基于学习者的开放大学学士学位质量保障探讨

学位反映受教育者的学术和专业能力,有关学位质量保障的探讨既源起受教育者,也需要回归到受教育者。通过对51位国家开放大学学士学位获取者进行深度访谈,运用Nvivo软件对访谈文本进行三级编码与分析,提炼出基于学习者维度的开放大学学士学位质量表征要素,包括学位论文、学位英语、专业课程、班主任、学校等;构建了涵盖学位规划、学位攻读、学位论文、学位管理四个阶段的质量保障体系。最后探讨了开放大学学士学位质量保障路径:从学位论文写作与指导质量入手,以切实培养学生的论文写作选题能力、加强论文指导师资队伍和信息化平台建设为基础,重视学生的学位申请规划,优化学位英语课程学习支持服务,提高专业课程的实践应用价值,提升班主任的职业感,确保学位管理工作规范。

面向未来守护城市安全的地质工作方略——中国科学院院士何满潮教授接受本刊专访

2023年8月7日下午,中国科学院院士、中国岩石力学与工程学会理事长何满潮教授,接受了上海市地质调查研究院副院长、《上海国土资源》期刊主编詹龙喜教授级高工的专访。何院士针对城市安全地质工作策略与路径,从地面沉降灾害防治、地下空间开发、地质大数据及科学开放共享几个方面,对面向未来、支撑城市安全的地质工作如何深化发展,发表了高屋建瓴的深刻见解。何院士指出:对于类似上海的超大城市,围绕城市安全战略预测预警是城市地质工作的生命力,工程荷载、第四系和基底基岩三大层体相互作用的基础性研究对城市安全预测预警至关重要,深部地质是未来地面沉降和地下空间研究的重点方向;加强地质调查研究,建立海量数据底座,构建地面沉降开放科学生态,实现数据共享、知识共享和合作机制,是实现学科水平量变到质变的重要路径。何院士同时寄希望于青年地学科技工作者,要在工程实践中去做真正的学问。

河南省农村留守儿童安全感现状调查

目的了解河南省农村留守儿童安全感现状,为我省留守儿童心理健康进行针对性的干预提供参考资料。方法自编儿童安全感问卷对河南省3个地区的271留守儿童(研究组)和173名非留守儿童(对照组)进行对照研究,并对40名留守儿童进行了开放式访谈。结果①留守儿童的安全感缺乏极其显著(t=3.844,P<0.05);②留守儿童的安全感现状在性别、留守类型(包括父母都打工、父亲打工、母亲打工)、年龄等方面没有显著差异(P>0.05);③与父母回家间隔在半年左右的留守儿童相比,父母回家间隔在1年以上的留守儿童更缺乏安全感(t=-2.073,P<0.05);访谈发现,留守儿童安全感缺乏极少受到关注。结论留守儿童缺乏安全感,但在性别、留守类型、年龄等方面差异不明显;父母回家间隔1年以上的留守儿童更缺乏安全感。

高校如何教育管理改革开放中成长的新一代

改革开放后成长起来的青年大学生热爱党、热爱祖国、热爱人民,是充满理想、大有希望,值得信赖的一代。尽管他们中还存在着各种各样的问题但是通过高校的教育和管理,对他们进行健全人格的塑造,将他们培养成才,是完全可能的。正确分析这一代青年学生思想特点和成长规律,把他们放到时代发展背景坐标系下观察评判。改变传统的教育管理模式,以学生为本,强调自我教育、自我管理,在管理中突出思想理论教育,培养高素质现代公民,是高校学生管理的成功因素。

宁夏公开选拔党政领导干部面试状况问卷调查报告

本文是对 2 0 0 3年 1 1月宁夏回族自治区公选干部结构化面试状况的问卷调查报告 ,我们主要从参选者的基本情况、应试动机、应试行为以及参加面试者对面试环境和面试效果的评价来了解此次面试的总体情况。通过对问卷数据的转化处理和分析 ,归纳出本次公选面试的成功之处 ,同时也发现了其中的一些不足 ,并有针对性地提出了改进建议。

科研人员接受OA知识库的影响因素分析——一项基于先导访谈的探索性研究

通过对13位中国科研人员的先导访谈,发现促进科研人员接受OA知识库的影响因素有:认为利用OA知识库能够扩大论文的影响力;出版速度更快;"先发表再评审"机制可以避免传统同行评审的某些弊端;出于对知识共享的信念。而阻碍科研人员不接受OA知识库的影响因素则包括:对OA知识库认知不够;担心论文质量得不到保证;担心会破坏与传统期刊的关系;担心论文被他人剽窃;认为OA研究成果尚未得到同行和现行学术评价体系的认可。

