基于城市微气候测析的建筑外部空间围合度研究——以上海市大连路总部研发集聚区国歌广场为例

给出了一种从建筑学场地设计的角度出发,对建筑外部空间形态特征——围合度与场地微气候的关联性进行研究.建筑外部空间形态是建筑师可以操作的对建成环境的调控手段,场地微气候是环境调控的主要目标和媒介,建筑低碳节能是环境调控要达成的目的.在对上海市内城区典型办公建筑群案例——国歌广场的研究中,采用现场微气候实测的方法,分析外部空间形态与场地微气候的温度场、风场、日照分布的关系.经场地平面、剖面类型分析探讨场地外部空间形态特征与场地微气候特征的关联性.场地实测的数据表明外部空间几何形态对场地微气候指标如温度、风速、太阳辐射有显著影响.对实测数据的相关性分析和回归分析显示场地微气候与场地围合度因素显著相关,包括建筑、地形和绿化的围合,围合度的量化变量指标包括剖面高宽比(H/W)、平面通透率(L/C)、天穹可见度(SVF)、地面升起与下沉的高差(H).实测数据分析表明场地中的空气温度(TMP)与天穹可见度(SVF)正相关,夏季三次曲线模型拟合度较好,冬季相关性比夏季弱;场地中的风速(WNS),夏季与平面通透率(L/G)正相关,相关性较弱,冬季与剖面高宽比(H/W)负相关,相关性比夏季显著;场地中的太阳辐射强度(SRD)与天穹可见度(SVF)正相关,夏季为三次曲线模型拟合度较好,夏季相关性比冬季显著.天穹可见度(SVF)与平面通透率(L/C)、剖面高宽比(H/W)可以作为影响太阳辐射和热压通风作用的指标.总结得出了夏季和冬季场地空间形态围合度要素与场地微气候要素关系的拟合模型.对场地热环境的太阳辐射、温度场、风场的分析发现,由半围合、半覆盖的空间形式组合的多样化的空间形态最有利于场地中微气候的调节.

城市河流景观整治中的类自然化形态探析

城市河流迥异于乡村田园河流和乡村溪流,在河流景观工程建设上受到城市环境、水利及生态等诸多因素的限制。结合南京滨水绿地实例和国外城市河流成功改造实例,对中国近年来城市滨水景观建设中普遍存在的滨水景观日趋硬质化、重视觉形式和肆意设置休憩空间等现状进行了调查分析,以河流本身的自然原生态价值与潜力和大众需求为前提,提出城市河流景观建设应视其所处地段环境条件进行因地因势满足城市河流的防洪功能,以期在基于生态工法下找到适当的理性实践途径,最终达到城市河流最观类自然化形态保护和恢复的目的。

湘西土家族民居聚落中的“道”与“礼”

本文以土家族传统聚落——劳庄为例,通过分析与论述道家思想对湘西土家族聚落选址与格局、整体功能布局、建筑环境和建筑空间以及建筑材料等方面的影响;阐述了在道家思想下的湘西土家族传统聚落格局特征,进而为当代居住区的规划设计、空间建设、建筑节能设计提供了一定的启示与借鉴。

上海小陆家嘴地区街道形态对街道热舒适的影响研究

以上海小陆家嘴地区7条街道空间为对象,以环境参数作为媒介,通过研究影响人的热舒适性的主要环境参数,以及影响这些参数的街道形态因素,探讨不同季节街道形态与街道热舒适性的相对关系。结果显示:在小陆家嘴地区相同的大环境条件下,同一季节,7条街道的热舒适性有明显差异;在不同的季节中,影响街道热舒适性的主要街道环境参数也不相同,冬季的主要影响参数为风速,春季为风速和辐射,夏季为温度和辐射;街道连续度、平均高度、街道两侧连续度差值和街道风向夹角,在不同季节是影响街道风环境、辐射环境的关键形态因素。研究从热舒适的角度对小陆家嘴街道空间做出分析和评价的基础上,对其日后的更新改善提出建议。

基于户外空间日照的多层板式住宅形体优化

人们在冬季的户外活动青睐日照。然而在强排的多层板式居住区中,户外空间在冬季几乎无法获得日照。该文试图通过改变建筑形体,在不折损容积率、不改变多层建筑类型的前提下,增加宅间场地在冬季户外活动集中时段的接受日照的范围。研究基于多层板式住宅理论模型考察其投影规律和日照条件,并以此为基础确定建筑形体优化策略,并形成优化方案。结果表明,有针对性地逐层向南出挑倾斜的建筑形体对目标时段内户外空间日照有明显提升,但优化效果受形体变化范围的影响。研究突破了强排的"效益最大化",拓展了现有建筑形式及布局与日照关联性的认知,为居住建筑的设计提供了参考。

浅谈现代陶艺壁饰风格、表现方式的多样性

陶瓷工艺和艺术从人类早期起就开始得到了广泛的运用。同时现代社会人们娱乐、教育、交通等公共和私密空间种类不断增加,让陶艺壁饰的风格和表现方式既有自身的特点,又非常多样化。论文阐述现代陶艺发展给现代陶艺壁饰的发展带来了新的可能性,主要介绍现代陶艺壁饰的特点,以供参考。

农村幼儿园室内外空间优化的策略探究

在当今的幼儿教育中,人们往往忽视了幼儿园活动空间的重要性。幼儿园的室内外活动空间应被视为重要的教育场所。设计师要注意幼儿园的场地规划,创设合适的空间组合形式。本文分析了幼儿园室内外活动空间的定义以及空间组合与幼儿行为活动的关系。在此基础上,研究了空间组合的方式和处理方法,并进行了总结。