Intervention effect of encouraging mental and programmed nursing of patients in interventional operating room on their compliance and bad moods

BACKGROUND Patients’lack of correct understanding of cardiovascular disease and interventional therapy is often accompanied by varying degrees of fear,depression and anxiety.Negative emotion will affect the hemodynamic fluctuation of patients undergoing interventional surgery,which is not conducive to the smooth and safe operation of interventional surgery.Therefore,it is very important to implement effective nursing intervention in the operating room.AIM To explore the intervention effect of motivational psychological nursing combined with programmed nursing on compliance and bad mood of patients in interventional operating room.METHODS A total of 98 patients in the interventional operating room of our hospital from October 2019 to March 2021 were randomly divided into study group(n=49)and control group(n=49).The control group took routine nursing.However,the study group took motivational psychological nursing combined with procedural nursing on the basis of the control group.Statistics were made on rehabilitation compliance,Positive and Negative Affect Schedule of bad mood,Simplified Coping Styles Questionnaire score of coping style and satisfaction of intervention between the two groups before and after intervention.RESULTS The rehabilitation compliance of the study group(95.92%)was higher than that of the control group(81.63%)(P<0.05).After intervention,the scores of upset,fear,irritability,tension and fear in the study group were respectively,which were lower than those in the control group(P<0.05).After intervention,the score of positive coping in the study group was higher than that in the control group.However,the score of negative coping in the study group was lower than that in the control group(P<0.05).The intervention satisfaction of the study group(93.88%)was higher than that of the control group(79.59%)(P<0.05).CONCLUSION The intervention of motivational psychological nursing combined with procedural nursing can improve the rehabilitation compliance,and alleviate the bad mood.In addition,it can change their coping style to the disease,and the patients are more satisfied with the nursing work.

专科护士核心能力培训对提高手术室护士综合能力及核心素养的作用

目的 探讨基于专科护士核心能力培训方案在手术室护士培训中的应用。方法 2021年6—12月选取手术室专科护士35名为培训对象,对护士实行常规性岗位培训,2022年1—6月基于护士专科核心能力,通过团队相互合作为培训对象制订护理实践、咨询教育、科研、领导能力、质量控制及法律和伦理等内容的培训体系,课程时间为6个月,比较护士培训前和培训后手术室护士综合能力、科研能力、教学活动、临床实践能力及护士对培训方案的满意程度。结果 培训后护士工作角色评分、教学指导评分、治疗性干预评分、管理状况评分、诊断智能评分、帮助角色评分、确保质量评分高于培训前相应评分,培训前后比较差异有统计学意义(P<0.05)。培训后护士科研能力评分、教学活动评分及临床实践能力评分高于培训前相应评分,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后护士对培训方案内容、培训方案质量、培训方案实用性、培训方案难度、教师表现、满意度评分高于培训前相应评分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于专科护士核心能力培训方案能有效提高手术室护士综合能力及核心素养,可为专科护士日后培训模式提供指导。

提高手术室药品间麻精药品管理质量的PDCA实践

目的运用PDCA循环管理法提高手术室药品间麻精药品管理质量。方法通过对2023年7-9月手术室药品间麻精药品领取时间、麻醉医师对药品间工作满意度进行现状调查,10-12月应用PDCA循环质量管理法,比较干预前后麻精药品领取时间和麻醉医师满意度。结果应用PDCA循环管理后麻精药品领取时间由(56.04±2.09)min缩短至(28.13±1.65)min,麻醉医师满意度由(83.47±7.34)分提高至(95.11±4.65)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论运用PDCA循环管理方法提高了麻醉手术室医护人员麻精药品认知,加强了药品管理培训,改善了麻精药品准备不全或错误、耗时长等问题,有效缩短了麻精药品领取时间,提高了麻醉医师对药品间药品管理工作的满意度。