公开选拔副厅级党政领导干部结构化面试评估报告

本文结合河南省2003年公开选拔领导干部结构化面试的实践对公选结构化面试进行了初步研究。本研究从参与此次公选面试的412名应试者中选取可以获得的389名应试者的面试成绩做了数据分析。分析表明,在此次公选面试中,面试的评分信度、实证效度、结构效度较好,面试题目类型设计合理有效。

远程开放教育中学习者辍学原因多视角分析

近年来,基于网络的现代远程教育发展迅速,但是高辍学率问题始终无法得到有效解决。本研究以大连广播电视大学商务英语专业专科2010春直属教学班42名学生作为连续调查对象,通过对学习一学期后放弃学业的3位辍学生及班主任和辅导教师的深度访谈,以及对辍学生的跟踪研究,从不同角度收集了影响学生辍学的相关数据。研究使用质性研究方法及归纳分析法对研究数据及辍学者从辍学到决定复学的过程进行分析,得出了导致辍学者中断学习的原因,进而提出对策,以期为远程教育机构在减少辍学方面的可作为以及如何作为提供思考和启示,也期待通过研究,可以帮助更多的学习者完成学业,受益于远程开放教育项目。研究表明,工学矛盾、上课及考试时间、学习困难、家庭负担重、基础差、自主学习能力低、混文凭及经济原因等是导致学生辍学的主要原因。然而,当学生因上述某些原因萌生辍学想法时,远程教育机构对辍学生的作为在某些程度上是可以有效降低辍学率的。

高校图书采访中的悖论现象及对策探究

当前图书市场日益繁荣,图书品种越来越多。但是,在专业性、学术性、知识性强,审美价值与情趣、阅读综合素质相对较高的高校却遭遇到了抵触,从高校图书馆大量图书零借阅率的不断上升就足以说明这一点。本文指出了高校图书采访中的问题和大量悖论现象,并对其产生的原因进行了认真独到的分析,相应给出了一些建议。

美国研究型大学慕课商业模式的现状反思——基于加州大学欧文分校慕课教学人员的集体访谈

作为全球慕课运动的急先锋,以加州大学欧文分校为代表的美国研究型大学秉持可持续发展理念,创建了一系列成功的慕课商业模式,实现收支平衡或基本的盈利。不过,美国研究型大学的慕课商业模式仍然面临许多现实困难,亟待有效的解决方案。为此,尝试运用集体访谈来对加州大学欧文分校慕课商业模式进行研究,全面揭示存在的问题。具体而言,主要包括:核心资源的管理有待改进;关键活动的效果面临质疑;客户关系的深化成效有限;收入来源的拓展遭受阻碍;渠道通路的提升存在不确定性;价值主张的彰显尚需明确;客户细分的平衡非常有限;成本结构的优化尚需努力;重要伙伴的关注亟待加强。面对严峻的市场环境,可以尝试构建基于慕课的三层商业模式画布,推进慕课的可持续发展。

建筑工人安全意识影响因素调查

良好的安全意识在保证员工安全生产中发挥了积极的作用。为深入探索建筑工人安全意识的影响因素,从个体、外部环境和组织管理3个层面分析选取调查指标,并结合建筑工人安全意识现状编制调查问卷。通过问卷调查和开放式访谈获得数据资料,运用SPSS统计分析软件对问卷调查结果进行探索性因子分析,得到6个公因子。结合开放式访谈结果对公因子进行验证和调整,得出建筑工人安全意识主要受到安全技能知识、安全心理、企业安全态度、员工安全关注度和安全管理5个因素的影响。建筑施工企业应加强建筑工人的专业技术培训,提高建筑工人的参与积极性,完善企业安全管理制度,减少建筑安全事故的发生。

河南人社区心理调查分析

目的:近年来河南人在外的形象出现了一些问题。笔者针对这一情况,对河南人的社区心理进行了调查,以了解河南人的相应特征,和社会上关于河南人的说法的关联程度,并分析河南人存在的问题。方法:采用开放式访谈的方法,对213人进行了调查。开放式访谈的问题是"谈谈您对河南人的看法"。结果:通过对访谈结果的分析,确定关于河南人人格特征的评价性的词汇823个,其中频次超过10次的正向和负性词汇分别是12个。结论:对这些词汇进行了分析和整理,在此基础上,并结合相关文献,确定了关于河南人人格特征的13个维度。

