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基于JXTA技术的网络教育资源和学习模式的研究
被引量:
1
1
作者
廖金辉
龚德良
+1 位作者
向建国
唐日成
《计算技术与自动化》
2006年第3期81-84,97,共5页
分析当前网络教育资源浩繁、无描述、查找和使用困难,且不利于学习者有目标及自主性学习的现状,提出了利用基于JXTA技术的对等组概念实现网络教育资源分布式共享,并采用国家标准学习对象元数据LOM和内容包装CP规范及XML信息描述方式描...
分析当前网络教育资源浩繁、无描述、查找和使用困难,且不利于学习者有目标及自主性学习的现状,提出了利用基于JXTA技术的对等组概念实现网络教育资源分布式共享,并采用国家标准学习对象元数据LOM和内容包装CP规范及XML信息描述方式描述网络教育资源的内容、特点及结构,实现网络教育资源的描述、组织、发布、查找、浏览、下载,以达到网络学习的分布式、共享性、自主性和个性化目标的完整方案。
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关键词
JXTA
对等网(P2P)
对等组(PeerGroup)
网络教育资源
XML
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职称材料
题名
基于JXTA技术的网络教育资源和学习模式的研究
被引量:
1
1
作者
廖金辉
龚德良
向建国
唐日成
机构
湘南学院计算机科学系
出处
《计算技术与自动化》
2006年第3期81-84,97,共5页
基金
湘南学院科研基金资助(05Y032)
湖南省教育科学"十五"规划重点资助(XJK01A13)
湖南省教育厅科研基金资助(03C006)
文摘
分析当前网络教育资源浩繁、无描述、查找和使用困难,且不利于学习者有目标及自主性学习的现状,提出了利用基于JXTA技术的对等组概念实现网络教育资源分布式共享,并采用国家标准学习对象元数据LOM和内容包装CP规范及XML信息描述方式描述网络教育资源的内容、特点及结构,实现网络教育资源的描述、组织、发布、查找、浏览、下载,以达到网络学习的分布式、共享性、自主性和个性化目标的完整方案。
关键词
JXTA
对等网(P2P)
对等组(PeerGroup)
网络教育资源
XML
Keywords
JXTA
P2P (Peer-to- Peer)
peerGroup
network educational resources
XML
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于JXTA技术的网络教育资源和学习模式的研究
廖金辉
龚德良
向建国
唐日成
《计算技术与自动化》
2006
1
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