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Training on LSA lifeboat operation using Mixed Reality
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作者 Spyridon Nektarios BOLIERAKIS Margarita KOSTOVASILI +1 位作者 Lazaros KARAGIANNIDIS Angelos AMDITIS 《Virtual Reality & Intelligent Hardware》 2023年第3期201-212,共12页
Background This work aims to provide an overview of the Mixed Reality(MR)technology’s use in maritime industry for training purposes.Current training procedures cover a broad range of procedural operations for Life-S... Background This work aims to provide an overview of the Mixed Reality(MR)technology’s use in maritime industry for training purposes.Current training procedures cover a broad range of procedural operations for Life-Saving Appliances(LSA)lifeboats;however,several gaps and limitations have been identified related to the practical training that can be addressed through the use of MR.Augmented,Virtual and Mixed Reality applications are already used in various fields in maritime industry,but their full potential have not been yet exploited.SafePASS project aims to exploit MR advantages in the maritime training by introducing a relevant application focusing on use and maintenance of LSA lifeboats.Methods An MR Training application is proposed supporting the training of crew members in equipment usage and operation,as well as in maintenance activities and procedures.The application consists of the training tool that trains crew members on handling lifeboats,the training evaluation tool that allows trainers to assess the performance of trainees,and the maintenance tool that supports crew members to perform maintenance activities and procedures on lifeboats.For each tool,an indicative session and scenario workflow are implemented,along with the main supported interactions of the trainee with the equipment.Results The application has been tested and validated both in lab environment and using a real LSA lifeboat,resulting to improved experience for the users that provided feedback and recommendations for further development.The application has also been demonstrated onboard a cruise ship,showcasing the supported functionalities to relevant stakeholders that recognized the added value of the application and suggested potential future exploitation areas.Conclusions The MR Training application has been evaluated as very promising in providing a user-friendly training environment that can support crew members in LSA lifeboat operation and maintenance,while it is still subject to improvement and further expansion. 展开更多