临床护理人员科研培训需求调查

目的:了解临床护理人员科研培训需求。方法:采用问卷调查法对1034名临床护理人员进行调查,再分别以面对面和书面形式访谈了12名和68名参加科研培训的护理人员。结果 :临床护理人员科研知识培训需求前三位的是选题、科研设计和收集资料;不同学历、不同职称的护理人员培训需求有差别。访谈结果提示临床护理人员进行科研比较被动,发表论文是提高其科研积极性的途径之一,护理人员认为一对一的指导是最有效的科研学习方法,与专家直接交流和参加专科会议交流最受欢迎。结论 :临床护理人员在选题、设计等方面需要培训,但培训应分层次开展;专科会议是受临床护理研究者欢迎的提高科研水平的途径,临床护理人员期待与专家进行一对一的交流。

护理本科生科研能力及科研困难现况调查分析

目的:了解护理本科生(下称护生)科研能力现状及具体困难。方法:采用问卷调查法对206名护生进行调查;对其中20名护生进行开放性问题的面对面访谈。结果:问卷调查护生科研能力得分较低,科研能力从高到低依次是文献查阅、问题发现、科研实践、资料处理、论文写作、科研设计;不同性别、年龄、本科录取批次、高中文理分科、居住地、在校职责、是否发表论文的护生科研能力比较差异无统计学意义(P> 0. 05),不同护理专业的态度、是否参加科研活动、是否撰写申报书的护生科研能力比较差异有统计学意义(P <0. 05);访谈结果提示,绝大多数护生正确认识护理科研,但参与程度不够;在护理科研中困难重重,教师提供针对性的指导;护生通过科研活动提升了自身科研能力和综合素质。结论:护生论文写作和科研设计能力低,科研活动有利于护生在学习和生活中的成长;学校教育应重点从优化课程结构、加强实践学习、培养护生科研兴趣、鼓励护生参加科研实践活动等方面入手,以提高护生科研能力和综合素质。

农村留守初中生心理健康研究

文章通过调查、访谈等形式了解农村留守初中生心理健康现状,探讨农村留守初中生心理健康问题的特点及形成原因,对农村留守初中生心理健康教育提出可行性建议.

城市社区氛围心理结构的初步探索

为探索城市社区氛围的心理结构维度,采用质性研究的开放式主题访谈法与34位居民交流获取资料。通过文本分析产生城市社区氛围的初级主题概念140个,次级主题30个,核心主题7个。研究表明,社区环境和社区居民交互作用是社区氛围形成的来源,认知感受和情绪体验是其心理成分,社区氛围的五因素结构维度包括社区环境氛围、社区安全氛围、社区人际氛围、社区管理氛围和社区文明氛围,社区氛围的作用方向有积极、消极之分,以上四方面的内容初步形成城市社区氛围心理结构模型。

国内外OA资源的使用与满意度调查与比较

本文通过问卷调查和访谈的方法,调查了我国科研人员对国内外主要开放获取资源的使用和满意度情况。结果表明:我国科研人员对国外开放获取资源的评价要好于对国内开放获取资源的评价,但在利用方面却偏向于使用国内开放获取资源,语种障碍是造成这一现象的主要因素,这也为我国开放获取资源的发展提供了有利的条件。

当代中国人进取心内涵的质性研究

进取心是中华文化中促进社会进步的一种内生动力。为深入理解当代中国人进取心的性质和意义,建构符合中国社会实际的进取心理论,本研究采用质性研究方法,遵循实事求是的原则开展进取心内涵的探究。对访谈对象进行开放式主题访谈获取资料,对资料进行主题分析,并用系统分析的方法得出契合中国社会文化发展的进取心内涵。我们的研究结果表明:开放式主题访谈和主题分析方法适用于开展中国特色的心理学研究;当代中国人的进取心可能包含希望、自信、勇气和涵养四种成分;四种成分紧密联系、相互作用构成进取心系统。

高校校园游:问题与破解——以S大学为例

高校校园旅游逐步成为了高校宣传自身的名片,其也由此提升了知名度,扩大了招生。然而,大量的游客涌入校园也给高校造成了较大的压力,产生了一些负面影响。本研究以S大学"桃花节"为例,运用半结构化访谈的方式,找到高校校园旅游中存在的例如破坏校园清净环境、造成校园交通拥堵、发生不文明行为、增加学校管理负担的问题,并在开发策略和保障措施方面提出了一些建议。