期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
本科应用型高校课程实施中教学改革实践与探索
被引量:
6
1
作者
陶琳
谢永安
《玉溪师范学院学报》
2010年第9期52-54,共3页
在明确教学思想及教学方法要求,完善并构建课程实施教育理念的基础上,通过全面推进课程实施方案和观摩课的课程实施途径及内涵要求,这是本科应用型高校推进教学改革的有效策略。
关键词
本科应用型高校
课程实施方案
观摩课
下载PDF
职称材料
题名
本科应用型高校课程实施中教学改革实践与探索
被引量:
6
1
作者
陶琳
谢永安
机构
玉溪师范学院教务处
出处
《玉溪师范学院学报》
2010年第9期52-54,共3页
文摘
在明确教学思想及教学方法要求,完善并构建课程实施教育理念的基础上,通过全面推进课程实施方案和观摩课的课程实施途径及内涵要求,这是本科应用型高校推进教学改革的有效策略。
关键词
本科应用型高校
课程实施方案
观摩课
Keywords
application-oriented university
course implementation scenario
open class for inspection and emulation
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
本科应用型高校课程实施中教学改革实践与探索
陶琳
谢永安
《玉溪师范学院学报》
2010
6
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部