在妇产科规范化培训中,采用CBL联合纠错教学方法具有显著的价值,能够提高住培医师的专业理论知识水平,增强他们在实践中的能力,并促进他们的自主学习和团队合作能力。 展开更多
关键词 以案例为基础的教学法 纠错教学 妇产科 规范化培训 价值
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超声医学科住院医师规范化培训:妇产超声培训中国指南(2024版)
7
作者 中国医师协会超声医师分会 陈绍琦 +2 位作者 王睿丽 张巍 何文 《中国医学影像技术》 CSCD 北大核心 2024年第2期161-167,共7页
为进一步提升妇产超声亚专业规范化培训质量,中国医师协会超声医师分会组织国内相关专家,参考《住院医师规范化培训基地标准(2022年版)》及《住院医师规范化培训内容与标准(2022年版)》,结合自身经验,经过充分讨论形成本指南,旨在指导... 为进一步提升妇产超声亚专业规范化培训质量,中国医师协会超声医师分会组织国内相关专家,参考《住院医师规范化培训基地标准(2022年版)》及《住院医师规范化培训内容与标准(2022年版)》,结合自身经验,经过充分讨论形成本指南,旨在指导实施妇产超声教学工作。 展开更多
关键词 妇产科 医院 住院医师规范化培训 超声检查 指南
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新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式学生学习体验的质性研究
8
作者 黎丽莎 罗琳雪 +5 位作者 陈丽芬 韦兰荣 罗丽民 廖超艳 朱小英 黄莎莎 《临床医学研究与实践》 2024年第13期182-186,共5页
目的了解新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式下学生的学习体验,以期为妇产科护理学教学改革提供参考。方法采用质性研究方法,于2022年12月选择本学期已在新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式下完... 目的了解新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式下学生的学习体验,以期为妇产科护理学教学改革提供参考。方法采用质性研究方法,于2022年12月选择本学期已在新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式下完成学习的25名2020级护理本科生进行半结构式访谈,采用Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行分析。结果依据访谈资料分析结果,整理出以下4个主题:新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式给学生带来积极的影响、教学效果的影响因素、面临的难题与挑战、对该教学模式的展望。混合式教学模式提高学生的自我导向学习能力和学习质量得到了学生的认可,但同时面临着学生学习时间长、对学生的评判性思维要求高、学校网络教学资源有限等问题。混合式教学模式的教学效果受教学设备及网络教学资源、课程设计、教师综合能力和学生自身的学习能力和适应性等因素影响。结论混合式教学模式中学生占学习主体地位,该教学模式提高了学生的学习质量,但学生存在适应性差异。我校对于该教学模式的探索尚处于初级阶段,在各方面还存在一定的不足,因而学生对该教学模式提出自己的期望和建议,希望今后学校优化教学平台功能、完善网络教学资源,寻找与学生适配度高的教学方法。 展开更多
关键词 新医科 混合式教学 校院合作 妇产科护理学 质性研究
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妇产科门诊阴道分泌物检验结果的研究
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作者 齐向营 张立超 孙强 《中国现代药物应用》 2024年第12期87-89,共3页
