公立医院党政MDT工作机制实践探索与思考

目的:着眼于解决百姓高度关注问题,搭建由各基层党支部引导参与、职能和临床科室联合的党政MDT工作机制。方法:重点围绕优化医疗流程、服务流程、就医环境、信息支撑4个方面,落实按不同转归处置分类、项目全链条管理的党政MDT工作机制,进行实践研究和效果评估。结果:员工对党政MDT工作机制的实施整体满意度较高,有待通过激励机制的建设和加大宣传力度进一步推广。结论:党政MDT工作机制实践探索富有成效,问题导向鲜明,工作制度机制和流程完善,实现了党对医院业务工作的领导和党政协同。

中心工作机制:跨界治理中的党政体制及其运行——以沪浙“毗邻党建”为例

如何推动毗邻地区的跨界治理是中国国家治理的重要议题。“毗邻党建”在上海金山和浙江平湖建立起集中化的跨界合作网络,由金山区委和平湖市委通过联席会议磋商阶段性跨界治理中心工作事项,然后分头落实,推动了跨界问题的解决和重点事项的合作,体现的是中心工作机制的运行。具体而言,两地党委通过归口管理、工作小组和党委负责等工作机制,配合以政治动员、压力动员和宣传动员等宣传机制,以中心工作事项整合相关职能部门及其资源,突破了科层体制的弊端,实现了跨界问题有效治理。

基层党组织创新社区服务供给机制研究——以C市J区为例

新时期基层社会治理体制变迁和治理环境变化对基层党组织发挥服务群众功能提出了新的挑战,要求基层党组织以创新社区服务供给机制为突破口,加强基层服务型党组织建设。按照基层党组织提供社区服务的过程环节,同时融入新时期社区治理体制和治理环境要求的"治理"元素,可将基层党组织创新社区服务供给机制框架构建为强调表达、有效的社区服务需求获取机制,强调参与、协商、回应的社区服务决策形成机制,强调合作、协调、法治的社区服务供给实现机制和强调参与、透明的社区服务效果评价机制。对于这一基层党组织创新社区服务供给机制的理论框架,C市J区基层党组织在社区服务供给实践中探索总结的"五全工作法"给出了一个较好诠释,并提供了该理论框架具备实践应用可能与积极价值的现实支撑。基于此,可以通过优化基层党组织设置方式、搭建"双向互动式"社区服务需求获取渠道、注重社区服务决策过程的参与协商和利益平衡、明确不同服务提供主体间的分工协作、增强社区服务供给过程的法治保障、确保社区服务效果评价的主体多元和过程公开等现实路径,促进基层党组织创新社区服务供给机制的实践形成并付诸运转,进而推动基层服务型党组织的建设进程。

加强党的执政能力建设的战略举措——论改革和完善党的领导体制和工作机制

党的十六届四中全会《决定》提出,加强党的执政能力建设要以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点,是战略举措,具有重大意义。改革和完善党的领导体制和工作机制,要坚持科学执政、民主执政、依法执政的目标和要求;要抓住关键,改革和完善党对国家政权和社会事务的领导体制和工作机制;要抓住根本,进一步改革和完善党内的领导体制和工作机制。

全面从严治党视阈下大学生党员社会实践机制创新研究

建立和完善大学生党员社会实践工作机制是新时代高校用好红色资源,传承好红色基因,赓续好红色血脉的必然要求,也是新时代高校加强和推进全面从严治党以及提升大学生党员教育管理质量的有效途径。面对全面从严治党的新形势与新要求,深入探析大学生党员社会实践的价值和意义,客观分析其所存在的问题困惑,通过有效构建大学生党员社会实践的组织机制、运行机制、考核监督机制、组织生活机制以及网络社区生成机制,进而全面提升大学生党员教育培养质量。

陈云党风廉政建设思想与实践的刚柔性特征

因曾经担任党的组织部长及纪委书记的职务,陈云有着丰富的党风廉政建设的实践经验,他关于腐败危险性的认识也因此更为深刻。陈云关于加强党风廉政建设的思想与实践呈现出典型的刚柔相济的特征,有着重要的现实启示:当前要增强反腐倡廉的实效性,必须要刚柔相济,构建反腐倡廉合力机制。

军队党风廉政建设责任制的特征、构成要素和运行机制

军队党风廉政建设责任制既是一个制度体系,也是一个运行机制。它具有权力制约性、强制性和经常性特征,由责任主体、责任内容、责任分解、责任控制、责任考核和责任追究六个要素构成。这些要素相互联系、相互作用,推动着责任制的运行。其中,责任分解是前提;责任控制是过程;责任考核是关键;责任追究是结果,这四个环节共同作用、循环往复,形成了党风廉政建设责任制的运行机制。

全面从严治党新形势下高校机关作风建设长效机制研究

高校机关作为管理中枢和服务窗口,其作风好坏直接关系师生利益,影响事业发展。党的十八大以来,随着全面从严治党不断向纵深发展,高校政治生态总体较好,但在高校机关中依然还存在着官僚主义、形式主义等作风问题。加强高校机关作风建设是实现高质量发展的保障。通过对调查问卷进行分析,指出了作风建设问题的原因,从坚定理想信念、扎紧制度笼子、完善监督体系、提高业务能力等四个方面提出了全面从严治党新形势下高校机关作风建设长效机制的构建路径。

应用型本科高校社会工作专业“政-校-社”多方协同育人机制探究

社会工作作为一门理论与实务相结合的专业,其实践属性尤为突出,这是社会工作专业特殊性和典型性的体现。多方协同育人是应用型本科高校社会工作专业建设与实践育人的重要课题。以实践中的教改为事实基础,探讨“政-校-社”多方协同育人机制的框架建构,阐述“政-校-社”多方协同育人机制及具体教学改革实践,分析“政-校-社”多方协同育人机制的效果,是对多方协同育人机制在本科应用型高校社会工作专业的实践进行的经验总结以及发展探索。