经皮椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折的手术室综合护理研究

目的探究手术室综合护理应用于骨质疏松性椎体压缩性骨折(经皮椎体成形术治疗)患者的护理效果。方法选择189例骨质疏松性椎体压缩性骨折患者(2022年1至2023年9月进行经皮椎体成形术)分为两组,对照组94例实施手术室常规护理,研究组95例实施手术室综合护理。比较两组护理满意度、恢复情况、并发症发生率、疼痛情况、负性情绪、生活质量。结果与对照组对比,研究组护理满意度更高(P<0.05)。研究组术后首次下床活动时间、住院时间组间短于对照组(P<0.05)。研究组的并发症发生率相比于对照组更低(P<0.05)。研究组患者术后VAS评分低于对照组(P<0.05)。研究组相比于对照组SAS、SDS评分减分幅度更大(P<0.05)。研究组相比于对照组的SF-36评分增长幅度更大(P<0.05)。结论经皮椎体成形术治疗的骨质疏松性椎体压缩性骨折患者护理中采取手术室综合护理效果显著。

综合护理联合手术室护理在全膝关节置换术患者中应用效果

目的探究综合护理联合手术室护理在全膝关节置换术患者中的应用效果。方法选取2020年12月至2022年12月期间在安钢总医院接受全膝关节置换术的86例患者,应用随机数表法将其分为对照组(常规护理)及观察组(综合护理联合手术室护理)各43例,比较两组临床指标、膝关节功能评分、自护能力、并发症发生率、护理满意率。结果观察组术后自主勾脚时间、首次下床时间、住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组膝关节功能各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组自护能力各维度评估评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症发生率低于于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对全膝关节置换术患者实施综合护理联合手术室护理,可改善膝关节功能,提升患者自护能力,减少并发症,促进患者康复,提高护理满意率。

综合性手术室护理干预在肾结石患者输尿管软镜取石术期间的应用效果

目的:分析综合性手术室护理干预在肾结石患者输尿管软镜取石术期间的应用效果。方法:选取2023年1—6月于贵港市人民医院治疗的肾结石患者80例为研究对象,均采取输尿管软镜取石术,根据抽签法分为对比组和试验组,各40例。对比组采用常规护理,试验组采用综合性手术室护理。比较两组临床指标、炎症指标、并发症发生率、生活质量。结果:试验组肛门排气时间、出院时间、手术操作时间、下床活动时间短于对比组,术中出血量少于对比组,差异有统计学意义(P<0.001);干预后,两组白细胞介素-10、肿瘤坏死因子-α、白细胞介素-6水平升高,试验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组并发症发生率低于对比组,差异有统计学意义(P=0.010);干预后,两组躯体功能、心理功能、社会功能和物质生活评分升高,试验组高于对比组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合性手术室护理可以改善肾结石患者临床指标,降低术后炎症水平,减少术后并发症,提高术后生活质量。

综合性保温措施辅助手术室护理对宫腔镜手术患者应激反应、凝血功能及并发症的影响

目的探讨综合性保温措施辅助手术室护理对宫腔镜手术患者应激反应、凝血功能及并发症的影响。方法选取2021年3月至2022年3月于沂南县妇幼保健计划生育服务中心行宫腔镜手术的200例患者为研究对象,按照随机数字表法将患者分为两组,每组100例。对照组实施手术室护理,观察组在对照组基础上实施综合性保温措施,比较两组应激反应指标、凝血功能及并发症发生情况。结果手术结束时,两组心率(HR)、去甲肾上腺素(NE)与肾上腺素(AD)水平均升高,其中观察组HR、NE与AD水平低于对照组(P<0.05);观察组凝血酶时间、活化部分凝血活酶时间、凝血酶原时间短于对照组,纤维蛋白原水平低于对照组(P<0.05);观察组并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论综合性保温措施辅助手术室护理应用于宫腔镜手术患者能够缓解应激反应,改善凝血功能,减少并发症,值得推广应用。

