2016—2020年长江科学院发表的科技论文被SCI、EI和CPCI收录情况分析

利用SCI、EI和CPCI三大索引数据库对2016—2020年长江科学院所发表论文进行检索统计,运用文献计量法,从所收录论文的数量、专业、著者、作者群分布情况包括作者群年龄、学历、职称等方面进行统计、归纳和分析,并与前5 a统计数据比较,从产出论文这一侧面了解和反映长江科学院近几年来科研、专业和人才结构情况:科研实力和国际影响力得到较大增强,在保持传统专业科研实力的同时,新兴专业的科研实力也迅速提升,对外合作加强,拥有较高层次的科研人才队伍且趋于年轻化。研究结果可为长江科学院学科建设和科研绩效评估提供数据参考。

科研反哺式教学在药物分析实验中的探索与实践

实验教学不仅要求学生掌握基础理论,还要求学生具备分析和解决问题的科研创新思维。该文以郑州大学药学院药物分析实验课教学为改革试点,探索科研反哺式教学模式。该教学模式使得科研与教学二者相辅相成、相得益彰,极大地提高学生的文献检索及阅读能力、分析解决问题能力、实验动手能力、科研论文写作能力,改善药物分析实验教学效果,为培养高素质创新型药学专业人才提供思路。

基于国家科研奖励新政下用户需求的图书馆查证服务创新实践

国家科研奖励新政提出规范使用SCI论文相关指标,由此将对图书馆查证服务产生重大影响。当前,在指标“破”而尚未“立”的阶段,探索查证服务的发展方向,提前规划服务,对新政的效用具有良好的支撑作用。将国家图书馆查证服务现状和用户需求变化特征与新政关键内容对应分析,探索适应用户需求变化的评价内容和服务方式,建立以智慧服务为支撑的多维服务体系。新政下图书馆查证服务创新实践具有良好的效果。

中国科技论文外流态势监测指数设计和应用

科研成果是国家走向科技自立自强的重要战略资源,科技论文是科研成果的重要载体。科技论文的外流为我国科技发展和国家安全带来诸多负面影响。为了全面了解我国科技论文外流情况,通过采集1987—2022年发表在非中国SCI科技期刊上的中国论文数据,借助ARMA模型建立中国科技论文外流数量预测模型,并设计中国科技论文外流态势监测指数进行应用分析。结果表明,中国科技论文并非一直处于外流的状态,中国科技论文外流态势监测指数在1988—1995年快速下降,在1996—2006年快速上升,在2006年以后逐渐趋于稳定。从外流情况来看,中国科技论文在1990—2003年未表现出外流特征,在2004—2021年出现持续外流的特征,在2022年表现出回流的特征。要进一步扭转我国科技论文外流趋势,需要从几个方面重点发力:加快进行科研评价体系改革;在关键领域鼓励创办优秀英文科技期刊;扩大国际合作范围,加深国际合作。

关于高职院校破除“唯论文”痼疾提升科研水平的建议

学术论文对于学术评估、教师和学生个人评定至关重要,但是有些高职院校科研部门对论文质量管理不够规范,导致论文中介屡禁不止,高职院校发表的低质论文较多。根据高职院校科研管理实际工作经验,对论文作者、出版机构、高职院校科研管理部门、职称评审和课题管理部门等提出改进建议。通过对中文学术期刊数据库中国知网、维普和万方的比较分析,提出高职院校和相关课题管理部门可以利用知网收录作为评价论文的最低门槛,对论文给予更合理的评价,同时规范论文版面费报账手续和额度,限制低水平论文的发表,从根本上提高论文质量,促进优秀科研成果产出。

中美科技论文比较及资助研究

科技论文是基础研究成果的主要表现形式之一。通过比较中美科技论文产出情况可在一定程度上反映两国基础研究的水平和差距。基于InCites数据库整理2013—2022年中美两国科技论文总量、高被引论文百分比及学科规范化引文影响力指数等指标的年度变化数据,并进行对比分析。近十年中国科技论文的数量和质量显著提升,篇均经费投入差距逐渐缩小,但学术平均水平仍与美国存在较大差距,部分关键学科竞争力相对弱势。未来中国需要精准资助关键学科、完善基础研究多元投入机制并构建符合基础研究规律和人才成长规律的评价体系,以不断增强基础研究水平,推动高水平科技自立自强。

资助机构负责任研究的价值导向对科研不端行为的影响研究

目前科研诚信问题已跨越科学共同体边界,成为广受关注的社会性议题,而在全球范围内科研资助制度与科研诚信密切相关。本研究以国家自然科学基金为例,在负责任研究理念下综合科学越轨理论和强化理论,将负责任研究理念、失信惩戒强度引入科研不端治理效果研究,考虑了年度论文发表规模、期刊影响力、论文撤销时滞、论文国际合作程度因素的影响,探讨了科研资助机构负责任研究的价值导向对科研不端行为的影响,实证结果发现科研资助机构失信惩戒强度与科研不端行为呈负相关,论文撤销时滞均对科研不端行为产生负向影响,且发挥着中介作用。研究发现对默顿科学越轨理论观点的实证支持和发展,通过此研究亦可以反思我国科技创新政策背后的价值导向。

