文旅融合视域下黑山阻击战“101”高地遗址活化利用策略研究

黑山阻击战“101”高地遗址是“辽沈战役”遗址的构成部分之一,随着文旅融合的深入发展,其遗址活化是赓续红色革命文化精神与传承历史记忆的重要方式。基于此,文章首先探讨了“101”高地遗址的活化研究,涉及红色文旅、政策支持及价值认同等,强调保护与传承的重要性。其次,总结和提炼遗址的现状特点及存在的问题。最后,提出针对性的活化利用策略,强调活化设计将继承与创新相结合,为遗址注入新活力,为活化同类遗址提供重要参考。

公立医院绩效考核体系分析与研究

人力资源管理工作是对人才实施有效管理的重要方式,而在管理工作中绩效考核则是其重要内容。本文分析了现有的绩效考核体系在公立医院人力资源管理中的主要问题,采用关键绩效指标法设计科学的考核指标,采用层次分析法计算各指标权重,采用360°绩效考核法处理定性考核标准,进一步完善和优化了公立医院绩效考核体系。

辽沈战役前夕辽宁地区剿匪斗争

经过1947年夏、秋、冬季攻势以后,东北人民解放军已将国民党军队压缩在长春、沈阳、锦州三个孤立地区。至1948年9月,辽沈战役开始之时,东北百分之九十七的土地已经解放,辽宁省的解放区也在不断扩大,东北全境的解放已经指日可待。在党中央、东北局及辽宁省委的领导下,辽宁军民一方面准备与国民党军队决一死战,另一方面投入到新解放区的巩固和建设之中。当时,辽宁地区除进行土地改革、恢复生产和经济建设外,一项很重要的工作就是进行剿匪。

“活用”辽沈战役精神:红色基因铸入大中小学思政课的创新路径探赜

辽沈战役精神是在艰苦卓绝的解放战争中留下的宝贵精神财富,是有效开展大中小学思政课红色文化教育的“活教材”。新时代“活用”辽沈战役精神,将红色基因铸入大中小学思政课建设之中,有利于筑牢爱国主义的信仰根基,提振对党忠诚的坚定信念;淬炼决战决胜的顽强意志,领悟革命英烈的无畏气概;标识价值引领的红色印记,恪守敢于胜利的使命担当。现阶段,将红色基因铸入大中小学思政课的进程中面临着目标落实亟需到位、课程内容尚待挖掘、教学过程有待衔接及师资协作尚需完善等问题。因此,进一步完善红色基因铸入大中小学思政课的创新路径是现阶段工作的重要一环。