创客教育在本科护生手术室无菌技术教学中的应用

目的探索创客教育在本科护生手术室无菌技术教学中的应用效果。方法将手术室实习的本科护生83人随机分为对照组41人与试验组42人。对照组采用手术室常规教学;试验组采用创客教学。结果试验组出科操作考核成绩及创造性思维测验得分显著高于对照组(均P<0.05),试验组对创客教育的评分为(4.31±1.16)~(4.74±0.49)分。结论创客教育有利于护生对无菌操作的掌握,激发及提高护生的创新思维及创作能力,且受到护生好评。

PBL教学法在手术室实习护士带教中的应用研究

目的 探究以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)在手术室妇科专业组护理带教中的作用。方法 选取2021年1月—2022年6月手术室新入妇科组的40名护理实习生,随机分为对照组和观察组,每组20名。对照组采用传统教学法进行手术室带教,观察组采用PBL教学法。在相同时间的带教后,对实习护士的理论知识和操作技能进行评估,并分析教学满意度反馈和医生满意度反馈。结果 传统教学组理论成绩(70.00±13.38)分,操作成绩(75.40±7.62)分,PBL教学组理论成绩(79.50±13.56)分,操作成绩(81.20±7.64)分。与传统教学组相比,PBL教学组理论和操作考核成绩有显著提高,差异有统计学意义(P <0.05)。PBL教学组实习护士对带教的满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。在医生对护士手术配合满意度打分中,PBL教学组显著优于传统教学组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 PBL教学相较于传统教学法有着巨大的优势,能显著提高实习护士的理论和操作成绩,提升手术配合效果。同时PBL教学对培养护士多项专业能力有一定作用,能多角度提升护士综合素质。

手术室改良体位护理结合保温护理对长时间侧卧位手术患者压疮及舒适度的影响

目的探究手术室改良体位护理结合保温护理对长时间侧卧位手术患者压疮及舒适度的影响。方法选取2020年1月至12月在我院采取长时间侧卧位进行手术的200例患者,随机将其分为对照组和观察组,各100例。对照组采取常规手术室护理干预,观察组在对照组基础上采取手术室改良体位护理结合保温护理。比较两组的干预效果。结果观察组的术中低体温发生率、术后8 h内压疮发生率均低于对照组,术后自主呼吸恢复时间和术后麻醉苏醒时间均短于对照组,Kolcaba简化的舒适状况量表(GCQ)评分高于对照组(P<0.05)。术毕,两组的肾上腺素(E)、去甲肾上腺素(NE)、皮质醇(COR)、纤维蛋白原(FIB)、D-二聚体(D-D)水平均高于术前,但观察组低于对照组(P<0.05)。术毕,两组的凝血酶时间(TT)、凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血酶原时间(APTT)长于术前,但观察组短于对照组(P<0.05)。结论手术室改良体位护理结合保温护理能有效降低长时间侧卧位手术患者的压疮和低体温发生率,提高舒适度。

手术室综合护理在预防老年前列腺手术患者术中低温及寒战中的应用

目的探讨手术室综合护理在预防老年前列腺手术患者术中低温及寒战中的应用效果。方法选取天长市人民医院2020年1月至2021年8月收治的106例择期行经尿道前列腺等离子电切术(TURP)的老年良性前列腺增生(BPH)患者,按照随机数字表法分为研究组(n=53,手术室综合护理干预)和对照组(n=53,常规优质护理干预)。比较两组手术情况、术中生命体征变化及寒战发生情况、手术并发症发生率。结果研究组手术时长短于对照组(P<0.05);研究组麻醉后10 min、持续冲洗30 min、持续冲洗60 min、冲洗完毕时和术毕各时间点的口腔体温均高于对照组,持续冲洗60 min、冲洗完毕时和术毕各时间点的心率及平均动脉压均低于对照组(P<0.05);研究组患者寒战发生率及严重程度均低于对照组(P<0.05);两组手术并发症发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论手术室综合护理能够有效降低老年TURP患者术中低温和寒战发生风险,维持稳定血流动力,减轻应激反应。