关键词 Augmented Reality mixed Reality Maritime training Cruise industry Lifeboat operation Lifeboat maintenance H2020 research project
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Comprehensive Evaluation of Talent Training Model for Modern Rehabilitation Therapy Technology:A Case Study of School Y
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作者 Wei Yan Chunxia Hu +1 位作者 Surui Zhao Chen Wang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第7期24-29,共6页
The purpose of this study is to comprehensively evaluate the modern training model of rehabilitation therapy technology talents.Selecting the third-year students of the rehabilitation therapy technology program in Sch... The purpose of this study is to comprehensively evaluate the modern training model of rehabilitation therapy technology talents.Selecting the third-year students of the rehabilitation therapy technology program in School Y as the research subject,300 questionnaires were collected and the effective response rate was 92%.The strengths and weaknesses of the modern training model were analyzed through a mixed qualitative and quantitative research method.It was found that 68%of the students thought that the modern model had obvious advantages in practical teaching,but 42%of the students thought that it still needed to be improved in personalized teaching.This study provides an empirical basis and specific suggestions for optimizing the cultivation of rehabilitation therapy technology talents. 展开更多
关键词 Rehabilitation therapy technology Talent training model mixed qualitative and quantitative research Empirical research
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Theoretical and Experimental Study on The Speed-up of Freight Train with Mixed Marshaling of Light and Heavy Vehicle
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作者 Xing ZHANG Li LI +2 位作者 Dabin CUI Yaodong FU Haiyang GUO 《Mechanical Engineering Science》 2021年第1期12-18,共7页
To study the influence of the speed-up of a freight train with mixed marshaling of light and heavy vehicles on the dynamic behavior,a dynamic model of the freight train was established based on the modular method of c... To study the influence of the speed-up of a freight train with mixed marshaling of light and heavy vehicles on the dynamic behavior,a dynamic model of the freight train was established based on the modular method of cyclic variables,and the dynamic behavior of the