高职实习就业基地建设途径研究——基于学生顶岗实习视角

分析了高职院校顶岗实习和实习就业基地建设的互动关系,认为顶岗实习是高职院校培养具备综合职业能力中高级应用型人才的重要途径,实习就业基地建设是学生顶岗实习实施、管理和目标实现的基本保证。指出了目前高职实习就业基地建设及学生顶岗实习存在的问题、原因及解决的途径。

独立学院实习基地建设的问题与对策研究

建设稳定实习基地是独立学院实习教学有序开展的重要保障。独立学院应加强实习基地的建设,厘清实习类型,加强校内实习基地建设,建设专业对口的校外实习基地,与母体高校共建共享校外实习基地,不断拓展校外实习基地功能。

高职专业实习实训基地建设之我见

普通师范高等专科教育转制为高等职业技术教育后,实习、实训基地的建设非常重要,这是由高职教育特点决定的。只有通过学生的实习、实训过程,才能不断总结经验、改进教学,培养出合格的人才,推进学生就业。

广东省高职院校实训基地建设现状、问题及改革措施

广东省作为全国重点职业教育大省,在实训基地建设方面取得较快发展,政府加大对各类实训基地建设投入力度。同时高职院校为加快实训基地的建设步伐,开始寻求多元化发展模式,并取得一定成效。高职实训基地建设在未来十年应加大投入建设项目资源共享力度,充分认识高职院校实训基地建设水平存在一定差距,以学科特点为导向平衡校内与校外实训基地建设,加大基层教师校外实训基地建设的激励力度。

试析制约社会工作专业实习的四个因素——兼论较大规模共享型实习基地的建设

社会工作是理论和实务并重的专业,单一的课堂教学模式不仅适应不了专业教育的特点和需要,而且也对社会工作专业学生的培养不利。作为完备的社会工作专业教育,除了正常完成课堂的教学,还需要辅助于短期的课程实习和相对时间较长的专业实习。不可忽视的事实是,专业实习不仅可以提升学生的专业认同,而且可以培养和强化学生的专业价值观。当前小而全、各自为阵建立小型实习基地的方式已经适应不了大规模人才培养的需要,亟需我们加强校际乃至省际间的合作,推进较大规模的共享型实习基地的建设。

关于地方院校翻译专业硕士培养的思考

翻译专业硕士,简称MTI(即Master of Translation and Interpreting),截至2018年,已从2007年最初15所高校发展到249所,从最初英语一个语种到今天囊括十多个语种,但迅速扩大的MTI也面临诸多问题,例如,如何在广地域、多层次的249所高校中实现"高层次、应用型、职业化"的教学目标,如何建设实践与理论相结合的课程体系,如何建立与地方院校相契合的翻译实习基地等。文章聚焦地方院校MTI发展中的得失,通过对地方院校MTI教师与学生的半结构化访谈,对照全国共性问题,揭示地方院校在实现MTI人才培养目标和完成MTI基本教育过程之间的差距与困惑。

基于高职焊接专业存在问题的诊断与改进探讨

主要对高水平建设背景下高职焊接专业建设过程中存在问题的诊断与改进进行探讨。分别对焊接专业从课程建设、实训基地建设和顶岗实习三方面现状进行诊断与改进。对每个方面进行问题的诊断分析与分类梳理,然后制定合理的改进措施和对策。为实现高职焊接专业高水平建设和培养高素质技术技能型焊接人才具有指导建议。

公安院校实习基地规范化建设初探

公安院校实习基地规范化建设有利于学校人才培养质量的提高、"双师型"教师队伍的形成、实习基地的长期投入和可持续发展、实习单位学习型警营文化构建。科学遴选实习基地、成立基地联合领导组织机构、加强指导教官和实习生管理、落实学生实习权益保障制度、硬件投入方案和定期考核制度是公安院校实习基地规范化建设的关键环节。

校外实习基地建设与运行管理探讨

校外实习基地是高校实践教学和生产实习的重要场所。从建设高水平校外实习基地的重要性出发,针对目前校外实习基地建设和管理遇到的困境,分析了原因,并提出了解决办法,为高校校外实习教学与管理工作提供参考。

基于产教融合的监所警察类专业顶岗实习基地建设研究

产教融合可以整合学校与监所单位的教学环境和资源,更好地培养监所警察。建设监所警察类专业的顶岗实习基地,要以监狱为主导,监所单位和学校联合,做好硬件、软件、制度建设,争取政策支持,保障经费。在完善管理机制、制定科学的培养方案、加强日常管理的基础上,实习基地能够保障实践教学质量。