高职院校教师论文发表的困境及破解对策

从高职院校教师论文刊载的期刊类别特征管窥论文发表的困境,高职院校教师存有在高水平期刊上发文较难、论文发表需求得不到满足、承担高额的论文发表费等论文发表困境。高职院校教师论文发表的困境有多方面原因,文章探究其直接原因和深层原因,提出相应破解对策,以期推动高职院校科研活动有序开展,提升高职院校教师的科研积极性。

基于WebofScience研究云南师范大学科研论文

基于WebofScience（WOS）检索平台，检索1990—2009年问收录的云南师范大学高层次科研论文，应用“检索结果分析功能”：从论文发表年代、类型、语种、发表期刊、被引频次、作者、合作情况及学科分布等方面进行了文献计量学分析，阐述了该校科研论文的产出情况。参考文献4。

Reflections on the Use of SSCI Papers in Evaluating Social Sciences Research in Chinese Universities

Purpose:This review demonstrates how to position Social Sciences Citation Index(SSCI)papers reasonably in order to promote the reform and development of the system for evaluating social sciences research(E-SSR)in China.Design/Approach/Methods:This review examines the contributions made by SSCI papers after such papers became a tool in the E-SSR system in Chinese universities,and the resultant issues.This review analyzes documents pertaining to the E-SSR systems of more than 50 world-class universities with consideration to the inherent characteristics and historical mission of social sciences research in China.The findings serve as the basis from which to examine the future trends in the reform of the E-SSR system in Chinese universities.Findings:The application of SSCI papers as an E-SSR tool is not common in world-class universities.To date,the reform of the E-SSR system in Chinese universities has involved:(i)establishing a pluralistic evaluation mechanism,with equal importance placed on SSCI papers and other research achievements;(ii)emphasizing the need for caution in using SSCI papers as an E-SSR tool and instituting distinct treatments for various disciplines;(iii)reducing the importance attached to journal language and ranking,while emphasizing innovation quality and practical contributions;and(iv)establishing China’s E-SSR standards in order to achieve an equilibrium between internationalization and localization.Originality/Value:This review argues that although SSCI papers constitute an indicator of E-SSR system,their importance must not be overstated.The main purpose of the E-SSR system is to facilitate the development of social sciences with a style and characteristics unique to China.

基于MySQL的科研论文管理系统设计与实现

针对超声科个案论文易发生重复发表、难以有效统计分析等问题,设计了科研论文管理系统。系统采用Visual C#窗体技术、MySQL数据库技术完成系统构架,设计中采取了个案撰写管理模块、科研论文信息管理模块及统计分析模块的设计。系统通过一年的实际测试应用,运行可靠有效,可完成个案信息的登记备案、状态查询、撰写时效自动计算、科研论文的信息管理、论文发表期刊的占比分析及数理统计分析。个案信息管理效率提升100%,个案论文发表效率提升50%,科研论文管理及统计分析效率提升100%。

全球6G技术基础研究产出概况及国际合作分析

6G作为下一代移动信息通信技术,是当前全球竞争的热点。通过对Web of Science数据库6G领域SCI科技论文数据进行情报分析,从全球科技论文产出概况和国际合作角度全面揭示了6G技术基础研究现状。研究发现6G技术基础研究已经进入加速阶段;中国、美国、印度、英国和加拿大等国家是6G技术的基础研究大国,科技论文产出数量占全球总量的88%;国际上重视加强基础研究合作,尤其重视加强与中国的合作;中国不仅重视国际合作,也注重提升国际合作中的研究主导性。总体而言,中国无论从科技论文产出水平,还是国际合作研发行为,都具有一定的先发优势。

2016—2021年中国主要医疗机构在PubMed发文学科分析

目的了解2016—2021年国内主要医疗机构发表论文的学科分布情况。方法检索PubMedplus数据库,对2016—2021年发文数量居于前30位的国内医疗机构发表论文按学科及对影响因子大于20的期刊发文情况进行描述性统计分析。结果2016—2021年30家主要医疗机构发表PubMed论文以临床医学为主,临床医学、基础医学和预防医学与卫生学位居前3位,其中临床医学为最多184505篇,占85.46%。在临床医学学科小类中位于前五位的学科分别为肿瘤学、心血管病学、影像医学与核医学、骨外科学和普通外科学,其中肿瘤学为最多24899篇,占13.50%。结论我国主要医疗机构学科优势不同,在临床学科中研究热点为肿瘤学、心血管病学、影像医学与核医学、骨外科学和普通外科学。我国各医疗机构科研水平和学科的国际影响力还有待提高。