freight train was simulated and analyzed under different marshaling patterns,speeds and line conditions.On-site speed-up test with different marshaling freight trains was carried out,and the stability and ride-index of the train before and after the speed-up were compared and analyzed.The feasibility of increasing the speed of freight trains with mixed marshaling of light and heavy cars was demonstrated theoretically and experimentally.The results show that the theory is in good agreement with the test,which can effectively reflect the dynamic behavior of the vehicle.The dynamic behavior of the freight train in the study meets the requirements of increasing speed to 90 km/h.This paper provides a theoretical basis and method for railway freight transportation and the speed-up of freight vehicles. 展开更多
关键词 mixed marshaling of light and heavy vehicle Freight train Dynamic behavior
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基于临床路径的多元混合教学法在内分泌住院医规范化培训中的探索 被引量:1
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作者 卢东晖 连晓芬 +1 位作者 杨文韬 张帆 《罕少疾病杂志》 2024年第1期110-111,共2页
目的探讨基于临床路径(CP)的多元混合教学法在内分泌住院医规范化培训中的教学效果。方法对2020年1月-2020年12月内分泌科轮转的内科及全科住院医规范化培训97学员按照入科时间分为对照组(CPL+PBL+CBL)和观察组(CPL+PBL+改良CBL),通过... 目的探讨基于临床路径(CP)的多元混合教学法在内分泌住院医规范化培训中的教学效果。方法对2020年1月-2020年12月内分泌科轮转的内科及全科住院医规范化培训97学员按照入科时间分为对照组(CPL+PBL+CBL)和观察组(CPL+PBL+改良CBL),通过教学效果、学员岗位胜任力、教学满意度三个维度进行定量研究。结果两组间出科考试理论成绩、教学满意度差异无显著性,P>0.05。观察组学员病例分析能力和岗位胜任力(CCMTV住培管理系统中360度评估)优于对照组,P<0.05。结论以CP教学法为基础,联合PBL、CBL教学法的多元混合教学模式适用于内分泌住院医规范化培训,在此基础上改良CBL教学法有利于学员临床思维和岗位胜任力的培养。基于临床路径的混合教学法在内分泌住院医规范化培训中具有良好的应用前景。 展开更多
关键词 临床路径 混合教学方法 内分泌教学 住院医师规范化培训
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黑龙江省准对称混合训练期MOS气温预报性能分析
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作者 赵玲 白雪梅 +3 位作者 孟莹莹 邢程 刘松涛 付雯 《黑龙江气象》 2024年第2期1-5,共5页
本文选取ECMWF细网格地面2 m气温要素预报产品作为预报因子,选取中国气象局陆面数据同化系统(CLDAS-V2.0)地面2 m气温格点实况数据作为预报量,应用准对称混合训练期MOS方法,建立黑龙江省格点气温MOS方法,并对MOS方法在24 h预报时效内间... 本文选取ECMWF细网格地面2 m气温要素预报产品作为预报因子,选取中国气象局陆面数据同化系统(CLDAS-V2.0)地面2 m气温格点实况数据作为预报量,应用准对称混合训练期MOS方法,建立黑龙江省格点气温MOS方法,并对MOS方法在24 h预报时效内间隔3 h的格点气温预报性能进行检验分析。结果表明:MOS平均绝对误差≤1.5℃;MOS夏半年≤2℃预报准确率为84.1%,比ECMWF提高7.6%;冬半年预报准确率为71.5%,比ECMWF提高18.3%;预报技巧夏半年为14.2%,冬半年为29.8%。MOS夏半年预报效果好于冬半年,冬半年预报改善效果好于夏半年。大、小兴安岭和东南部山区MOS预报效果不如平原地区好,但是MOS改善效果明显好于平原地区。 展开更多
关键词 准对称混合训练期MOS方法 气温 ECMWF CLDAS 预报性能
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新农科背景下“BOPPPS+在线资源”模式在耕作学中的改革与实践
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作者 马鹏 兰艳 +3 位作者 黄晶 车明轩 白银萍 张荣萍 《智慧农业导刊》 2024年第2期121-124,共4页