目的评估妇产科门诊阴道分泌物检验结果。方法120例阴道分泌物检验者为研究对象,分析不同阴道清洁度下病原体(细菌、假丝酵母菌、滴虫)检出情况。结果120例阴道分泌物检验者中,清洁度Ⅰ度38例(31.67%)、清洁度Ⅱ度28例(23.33%)、清洁度... 目的评估妇产科门诊阴道分泌物检验结果。方法120例阴道分泌物检验者为研究对象,分析不同阴道清洁度下病原体(细菌、假丝酵母菌、滴虫)检出情况。结果120例阴道分泌物检验者中,清洁度Ⅰ度38例(31.67%)、清洁度Ⅱ度28例(23.33%)、清洁度Ⅲ度27例(22.50%)、清洁度Ⅳ度27例(22.50%)。120例阴道分泌物检验者中,20例(16.67%)检出细菌、13例(10.83%)检出假丝酵母菌、5例(4.17%)检出滴虫,且阴道清洁度越高,细菌、假丝酵母菌、滴虫的检出率越高。结论妇产科门诊阴道分泌物检验中,阴道病原体感染患者发病率高,需要加强防护措施,降低阴道感染的发生率。 展开更多
关键词 妇产科 门诊 阴道分泌物检验 细菌 假丝酵母菌 滴虫
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FMEA联合RCA在剖宫产手术患者切口感染预防中的应用
10
作者 陈春燕 江帆 +2 位作者 孟芳芳 姚芬芬 陈群好 《护理实践与研究》 2024年第2期204-208,共5页
目的探究失效模式与效应分析(FMEA)联合根因分析(RCA)在妇产科剖宫产手术患者切口感染预防中的应用。方法选取2022年3—12月医院行剖宫产手术的患者72例为研究对象,将2022年3—7月行剖宫产手术的36例患者为对照组,2022年8—12月行剖宫... 目的探究失效模式与效应分析(FMEA)联合根因分析(RCA)在妇产科剖宫产手术患者切口感染预防中的应用。方法选取2022年3—12月医院行剖宫产手术的患者72例为研究对象,将2022年3—7月行剖宫产手术的36例患者为对照组,2022年8—12月行剖宫产手术的36例患者为观察组。对照组实施常规感染预防管理,观察组实施FMEA联合RCA模式的感染预防管理,计算实施前关键风险值(RPN)结果,分析实施前后RPN值,之后观察并记录FMEA与RCA前后RPN值和患者腹部手术切口感染发生的情况,再进行比较分析。结果实施前风险因素中RPN从大到小排序依次为不合理应用抗菌药物、未彻底清洗与消毒灭菌失效、未按无菌技术操作规范执行与手卫生不规范、未严格执行规定与手术室环境未达标、医护人员宣教不足与消毒效果不达标。抽样研究结果显示,实施FMEA与RCA后(观察组)RPN值较实施FMEA与RCA前(对照组)RPN值下降。且干预后观察组患者切口感染发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论FMEA联合RCA模式可有效降低关键RPN值,减少妇产科腹部手术患者切口感染率,从而达到预防感染的目的。 展开更多
关键词 失效模式与效应分析 根因分析 妇产科 剖宫产手术 切口感染 风险值
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基于服务质量差距模型的管理模式对提升妇产科护理服务质量的影响研究
11
作者 滕国英 何翠琴 《泰州职业技术学院学报》 2024年第1期79-82,共4页
目的探讨基于服务质量差距(servicequality,SERVQUAL)模型的管理对提升妇产科护理服务质量的影响。方法以2022年1月到2023年1月医院妇产科收治的120名住院患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组60例。对照组采取妇产科常规护理干... 目的探讨基于服务质量差距(servicequality,SERVQUAL)模型的管理对提升妇产科护理服务质量的影响。方法以2022年1月到2023年1月医院妇产科收治的120名住院患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组60例。对照组采取妇产科常规护理干预,观察组实施基于SERVQUAL模型的管理。采用SERVQUAL量表评价干预效果。结果观察组患者期望值与感知值之间的差值显著低于对照组。观察组满意度较对照组高(P<0.05)。结论采用基于SERVQUAL模型的管理方法有助于提升妇产科优质护理效果。通过密切关注患者所需随时发现缺陷所在并立即改正,能让患者降低在护理服务期待值与实际感知值之间的落差,从而提高他们的满意度。因此,在临床实践中广泛应用该方法是非常合适和可取的。 展开更多
关键词 妇产科 服务质量差距模型 期望值 感知值 满意度
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操作技能直接观察评量指导下的情景模拟教学结合行动学习法在妇产科临床教学中的应用效果
