胸痛中心现场实施急性心肌梗死教学的效果评价

将2022年9月—2023年1月在海军军医大学第二附属医院心血管内科进行见习的63名临床医学专业学生作为研究对象,分为对照组和试验组,对照组在病房进行见习,试验组在急诊胸痛中心进行见习,见习结束后对两组学生进行考核及问卷调查,比较两组的教学效果,探讨胸痛中心现场见习在急性心肌梗死教学中的应用效果。

胸痛中心现场实习在心血管急救教学中的应用

近年来以胸痛为主要临床表现的急性心肌梗死、主动脉夹层和肺动脉栓塞等急危重症疾病发生率不断增高,准确诊断和尽早急救是救治此类病人的关键。然而目前胸痛中心现场实习尚未加入心血管急救教学中。文章选取2018年3月至2018年6月在我院心血管内科实习的医学生50名,分成2组:对照组,采取传统教学法;实验组,在传统教学法的基础上增加胸痛中心现场实习,学习结束后进行考核评价;后进行对比分析。结果显示实验组的平时表现、临床技能考核和综合能力测试成绩均显著高于对照组。说明胸痛中心现场实习能够明显提高医学生积极性、急救技能的掌握水平和综合急救能力。