随着国家实施乡村振兴战略,加快推进农业转型升级和农业现代化的建设,对高等农业院校农业人才培养和教育教学提出更高的要求。为有效提高农学专业课程的教学效果,培养适合社会需求的素质高、技能精、实践强、有担当且敢于迎接挑战并坚... 随着国家实施乡村振兴战略,加快推进农业转型升级和农业现代化的建设,对高等农业院校农业人才培养和教育教学提出更高的要求。为有效提高农学专业课程的教学效果,培养适合社会需求的素质高、技能精、实践强、有担当且敢于迎接挑战并坚持创新的新农科人才。该文以农学专业核心课程耕作学教学为对象,设计并实践“BOPPPS+在线资源”的混合式教学模式,该模式将学科文化和学科发展与思政教育结合、理论知识与生产实践结合、线下与线上教育资源结合。该模式能够优化创新学习策略,构建新农科背景下课上“活跃”课下“忙碌”的混合式教学新模式,有效提高耕作学的教学质量,为培养高素质应用型新农科人才提供重要的参考依据。 展开更多
关键词 新农科 耕作学 混合式教学模式 效果分析 人才培养
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人工智能时代成人高等教育教学发展路径探究
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作者 张蕾 吉祥 陈涛 《继续教育研究》 2024年第5期103-107,共5页
成人高等教育教学是我国教育体系的一大分支,在培养卓越人才、建设终身学习型社会中发挥着重要作用。随着信息技术的发展,人工智能思维深刻影响着“教”与“学”方式,将人工智能与教育融合既是历史缘起与现实所需,也是政策支持与国家计... 成人高等教育教学是我国教育体系的一大分支,在培养卓越人才、建设终身学习型社会中发挥着重要作用。随着信息技术的发展,人工智能思维深刻影响着“教”与“学”方式,将人工智能与教育融合既是历史缘起与现实所需,也是政策支持与国家计划,更是时代呼唤与机械革命。故此,成人高等教育教学应在人工智能的带动下努力实现教育内容长效化、教育评价全景化、师资培养现代化、教学模式个性化,以此促进传统教学方式的变革,满足不同学习需求,促进教育资源均衡配置,为成人高等教育教学发展注入引擎新动能。 展开更多
关键词 人工智能 成人高等教育教学 发展 “翻转微教育” “混合微培训” “泛在微教育”
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考虑训练样本分布不均衡的超短期风电功率概率预测
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作者 李丹 方泽仁 +3 位作者 缪书唯 胡越 梁云嫣 贺帅 《电网技术》 EI CSCD 北大核心 2024年第3期1133-1145,共13页
提出一种考虑训练样本分布不均衡的超短期风电概率预测方法。首先构建深度信念混合密度网络,通过深度信念网络独特的预训练和微调机制提取输入变量的隐特征,利用Beta混合概率分布的有界性准确表征风电预测功率的概率分布,实现隐特征与... 提出一种考虑训练样本分布不均衡的超短期风电概率预测方法。首先构建深度信念混合密度网络,通过深度信念网络独特的预训练和微调机制提取输入变量的隐特征,利用Beta混合概率分布的有界性准确表征风电预测功率的概率分布,实现隐特征与预测功率概率分布参数之间的非线性映射;然后引入训练样本分布平滑策略,其中特征分布平滑技术用于校准输入特征,标签分布平滑技术用于对各样本误差赋予差异化权重,从输入和输出两方面改善训练样本分布不均衡现象对预测结果的不利影响。实际算例结果表明,与常见风电功率概率预测模型相比,所提模型在点预测和概率预测方面均能获得较高的预测精度,尤其能有效提高低密度样本区域的预测精度。 展开更多
关键词 风电功率概率预测 深度信念网络 混合密度网络 训练样本分布不均衡 特征分布平滑 标签分布平滑
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探索中文预训练模型的混合粒度编码和IDF遮蔽
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作者 邵云帆 孙天祥 邱锡鹏 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2024年第1期57-64,共8页
目前大多数中文预训练语言模型采用字级别编码,因为字符级编码序列长而产生大量计算开销。词级别编码尽管能够缓解这一问题,但也会带来其他问题,如词典外词、数据稀疏等。针对中文不同粒度的编码,该文提出使用混合粒度编码的中文预训练... 目前大多数中文预训练语言模型采用字级别编码,因为字符级编码序列长而产生大量计算开销。词级别编码尽管能够缓解这一问题,但也会带来其他问题,如词典外词、数据稀疏等。针对中文不同粒度的编码,该文提出使用混合粒度编码的中文预训练模型。这一编码所用的词表在大规模预训练语料上得到,因此缓解了词典外词和数据稀疏问题。为了更进一步增强模型性能,该文提出了一种选择性的遮蔽语言建模训练策略——IDF遮蔽。这一策略基于词在大规模预训练语料上统计的逆文档频率。实验表明,与之前的中文预训练语言模型相比,该文所提出方法预训练的模型在多个中文自然语言数据集上取得了更好或相当的性能,并且能更高效地编码文本。 展开更多
关键词 中文预训练 混合粒度编码 IDF遮蔽
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翻转课堂的混合式教学模式在社区护士压力性损伤培训中的应用效果
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作者 李叶青 朱倩 +1 位作者 黄如瑜 胡庆霞 《中国当代医药》 CAS 2024年第12期140-143,148,共5页