城市轨道交通专业实训基地建设的实践与探索

围绕北京城市轨道交通行业岗位的需求,构建"行业引领、校企共建"的实习实训基地建设方案,探索学校和企业共同构建实训基地、共同开发配套教学资源、共同实施教学任务等合作模式,力争创新高等职业教育人才培养模式,实现校企深度合作。以校企合作创建实训基地为契机,进行"人才共育、基地共管、效益双赢"校企合作体制机制等建设,从而探索国内高职院校进行城市轨道交通行业人员培养培训的新途径,为其他开设城市轨道交通专业的高职院校起到引领和示范作用。

高职汽车运用技术专业建设的改革与实践

湖北交通职业技术学院汽车运用技术专业以提高人才培养质量为核心,坚持校企合作、工学结合的职业教育理念,不断进行专业建设改革与实践,大力实施订单培养,为校企合作提供平台,开拓专业建设思路;构建"公共平台+岗位平台+企业特色平台"的柔性课程体系;改革专业教学组织结构,使之与工学结合课程体系的实施相适应;适应汽车后市场主体变化,进行汽车品牌实训室建设,进行三阶段实训教学;围绕岗位知识能力素质要求,构建专业竞赛体系;引进企业文化和管理理念,推行5S管理,提升学生职业素质等,有力促进了专业的发展。

独立学院教学实习基地建设与管理研究——以东方科技学院为例

教学实习基地是学生实习并相对稳定的社会实践活动的场所。本文结合学院"提升内涵质量"的战略决策,介绍了学院目前教学实习基地的基本情况,分析并探讨了教学实习基地建设与管理存在的问题,提出了加强教学实习基地建设与管理的具体措施。

关于法医学公安实习基地建设的探讨

采用问卷调查和统计实习手册的方式对南方医科大学法医学院2014级法医学本科生展开调研,并统计分析实习手册中各带教教师的反馈意见,进行法医学公安实习基地建设的探讨。结果显示,带教教师在高校教学、学生实习和警校合作三个方面给出了反馈意见,大部分学生对实习基地条件、实习内容和实习效果比较满意,实习过程中比较突出的问题是:实习内容不全面,案例数量和种类少,实习大纲落实难。在此基础上,笔者对改善实习基地条件、增进实习效果及加强警校联系提出了一些建议,为更好地进行法医学公安实习基地建设提供理论参考。

协同育人背景下实习基地创新建设与实践

对协同育人背景下的实习基地进行创新建设。从实习基地建设的原则、遴选条件、内容这几方面展开讨论,完善协同育人新机制,以期实现校企人才共育、资源共享、技术共享,深化产教融合,助推专业能力发展与内涵提升,提升人才培养质量。

市场导向下体育专业实习实训基地的建设与管理研究

通过实地考查、会议调研、专家访谈,并运用文献资料法对市场导向下体育专业实习实训基地建设与管理进行分析研究.市场与政策决定了高校体育专业发展必须以市场为导向.可以在学校、企事业单位等具有独立法人资质的有体育市场需求的单位建立实习实训基地;基地的建设需要政策、合作协议、师资、管理等先决保障条件;实习实训时间可灵活变通,坚持体育院系、实习实训基地、实习生三方的互惠互利原则,并检验教与学;把实习实训基地的建设作为了解体育市场发展趋势的平台,推广新项目、开发新市场.

农业机械化专业教学实习基地建设研究

我国是一个农业大国,为了在日后的人才培养方面取得更好的成绩,应加强农业机械化专业教学实习基地建设。通过对该项工作不断提升,能够提高人才的实践能力,并且加强团队建设,为农业项目进步,做出更加卓越的贡献,提高我国农业的综合实力。文章针对农业机械化专业教学实习基地建设展开讨论,并提出合理化建议。

商务英语专业实习基地建设的探索与思考

学生在真实的工作环境实习是落实素质教育,培养学生创新精神和实践能力的基本要求。实习基地则是学生扩展视野、增长见识、了解社会的重要平台。外语系高度重视作为专业建设重要组成部分的实习基地建设,并进行了大胆的探索和尝试,积累了成功的经验,也发现了一些问题。本文回顾了基地建设的背景和意义,就遇到的问题进行了分析与探讨。

翻译硕士校内实习基地建设的现实审思、原则构建与路径设计

翻译硕士(MTI)实习基地多以校外实习基地为主,衍生了校外实习基地实习机会不均衡、校外实习基地实习内容与校内学习内容不匹配、校外实习基地专业实践与校内理论学习不闭环、校外实习基地提供的实习岗位类型不丰富等问题,而校内实习基地则可以有效弥补校外实习基地的这些不足。MTI校内实习基地在建设过程中,应坚持真实性、匹配性和本土性的原则,同时其建设路径设计既要注重实习岗位、实习内容、实习形式和实习指导等方面的建设,更要加强校内实习基地的管理和考核认证,构建中国翻译协会等专业组织参与的MTI校内实习基地考核认证体系。