12
作者 肖凌艺 廖丹 《中国当代医药》 CAS 2024年第18期134-137,共4页
目的研究操作技能直接观察评量(DOPS)指导下的情景模拟教学结合行动学习法在妇产科临床教学中的应用效果。方法选取2022年1月至12月在湘南学院附属医院临床学院妇产科实习的60名临床医学生作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(n=30... 目的研究操作技能直接观察评量(DOPS)指导下的情景模拟教学结合行动学习法在妇产科临床教学中的应用效果。方法选取2022年1月至12月在湘南学院附属医院临床学院妇产科实习的60名临床医学生作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(n=30)和观察组(n=30)。对照组实施传统教学法,观察组实施操作技能DOPS指导下的情景模拟教学结合行动学习法。比较两组的出科考核成绩、批判性思维能力测评量表(CTDI-CV)评分、学生岗位胜任力测评量表评分。结果观察组的出科考核成绩、CTDI-CV评分、学生岗位胜任力测评量表评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在妇产科临床教学中实施DOPS指导下的情景模拟教学结合行动学习法能够有效提升教学质量,促进临床医学生考核成绩、批判性思维能力以及岗位胜任力的提升。 展开更多
关键词 妇产科 临床教学 操作技能直接观察评量 情景模拟教学法 行动学习法
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PBL结合Seminar教学模式在妇产科见习中的应用方法研究
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作者 曹羽 陈怡 +1 位作者 钱相容 宋广大 《教育教学论坛》 2024年第18期129-132,共4页
探讨了Seminar形态结合以问题为基础的课堂教学(PBL)教学法,以及在临床驻点班妇产科见习教育中的效果。在临床驻点班妇产科见习教育中,展开了Seminar形态的与临床应用个案探讨、床边教育等结合的PBL教学模式。Seminar紧密结合PBL课堂教... 探讨了Seminar形态结合以问题为基础的课堂教学(PBL)教学法,以及在临床驻点班妇产科见习教育中的效果。在临床驻点班妇产科见习教育中,展开了Seminar形态的与临床应用个案探讨、床边教育等结合的PBL教学模式。Seminar紧密结合PBL课堂教学,充分调动了学生的学习积极性,培养了学生的语言交流技能,也训练了学生应用与反思的能力。Seminar紧密结合PBL课堂教学可以改善临床见习教学效果,但还应进行深入研究与应用。 展开更多
关键词 PBL SEMINAR 教学模式 妇产科 临床见习
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“互联网+”背景下妇产科混合式教学模式的应用初探
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作者 罗希 聂蕾 +2 位作者 周桦 黄秀桃 陈卓 《临床医学研究与实践》 2024年第3期171-174,共4页
随着国家对“互联网+”在教育领域应用的提出,为大力推进以“课程思政”为目标的教学改革,针对既往传统线下教学及疫情期间全程线上教学存在的问题,构建了基于“互联网+”背景下课程思政融入线上线下混合式教学模式在妇产科教学中的应... 随着国家对“互联网+”在教育领域应用的提出,为大力推进以“课程思政”为目标的教学改革,针对既往传统线下教学及疫情期间全程线上教学存在的问题,构建了基于“互联网+”背景下课程思政融入线上线下混合式教学模式在妇产科教学中的应用。通过将雨课堂及慕课平台作为载体,与线下课堂教学进行有机融合,以岗位胜任力为导向,同时在教学过程中适当融入课程思政教育,利用以问题为基础的学习(PBL)、以案例为基础的学习(CBL)、翻转课堂、同伴互助学习(PAL)、情景模拟等多种教学形式,既可以发挥教师在教学过程中的指导、监督作用,又能充分调动学生在学习过程中的积极性、创新性,实现知识传授、能力培养与价值引领的有效衔接及相互融合,以达到为社会培养德才兼备、全面发展的医学人才目的。 展开更多
关键词 互联网+ 课程思政 混合式教学模式 妇产科
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院前急救护理干预在妇产科急危重症患者急救护理中的应用价值体会