目的探究翻转课堂的混合式教学模式在社区护士压力性损伤(PI)培训中的应用效果。方法选取2022年1月至2023年1月南昌大学第二附属医院肝胆外科100名护士作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(50名)与对照组(50名),观察组采用翻转课... 目的探究翻转课堂的混合式教学模式在社区护士压力性损伤(PI)培训中的应用效果。方法选取2022年1月至2023年1月南昌大学第二附属医院肝胆外科100名护士作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(50名)与对照组(50名),观察组采用翻转课堂的混合式教学模式,对照组采用传统教学模式,比较两组培训前后的PI新分期掌握情况、考核成绩、核心能力、教学满意度。结果两组PI新分期掌握情况培训前比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组培训后的PI新分期各期掌握率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组理论、操作平均成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组专业发展能力、社区护理实践能力、评判性思维能力、法律伦理实践能力、沟通协调能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组教学满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对社区护士PI培训实行翻转课堂的混合式教学模式,能有效加深PI新分期相关知识的掌握程度,提高考核成绩、核心能力,提升其教学满意度。 展开更多
关键词 社区护士 压力性损伤 培训 翻转课堂 混合式教学模式
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基于混合表征和协同训练的软件漏洞检测
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作者 陈浩东 李琳 +1 位作者 乔梦晴 叶彪 《计算机技术与发展》 2024年第5期126-132,共7页
对于漏洞领域基准数据集较少导致的深度学习模型泛化能力较差,以及传统的基于规则引擎的漏洞检测工具性能较低的问题,提出了一种基于混合表征和协同训练的软件源代码漏洞检测方法。首先,基于预训练模型提取源代码文本特征,提取代码语义... 对于漏洞领域基准数据集较少导致的深度学习模型泛化能力较差,以及传统的基于规则引擎的漏洞检测工具性能较低的问题,提出了一种基于混合表征和协同训练的软件源代码漏洞检测方法。首先,基于预训练模型提取源代码文本特征,提取代码语义信息,然后使用工具生成抽象语法树,通过自定义遍历规则提取源代码的AST(抽象语法树)特征,将两种特征进行混合丰富代码表征。其次,搭建多个深度模型,基于协同训练算法通过大量的无标签数据提升各模型的泛化能力。鉴于单一模型可能造成较高的漏报率和误报率,并可能被某一模型主导预测结果的问题,采用了基于加权投票机制的多模型集成方法。实验结果表明,该方法在一定程度上解决了数据集较少导致的模型泛化性差的问题,与漏洞检测领域一些主流检测方法相比,该方法在各指标上具有一定的优势,且检测性能高于规则引擎Fortify。 展开更多
关键词 深度学习 混合表征 漏洞检测 协同训练 集成学习
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线上线下混合式教学设计研究——以“现代管理理论与方法”课程为例
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作者 唐艳 巩军 《教育教学论坛》 2024年第7期141-144,共4页
“现代管理理论与方法”课程以立德树人、为战育人为导向,以“组训管理与指挥能力提升、领导与管理素养培育”为目标,对培养学员计划、组织、协调、控制等领导力与管理能力有着十分重要的作用。为解决传统管理类课程重理论、轻体验与实... “现代管理理论与方法”课程以立德树人、为战育人为导向,以“组训管理与指挥能力提升、领导与管理素养培育”为目标,对培养学员计划、组织、协调、控制等领导力与管理能力有着十分重要的作用。为解决传统管理类课程重理论、轻体验与实践等问题,在课程改革中引入混合式教学模式,以学员领导力培养为核心,探索“聚焦任务、内容深化、巩固拓展”三个阶段的线上与线下相互融合的教学活动,明确线上内容重兴趣、线下内容重领导力体验式行为训练的实施及线上线下相互融合机制,进而有效提升课程教学效果。 展开更多
关键词 混合式教学 领导力 体验式行为训练
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基于量子计算的城市轨道交通网络末班车衔接优化
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作者 袁也 徐皓 +3 位作者 王悉 王振明 魏艳 徐辉章 《都市快轨交通》 北大核心 2024年第2期139-145,共7页
