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题名幼儿园入学准备教育中教师支持的现实困境与解决路径
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作者
杨思毅
黎燕
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机构
梧州学院教师教育学院
深圳市蛇口澳城花园幼儿园
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出处
《吉林省教育学院学报》
2024年第1期14-21,共8页
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基金
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“农村幼儿教师入学准备观念调查研究”(2020KY17005)
广西教育科学“十四五”规划课题2021年度专项课题“基于ECERS-R测量工具的民办幼儿园学习环境质量研究”(2021ZJY2004)
梧州学院2021年校级教育教学改革工程项目“课程思政背景下《学前儿童社会教育》课程的改革与实践”(Wyjg2021C005)
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文摘
入学准备教育是指教师有针对性地采取合适的教育方法和措施,引导幼儿逐步具备日后进入小学的基本素质和关键能力。根据《幼儿园入学准备教育指导要点》,本研究的主要内容为:身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四方面。采用观察法和访谈法进行调查,剖析大班幼儿教师在准备教育中的现状困境。针对困境,基于幼儿入学准备以及教师专业发展的需要,对存在问题提出相应的解决路径。
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关键词
大班幼儿
入学准备教育
教师支持
《幼儿园入学准备教育指导要点》
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Keywords
older class children
school readiness education
teacher support
"Guidance Points for Kindergarten Readiness Education"
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名成年子女与老年父母间代际关系的类型
被引量:25
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作者
黄庆波
杜鹏
陈功
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机构
北京大学人口研究所
中国人民大学人口与发展研究中心
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出处
《人口学刊》
CSSCI
北大核心
2017年第4期102-112,共11页
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基金
北京大学研究生院才斋奖学金项目:家庭关系与社区环境对老年健康的影响研究(CZ201514)
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文摘
随着我国社会经济文化的变迁,作为老人晚年生活质量重要评价指标的家庭代际关系正发生着变化;同时,受传统家庭孝文化的影响,我国家庭代际关系的模式可能与西方家庭文化背景下的代际关系模式有所区别。基于此,本研究借用代际团结理论的六大维度,利用中国老年社会追踪调查2012年试调查数据和探索性的潜变量模型,分析成年子女与老年父母间的代际关系类型。通过比较几大类别模型的拟合指标,本研究发现成年子女与老年父母之间的代际关系类型主要分为紧密型、奉养有间型、疏远型三类。其中,接近1/3的代际关系为紧密型,超过一半的样本属于奉养有间型,1/10为疏远型。与以往研究对比发现,紧密型和疏远型分别为我国家庭代际关系的主要模式和稀有模式。但与传统孝文化下的同住奉养代际关系模式相比,奉养有间型的出现表明我国的家庭代际关系模式正在发生着变化,成年子女与老年父母间的代际关系呈现出多样化的趋势。成年子女既要遵循孝敬老人的传统文化,又想保持隐私、独立和个性发展,因而与老人分开居住。相关部门应根据家庭代际关系的模式制定促进紧密型与减少疏远型的公共政策,采取措施弥补奉养有间型模式下家庭照料的不足。
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关键词
成年子女
老年父母
代际关系
潜类别分析
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Keywords
Adult children, older Parents, Intergenerational Relationship, Latent class Analysis
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分类号
C913.6
[经济管理]
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