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作者 熊智英 孙谋 《实用妇科内分泌电子杂志》 2024年第12期140-143,共4页
目的探析妇产科急危重症患者采取院前急救护理的效果及实践价值。方法选取60例妇产科急危重症患者,按照入院单双号分为对照组与观察组,每组30例。对照组予以常规急救护理,观察组予以院前急救护理,比较两组急救指标、抢救成功率、满意度... 目的探析妇产科急危重症患者采取院前急救护理的效果及实践价值。方法选取60例妇产科急危重症患者,按照入院单双号分为对照组与观察组,每组30例。对照组予以常规急救护理,观察组予以院前急救护理,比较两组急救指标、抢救成功率、满意度及生活质量。结果观察组转运时间、病情评估时间、急救时间、住院时间均短于对照组,抢救成功率高于对照组(P<0.05)。观察组不良事件发生率3.33%较对照组的23.33%低(P<0.05)。观察组满意度、生活质量评分较对照组高(P<0.05)。结论妇产科急危重症患者采取院前急救护理效果显著,可缩短急救时间,提高抢救效率,规避不良事件,促进疾病转归,具有较高的运用价值。 展开更多
关键词 妇产科 急危重症 院前急救护理 不良事件 急救时间
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临床操作示范视频在加强妇产科实习同质化中的探索 被引量:1
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作者 吴妙芳 刘畅浩 +5 位作者 李晶 陈勍 陈圣福 许冰 青永红 王丽娟 《中国继续医学教育》 2023年第8期174-177,共4页
实习是通过医学理论和临床实践相结合,使医学生成长为临床医生的重要阶段。中山大学孙逸仙纪念医院妇产科教研室历来重视本科教学,为此制定了系列措施旨在确保教学质量。但在目前的妇产科实习过程中,存在教学内容、教学方式和教学效果... 实习是通过医学理论和临床实践相结合,使医学生成长为临床医生的重要阶段。中山大学孙逸仙纪念医院妇产科教研室历来重视本科教学,为此制定了系列措施旨在确保教学质量。但在目前的妇产科实习过程中,存在教学内容、教学方式和教学效果差异较大的情况。妇产科实习涉及许多临床技能操作,为了让实习医生能更好地掌握妇产科临床操作技能,有必要加强实习质量的一致性。规范化操作示范视频有助于提高教学同质化,已在本科生见习、外科实习和住院医师规范化培训中得到证实和报道。前期的研究表明临床操作规范化示范视频可提高妇产科实习医生基本临床技能的掌握程度。文章立足于操作示范视频,探讨规范化视频录制和推广过程中的注意事项,以期有利于实习医生规范掌握妇产科临床操作,同时提高妇产科年轻医生临床带教能力,最终达到促进妇产科实习教学质量一致性的目的。 展开更多
关键词 妇产科 实习 临床技能操作 规范化 操作示范视频 教学质量一致性
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新医科背景下临床医学课程思政的探索与实践 被引量:3
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作者 李悦 黄照河 +1 位作者 庞庆泉 周柳芳 《卫生职业教育》 2023年第6期15-17,共3页
以妇产科学课程为例,对临床医学课程思政与新医科交叉重合内容进行分析,介绍妇产科学课程思政教学设计,将新医科建设的健康意识、学科融合、医者仁心等思政元素,全过程、全方位地融入课程,提升临床医学课程的教学质量。
关键词 课程思政 新医科 临床医学 妇产科学
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妇产科门诊医患共享决策与患者满意度关系研究 被引量:2
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作者 谢江燕 闵健 廖代敏 《现代医院》 2023年第5期690-692,695,共4页