针对城市轨道交通网络化运营下,各条线路运营时间存在差异性而导致乘客无法成功换乘的问题,本文开展面向城市轨道交通末班车衔接优化问题的研究,选取末班车到发时间为决策变量,以最小化失败换乘乘客数量为目标,构建了混合整数线性规划... 针对城市轨道交通网络化运营下,各条线路运营时间存在差异性而导致乘客无法成功换乘的问题,本文开展面向城市轨道交通末班车衔接优化问题的研究,选取末班车到发时间为决策变量,以最小化失败换乘乘客数量为目标,构建了混合整数线性规划模型。考虑到线网规模扩大导致模型复杂度高的问题,本文率先将量子计算应用于上述优化模型求解中。首先将原始模型重构为计算规模更小的两阶段问题;进而将第一阶段优化模型转换为可以运行在量子计算机上的二次无约束二值化优化问题(quadratic unconstrained binary optimization,QUBO)模型,并基于相干伊辛机的光量子计算技术完成了算法开发和真机实测。为了验证所提方法的有效性,以北京地铁为例,将量子计算结果与商业求解器进行比较,验证了本文提出模型转换方法和量子计算方法的可行性,为进一步应用量子计算解决轨道交通行业复杂优化问题提供了技术支撑。 展开更多
关键词 城市轨道交通 网络化运营 末班车衔接优化 混合整数规划 量子计算 QUBO模型
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面向客流聚集风险防控的城轨列车实时调度模型与算法
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作者 陈星 阴佳腾 +2 位作者 高原 蒲凡 杨立兴 《交通运输工程与信息学报》 2024年第2期90-103,共14页
“后疫情时代”下,我国城市轨道交通客流量快速反弹并进一步持续攀升。在此背景下,以缓解车站拥挤度为目标,研究面向客流聚集风险防控的列车实时调度问题具有重要的现实意义。在线路运营受到异常事件干扰条件下,结合列车跳停策略和运行... “后疫情时代”下,我国城市轨道交通客流量快速反弹并进一步持续攀升。在此背景下,以缓解车站拥挤度为目标,研究面向客流聚集风险防控的列车实时调度问题具有重要的现实意义。在线路运营受到异常事件干扰条件下,结合列车跳停策略和运行图协同调整,以最小化线路车站拥挤度为目标函数,以车厢满载率为模型约束,建立列车实时调度混合整数线性规划模型。为提高模型求解效率,提出可变邻域搜索算法,首先基于线性规划松弛原理设计模型初始解的启发式计算规则,之后基于可变邻域搜索算法寻找初始解邻域内的近似最优解作为列车实时调度问题的最终解。使用北京地铁亦庄线实际数据进行了仿真实验,仿真结果表明:以标准“站站停”策略生成的运行图调整方案作为评价基准,采用可变邻域搜索算法计算得到的列车实时调度策略可降低线路拥挤度约67.56%,减少约38.28%的线路最大断面客流量,计算时间在1 min左右,可满足列车实时调度的需求,验证了本文提出的列车实时调度模型与求解算法能有效降低车站拥挤度、均衡线路客流的断面分布,对突发大客流带来的车站乘客聚集问题具有较好的调整效果。 展开更多
关键词 城市轨道交通 列车实时调度 客流优化 列车跳停 混合整数线性规划 可变邻域搜索
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浅谈混合现实技术与中医住院医师规范化培训教学融合
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作者 贾治伟 李星萱 郭秀伟 《科教导刊》 2024年第21期69-71,共3页
快速发展的信息技术,已在多个领域显现其革命性的潜力,医学教育亦不例外。信息技术的引入不仅能提高教学的互动性和实践性,还能有效提升教学的系统性和科学性,特别是在中医住院医师的规范化培训中,混合现实技术展示了其独特的教育价值... 快速发展的信息技术,已在多个领域显现其革命性的潜力,医学教育亦不例外。信息技术的引入不仅能提高教学的互动性和实践性,还能有效提升教学的系统性和科学性,特别是在中医住院医师的规范化培训中,混合现实技术展示了其独特的教育价值和巨大的应用潜力。文章探讨了混合现实技术在住院医师规范化培训教学中的应用场景,分析可能遇到的挑战并提出相应的解决策略,旨在为中医教育的现代化发展提供新视角和有力的技术支持。 展开更多
关键词 混合现实 中医 住院医师规范化培训 教学
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基于混合现实的颅脑战伤损伤控制手术模拟训练平台构建
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作者 杜文琼 宗兆文 +4 位作者 钟鑫 蒋仁庆 贾益君 陈灿 王川栓 《医疗卫生装备》 CAS 2024年第2期17-21,共5页
目的:构建基于混合现实(mixed reality,MR)的颅脑战伤损伤控制手术模拟训练平台,为军医的手术技能培训开辟一条新路径。方法:颅脑战伤损伤控制手术模拟训练平台主要由颅脑战伤损伤控制手术模拟训练软件、颅脑战伤损伤控制手术人体模型以... 目的:构建基于混合现实(mixed reality,MR)的颅脑战伤损伤控制手术模拟训练平台,为军医的手术技能培训开辟一条新路径。方法:颅脑战伤损伤控制手术模拟训练平台主要由颅脑战伤损伤控制手术模拟训练软件、颅脑战伤损伤控制手术人体模型以及HoloLens 2 MR设备组成。模拟训练软件在构建手术决策训练体系、创建虚拟手术环境、实现功能模块的基础上,使用C#语言,借助MR、基础手势、空间扫描定位等核心技术进行开发。颅脑战伤损伤控制手术人体模型参照身高180 cm成年男性标准体型定制,同时开发电子芯片放置于人体模型头颅内部,可与模拟训练软件进行数据匹配。再将模拟训练软件于HoloLens 2 MR设备中安装运行,实现在虚实结合模型上进行颅脑战伤损伤控制手术模拟训练。结果:本平台实现了虚实结合模型重置定位、手术模拟训练与考核及现场示教功能,在激发学习兴趣和提供无风险、不受时间空间限制、沉浸式交互学习方法等方面优势明显,得到了受训者的普遍认可。结论:采用本平台进行颅脑战伤损伤控制手术模拟训练是一种创新性的、整体效益比较高的训练方法,可为其他方法提供有力补充,有助于提升军医的损伤控制手术能力。 展开更多
关键词 混合现实 颅脑战伤 损伤控制手术 模拟训练 手术模拟
