第5版《现汉》同音同形的多字词目的分合处理

第5版《现汉》对同音、同形的多字词目的立目原则较之以前的版本有所变化,即主要以意义上是否有联系或是否有共同的来源为依据,意义上没有联系或来源上没有共同点,则分别立目,视为同形词。否则,就只出一个条目,视为多义词。本文拟对第5版《现汉》立目原则进行分析并对相关词目的分合处理进行考察。

浅析高等职业学校教学改革

以高职教育的现况、特色为依据,分析了高职教育改革中存在的问题,并从专业培养目标的定位、课程体系与教学方法、实验实习条件、师资能力与结构、教学内容与教材建设等方面分析了目前高职教育中影响高职教育质量的原因,提出了改革的基本思路和方法。

可分隔式标准客房设计

传统的宾馆客房设计呆板枯燥,已不能满足日益发展的旅游业、商业等活动的需要。作者受日本"箱式旅馆"客房的启示,设计了可分隔式标准客房,并介绍了日本小盒子旅馆的客房实例。

分家析产、财富冲击与生育行为:基于清代至民国初期浙南乡村的实证分析

本文利用浙江南部松阳县石仓村阙氏族谱及分家契约文书,对中国传统社会分家制度与生育行为之间的关系进行考察。研究发现:在传统社会分家制度的作用下,出生次序与生育水平之间存在显著的负向关系,出生次序每滞后1个单位,生育子女数量平均减少0.3人。其原因在于分家制度导致分家前后财产产权属性的变化,对处于不同婚育周期的儿子产生不同的生育激励。出生次序靠前的儿子,容易产生"搭便车"行为,可以用分家前大家庭的财富养育自己的儿女,因而有多生育子女的倾向;而出生次序靠后,特别是分家时还未到婚育年龄的儿子,受分家后经济条件的约束会抑制自身生育水平。本文不仅为中国传统社会是否存在人口控制提供了新的实证证据,同时首次从分家角度为如何实现这种人口控制提供了新的解释机制。

《现代汉语词典》中同形多字词目分析

本文对《现代汉语词典》中同形的多字词目进行了具体的分析,认为有形同但音义都不同的异音同形词、形同音同但意义上需要分别处理的同音同形词和形同音同但注音方式不同的离合词及与其同形的词目等。离合词及与其同形的词目,有的意义上有联系,有的没有联系,文章认为对这两种情况的标示应有所区别。