手术室改进护理模式对胸外科手术患者苏醒期躁动程度的作用分析

目的探究手术室改进护理模式对胸外科手术患者苏醒期躁动程度的影响作用。方法选取2017年2月至2019年12月在我院接受胸外科手术治疗的122例患者,采用随机数字表法分为两,参照组(n=61)予以常规手术室护理措施,试验组(n=61)予以手术室改进护理模式,对比两组患者的心率及血压变化情况、躁动发生率以及并发症发生率。结果试验组患者的心率、舒张压、收缩压较术前的波动程度较小,比参照组更加稳定;试验组患者的躁动发生率为9.84%,显著低于参照组的32.79%;试验组患者的并发症发生率为4.92%,低于参照组的27.87%,两组数据间的比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论为胸外科手术患者开展手术室改进护理模式,可使患者围手术期的心率、血压更加平稳,有助于降低躁动发生率、减少手术并发症。

基于单元的综合安全项目对手术室护士髋关节假体产品应用安全的影响

目的探讨基于单元的综合安全项目的实施对手术室护士人工全髋关节置换术中髋关节假体产品应用安全的影响。方法将骨科手术间的49名手术室护士按照区域分为对照组24名,试验组25名。对照组实施常规安全管理模式,试验组实施基于单元的综合安全项目对护士髋关节假体产品应用进行安全管理,3个月后对两组护士髋关节假体产品应用知识水平及安全态度得分进行评价,选取两区域各320例患者比较髋关节假体产品应用实际错误/堵漏事件发生率。结果试验组护士髋关节假体产品应用知识测评成绩与安全态度得分显著高于对照组(均P<0.05),应用髋关节假体产品实际错误/堵漏事件发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论基于单元的综合安全项目的应用能够促进单元内安全文化的建立,提高单元内护士髋关节假体产品应用安全水平。

印象笔记在提升综合医院手术配合质量中的应用

目的探讨印象笔记在提升综合医院手术配合质量中的应用,以提升手术配合质量,提高手术护士专业综合能力,促进专科操作的标准化和同质化,有利于手术室高效平稳运转。方法通过专科组在印象笔记APP撰写手术配合笔记,实现全科人员手术笔记实时高效更新与共享,构建手术室专业知识库,涵盖培训课程、仪器设备、前沿资讯等,形成手术室专业知识共享的平台。评价印象笔记APP使用前和使用后手术配合质量满意度及手术护士专业综合能力。结果与使用印象笔记APP前比较,使用印象笔记APP后,手术配合质量满意度提高(P<0.01),手术护士专业综合能力得到提升(P<0.01)。结论在手术室管理中应用印象笔记APP能有效提升手术配合质量与手术护士专业综合能力。

6S管理模式在手术室护理中的应用以及对质量提升的积极影响

目的:观察6S管理模式在手术室护理中的应用以及对质量提升的积极影响。方法:选取2020年6月—2022年2月平顶山市第二人民医院手术室收治的180例患者作为研究对象,另选取20名护理人员。采用随机数表法分为干预组90例(内有10名护理人员,制定并实施6S管理)和对照组90例(内有10名护理人员,实施常规护理及管理),比较两组患者干预效果。结果:(1)患者层面:经实施6S管理后,干预组内患者的满意度94.44%(85/90)高于对照组83.33%(75/90)、不良事件发生率7.78%(7/90)低于对照组21.11%(19/90),差异有统计学意义(P<0.05);(2)医护层面:经实施6S管理后,干预组内护理人员的护理管理能力更佳,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05);(3)手术室层面:经实施6S管理后,干预组成员的手术室相管理优良率90.00%(9/10)高于对照组50.00%(5/10),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:6S管理模式在手术室护理管理工作可行性高。