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钢-混组合梁结构噪声研究
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作者 林玉森 瓮子涵 +2 位作者 赵鹤轩 焦世旺 王军文 《铁道工程学报》 EI CSCD 北大核心 2024年第1期99-106,共8页
研究目的:为了分析列车高速通过钢-混组合梁桥时因振动产生的结构噪声,本文采用边界元法与统计能量法相结合的方法,建立32 m钢-混组合梁桥有限元模型、31自由度的列车模型及轨道模型,分析列车在轨道不平顺的激励下通过桥梁时的扣件力,... 研究目的:为了分析列车高速通过钢-混组合梁桥时因振动产生的结构噪声,本文采用边界元法与统计能量法相结合的方法,建立32 m钢-混组合梁桥有限元模型、31自由度的列车模型及轨道模型,分析列车在轨道不平顺的激励下通过桥梁时的扣件力,并将扣件力作为声学边界条件,进而求解声场中各场点的声压级以及桥梁各板件对峰值声压级的贡献量。研究结论:(1)高速列车通过钢-混组合梁桥时,噪声的峰值声压级为76.5 dB(A);(2)列车以相同时速通过单箱单室和单箱双室钢-混组合梁时,桥梁结构噪声的峰值声压级基本相同,但桥梁各板件对于峰值声压级的贡献量不同;(3)列车通过单箱单室钢-混组合梁桥时,各板件对峰值声压级的贡献量为:腹板>翼缘板>底板>顶板>横隔板;(4)列车通过单箱双室钢-混组合梁桥时,各板件对峰值声压级的贡献量为:翼缘板>顶板>腹板>底板>横隔板;(5)本研究成果可为探究钢-混组合梁桥结构噪声产生机理及减振降噪措施提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 钢-混组合梁桥 车桥耦合 结构噪声 边界元法 统计能量法
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基于集装箱运输的200 km/h客货共线铁路货运功能实现研究
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作者 邹明辉 《铁道运输与经济》 北大核心 2024年第4期19-26,共8页
我国有一批以200 km/h标准设计的客货共线铁路,但在实际运营中存在货运设施闲置、货运功能发挥不充分的情况,在铁路高质量发展要求下,亟需推动其货运功能的实现。近年来,随着高附加值白货运输需求的增长和“一带一路”倡议的实施,铁路... 我国有一批以200 km/h标准设计的客货共线铁路,但在实际运营中存在货运设施闲置、货运功能发挥不充分的情况,在铁路高质量发展要求下,亟需推动其货运功能的实现。近年来,随着高附加值白货运输需求的增长和“一带一路”倡议的实施,铁路集装箱运输迎来良好的发展机遇。从普通货物列车与动车组共线运行存在的问题出发,结合集装箱运输载重低、密闭性好、速度快、装卸标准化、运输直达化等特点及最新管理规定,分析上线运行集装箱班列对客货共线问题的优化,并从路网层面分析200 km/h客货共线铁路在集装箱运输通道中的比例,最后提出推动200 km/h客货共线铁路实现货运功能的相关建议。研究表明,200 km/h客货共线铁路上线集装箱班列具备可行性和客观条件,能有效推动其货运功能的实现。 展开更多
关键词 200 km/h客货共线铁路 货运功能 集装箱运输 集装箱班列 “一带一路”
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基于蓝墨云班课的功能性训练混合式“金课”教学模式设计研究
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作者 肖金兰 官威 王成科 《当代体育科技》 2024年第7期42-45,共4页
该文运用文献资料法、逻辑分析法,在“互联网+”赋能发展的时代背景下,积极探索“金课”课程教学模式。基于蓝墨云班课教学平台的优势,依托蓝墨云班课软件,结合教学环境、教师活动、学生活动三大板块,对课前、课中、课后3个阶段进行深... 该文运用文献资料法、逻辑分析法,在“互联网+”赋能发展的时代背景下,积极探索“金课”课程教学模式。基于蓝墨云班课教学平台的优势,依托蓝墨云班课软件,结合教学环境、教师活动、学生活动三大板块,对课前、课中、课后3个阶段进行深入研究,以精心设计功能性训练混合式“金课”教学模式,旨在最大化改善课堂教学效果,从而全面提升课程教学质量水平。 展开更多
关键词 蓝墨云班课 功能性训练 “金课” 混合式教学模式
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基于“SPOC+BOPPPS”的医学免疫学课程混合式教学创新与实践
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作者 罗军 张燕 王俊伟 《科教导刊》 2024年第21期108-110,共3页
在大健康、多学科融合的背景下,医学免疫学课程基于培养能在基层医疗卫生保健机构从事医疗卫生服务的高素质应用型医学人才的目标,从“厚基强能,应用为本”理念出发,聚焦教学过程中的痛点问题,通过重构教学内容为四个模块、在小班化教... 在大健康、多学科融合的背景下,医学免疫学课程基于培养能在基层医疗卫生保健机构从事医疗卫生服务的高素质应用型医学人才的目标,从“厚基强能,应用为本”理念出发,聚焦教学过程中的痛点问题,通过重构教学内容为四个模块、在小班化教学中采用“SPOC+BOPPPS”教学模式、现代信息技术赋能精准评价,加强学生对基础知识的掌握,提高学生应用免疫学知识分析、解决临床实际问题的能力。 展开更多
关键词 应用型人才培养 混合式教学 小班化教学
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