基于课程论文的服装结构设计教学探究

基于服装结构设计是服装专业技术性、艺术性、理论性与实践性融合度高课程,提出以专业核心课程的课程论文教学方法培育服装专业本科生科研能力的必要性。结合服装结构设计课程论文教学实践现状,总结经验、分析问题,探究原因,进一步优化课程论文教学实施路径:论文项目分组、课前内容导入学习、多来源课题选择,文献查阅、论文规范、论文撰写指导,教中学、学中研、研而述、述评结合。从而使得学生通过课程论文自主深度学习,巩固知识与深化技能,锻炼思辨与创新能力,提升学术科研能力,以期为服装专业本科生科研素养培养提供参考思路。

2019—2021年福建省医药卫生类高职院校科研论文统计及比较分析

采用文献计量学方法,基于CNKI、WANFANG DATA、VIP数据库,对2019—2021年福建省医药卫生类高职院校科研论文进行统计分析,并使用VOSviewer软件进行可视化展示,分析福建省3所医药卫生类高职院校2019—2021年的科研论文发表情况,探讨其存在的优势及不足,提出促进其发展的初步建议。

科研论文融入专业课堂教学的方法路径分析——以地理信息科学专业为例

地理信息科学专业是一门快速发展的理论与技术并重的学科,在高校课程教学中常面临教材更新不及新技术发展速度的问题.为了应对这个问题,我们在长期的教学实践中逐渐摸索出了一套将本领域的高水平科研论文中的新技术和新方法融入课程教学之中,以弥补教材更新周期长、内容全面但不深入的不足的教学方法.这种方法可以帮助学生紧跟专业技术的前沿,加深对相关知识点的理解.系统介绍了这一模式在专业教学中的具体实施策略,并以基于数字高程模型数据提取流域水系为例,阐述了引入科研论文的必要性和具体的教学方法.希望这种模式能够为相关专业课程的教学方法改革提供借鉴.

省级农业科研院所青年科技人才流失原因及对策探析——以广东省农业科学院为例

培养、打造一支综合素质高、创新能力强的青年科技人才队伍,是农业科研院所可持续发展和提升竞争力的重中之重,但青年科技人才流失问题也是其人才队伍建设中的难点、痛点问题。文章以广东省农业科学院为例,通过对流失青年人才的回访调研,查找青年科技人才流失原因,提出科学谋划人才引进、完善青年人才培养机制和加强创新生态环境建设等预防青年科技人才流失的对策,以期为省级科研院所加强青年科技人才队伍建设提供借鉴。

署名问题中灰色地带科研不端行为的防范与治理——基于撤销论文的分析

在学术规范和科研不端之间,有一个复杂、有时甚至是困难的主观判断空间——灰色地带。灰色地带科研不端行为不易发现、不易认定也不易处理,是科研失信的“重灾区”之一,能够对科研诚信建设造成极大的阻碍。本研究探讨灰色地带不端行为的署名问题,利用撤销论文作为研究对象,通过设计“署名问题具体撤销原因分类”,深入分析因署名问题撤销论文的具体原因,发现授权同意、贡献分配与声明模糊是最常见的问题。基于对署名问题中存在的灰色地带的探索,本文进一步提出了防范与治理建议。

教师科研特色融入教学的病理生理学课程改革实践

目的观察教师科研特色融入教学对病理生理学教学的应用效果。方法选择2020年3—7月遵义医科大学珠海校区全日制本科2019级的60名临床专业学生作为研究对象,以心功能不全这一章为主要内容,从教师的科研特色着手构建教学方法,随机将研究对象分为对照组和试验组各30名。课程结束后采用调查问卷和成绩评分的形式评价科研优势促进教学的教学效果以及讨论该方法应用于病理生理学教学的优势及存在的问题。结果试验组的学生对该教学模式表现出高度的兴趣和认可并希望以后攻读研究生,其期末考试成绩得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论科研融入教学能激发学生学习病理生理学的积极性和主动性,培养学生对科研的热情和兴趣,增加教师和学生的互动,提高了教学质量。

2016—2020年中山市某精神专科医院发表论文现状分析

目的对中山市第三人民医院2016—2020年发表的论文进行回顾性分析,为加强科研管理工作和人才培养提供依据。方法用Excel2016建立数据库,通过检索中国知网、万方等数据库2016—2020年收录的中山市第三人民医院发表的论文,按照论文的数量、期刊级别、专业分布、人员特征等进行统计,以SPSS20.0进行统计学描述和分析。结果2016—2020年,中山市第三人民医院公开发表论文197篇,其中以普通期刊为主共151篇(76.8%)、SCI论文4篇、中文核心12篇、科技核心30篇;不同性别间总发文量、SCI及核心期刊数量差异均无统计学意义(P>0.05);不同学科、学历、职称间总发文量差异均无统计学意义(P>0.05),但SCI及核心期刊数量差异均存在统计学意义(P<0.05)。结论医院年发文量虽呈上升趋势,但总量偏少,且质量有待提高;学科发展不均衡;科研管理部门应创新科研管理制度,加强科研团队建设,均衡学科发展,提升科研学术水平,进一步提高论文发表的数量和质量。