目的 探讨妇产科门诊医患共享决策(SDM)与患者满意度之间的关系,为提高患者满意度提供依据。方法 对实施SDM前后两组患者进行问卷调查(问卷内容包含患者医疗决策参与意愿、参与度及诊疗满意度),对影响患者满意度的因素进行相关性分析,... 目的 探讨妇产科门诊医患共享决策(SDM)与患者满意度之间的关系,为提高患者满意度提供依据。方法 对实施SDM前后两组患者进行问卷调查(问卷内容包含患者医疗决策参与意愿、参与度及诊疗满意度),对影响患者满意度的因素进行相关性分析,并比较两组满意度差异。结果 (1)妇产科门诊患者参与医疗决策的意愿较强,评分为(4.53±0.52)分;(2)医疗决策参与度与总体满意度的相关性较强(r=0.706,P<0.05);(3)SDM模式实施前后参与度评分为(2.57±0.23)分和(4.12±0.68)分,差异具有统计学意义(P<0.05),患者总体满意度评分为(3.45±0.17)分和(4.33±0.51)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 妇产科门诊患者医疗共享决策诊疗模式有助于提高患者满意度。 展开更多
关键词 妇产科门诊 医患共享决策 患者满意度
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PDCA循环管理模式在母婴友好医院产科病历质量管理中的应用分析 被引量:2
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作者 乔媛媛 周忠彬 +1 位作者 高子涵 杨颖 《转化医学杂志》 2023年第2期124-128,共5页
目的将PDCA循环管理模式用于产科病历质量管理,明确申报母婴友好医院的目标,制订详细的工作计划,提升病历质量。方法选取2022年4—10月解放军总医院第六医学中心产科分娩病历741例,根据实施PDCA循环管理模式时间点(2022年6月)将其分为... 目的将PDCA循环管理模式用于产科病历质量管理,明确申报母婴友好医院的目标,制订详细的工作计划,提升病历质量。方法选取2022年4—10月解放军总医院第六医学中心产科分娩病历741例,根据实施PDCA循环管理模式时间点(2022年6月)将其分为观察组(359例,实施PDCA循环管理模式后)和对照组(382例,实施PDCA循环管理模式前)。比较2组常规质控情况、常规质控缺陷情况、母婴友好医院相关要素质控情况及PDCA循环管理模式实施前后医务人员对其认可度。结果观察组病历评分、病历缺陷整改率及自然分娩后并发症、分娩镇痛实施方案、产科和儿科会诊及方案制订记录率均高于对照组,病历缺陷指数及入院记录、首次病程记录、上级医师查房记录、病程记录、围手术期记录缺陷率均低于对照组(P<0.01)。PDCA循环管理模式实施后产科医务人员对其认可度明显优于PDCA循环管理模式实施前(P<0.01)。结论应用PDCA循环管理模式可以有效提升病历质量内涵,保证医疗质量安全,对母婴友好医院评审顺利通过发挥了积极作用。 展开更多
关键词 PDCA循环管理 母婴友好医院 产科 病历质量 计划 执行 检查 处理
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加速康复理念下医护协作型妇科护理门诊实践 被引量:7
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作者 陈彦丽 史元湘 +4 位作者 吴治敏 李玲 彭静 胡绍毅 王延洲 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第8期1-4,12,共5页
目的探讨加速康复理念下医护协作型妇科护理门诊的实施效果。方法于2019年9月创建医护协作型妇科护理门诊,选择符合资质的妇科专科护士坐诊,制订工作制度和内容,协助手术医疗组完善患者院前检查、预康复、手术排程和延续护理等,并开展... 目的探讨加速康复理念下医护协作型妇科护理门诊的实施效果。方法于2019年9月创建医护协作型妇科护理门诊,选择符合资质的妇科专科护士坐诊,制订工作制度和内容,协助手术医疗组完善患者院前检查、预康复、手术排程和延续护理等,并开展协作型护理门诊质量控制。结果医护协作型妇科护理门诊开设3年共接诊患者19824例,完成院前预康复6080例,延续护理4636例。开诊后4个月患者术前待床日、平均住院日、爽约率和30 d内非计划再入院率显著低于开诊前4个月,患者和医生对护理门诊的满意度显著提高(均P<0.05)。结论设立医护协作型妇科护理门诊,能有效提高科室的运转效率及患者康复质量,并提高患者和医生满意度。 展开更多
关键词 妇科 医护协作 护理门诊 加速康复 院前管理 预康复 延续护理
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