手术室综合护理应用于腹腔镜子宫切除术的效果观察

目的 探讨手术室综合护理用于腹腔镜子宫切除术的效果。方法 选取本院74例行腹腔镜子宫切除术的患者为研究对象,采用双盲法将患者分成两组,各37例。对照组给予常规护理,观察组基于常规护理加以手术室综合护理,对比两组患者的手术相关指标、应激指标、并发症发生情况及护理满意度。结果 观察组患者的术中出血量少于对照组,手术时间及住院时间短于对照组;出院时,观察组患者的白细胞介素-6、C-反应蛋白及血清皮质醇水平低于对照组;观察组并发症发生率为2.70%,显著低于对照组的21.62%;观察组护理满意度为94.59%,显著高于对照组的75.68%;差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 手术室综合护理用于腹腔镜子宫切除术中,能显著改善患者的手术相关指标,降低应激反应,且并发症发生率低,患者护理满意度高。

综合护理干预在手术室全身麻醉苏醒期患者中的应用效果及对躁动发生率、负性情绪的影响

目的 探讨综合护理干预在手术室全身麻醉苏醒期患者中的应用效果。方法 选取本院2019年8月至2021年5月收治的70例手术室全身麻醉苏醒期患者,按照随机数字表法将其分为综合组和传统组,各35例。综合组实施综合护理干预,传统组实施传统护理干预。比较两组的护理效果。结果 护理后,综合组的生理、心理、精神、社会文化和环境评分均高于传统组(P<0.05)。护理后,综合组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于传统组,生存质量测定量表简表(QOL-BREF)评分高于传统组(P<0.05)。综合组的自主呼吸恢复、睁眼、拔管及复苏室停留时间均短于传统组(P<0.05)。综合组的躁动总发生率低于传统组(P<0.05)。综合组的满意度高于传统组(P<0.05)。结论 综合护理干预在手术室全身麻醉苏醒期患者中的应用效果显著,可稳定情绪,减少躁动发生,改善生活质量,提高舒适度。

成果导向教育模式在手术室护生临床教学中的应用效果观察

目的:分析在手术室护生临床教学中实施成果导向教育模式的效果。方法:选取2021年2月—2022年1月湖南中医药大学第二附属医院手术室实习护生40名为研究对象,依据随机抽签法分为观察组与对照组,各20名。对照组实施常规教学方法,观察组实施成果导向教育模式。比较两组带教满意度及综合评分。结果:观察组对专业度、教学能力、问题解决、管理能力、协调能力、文献检索、论文指导、就业指导的带教满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组理论知识、实践操作、思维评判、学习能力、护理诊断、护理态度、论文写作、协调沟通评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:成果导向教育模式在手术室护生临床教学中的应用效果显著,可提升护生综合能力及带教满意度。

全面手术室护理在鼻窦炎伴鼻息肉中的应用分析

目的探究全面手术室护理在鼻窦炎伴鼻息肉(CRSwNP)患者中的应用效果。方法选取2022年1月~2022年10月于本院接受手术治疗的CRSwNP患者202例,依据入院时间顺序分为对照组与观察组,每组101例。对照组术后接受常规护理,观察组术后在对照组基础上接受全面手术室护理。比较两组鼻腔状况、睡眠质量以及患者满意度。结果术后3d两组鼻腔鼻窦结局测试20(SNOT-20)评分以及匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分较术前有显著改善,且术后3d观察组SNOT-20评分以及PSQI评分改善较对照组更显著(P<0.05);观察组总满意度为96.04%,对照组84.16%(P<0.05)。结论在CRSwNP患者中采用全面手术室护理,可显著改善患者鼻腔鼻窦结局,并可显著改善患者睡眠质量。

手术室优质综合护理对老年下肢骨折患者的应用效果

目的:探讨手术室优质综合护理干预对老年下肢骨折患者的应用效果。方法:选取2020年1月—2022年1月广西骨伤医院收治的老年下肢骨折患者94例为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各47例。对照组采用常规护理干预,观察组给予手术室优质综合护理干预。比较两组身体应激反应、术中风险事件发生率、术后并发症发生率。结果:术后,观察组心率、收缩压、舒张压、去甲肾上腺素、肾上腺激素水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组术中风险事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P=0.013)。观察组术后并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P=0.007)。结论:为老年下肢骨折患者在围手术期提供优质综合护理干预模式不会引发身体相关应激指标的异常波动,可降低术后并发症发生率,安全性满足临床需求。