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高等职业教育生均拨款制度有效实施的分析与建议
被引量:
7
1
作者
王冬
《职业技术教育》
北大核心
2018年第24期56-60,共5页
1991以来,国务院及教育部等相关部门先后颁发了14份文件要求各地要制定和落实职业学校生均经费标准,但时至今日高等职业教育仍存在生均拨款制度建设不健全、落实不彻底、地区性差异、制度先天性不足等问题。各级政府部门应从观点上重视...
1991以来,国务院及教育部等相关部门先后颁发了14份文件要求各地要制定和落实职业学校生均经费标准,但时至今日高等职业教育仍存在生均拨款制度建设不健全、落实不彻底、地区性差异、制度先天性不足等问题。各级政府部门应从观点上重视生均拨款制度的落实,强化生均拨款制度的法律性,积极实施"国家拨款基数+综合奖补"分配办法,归口管理刚性执行生均拨款政策,基于专业差异建立绩效经费机制,加强监督检查,建立奖惩机制从而保证国家生均拨款制度的有效实施。
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关键词
职业教育
生均拨款
绩效经费
奖惩机制
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题名
高等职业教育生均拨款制度有效实施的分析与建议
被引量:
7
1
作者
王冬
机构
无锡商业职业技术学院创新创业教育学院
无锡商业职业技术学院大学生创业园管理办公室
出处
《职业技术教育》
北大核心
2018年第24期56-60,共5页
文摘
1991以来,国务院及教育部等相关部门先后颁发了14份文件要求各地要制定和落实职业学校生均经费标准,但时至今日高等职业教育仍存在生均拨款制度建设不健全、落实不彻底、地区性差异、制度先天性不足等问题。各级政府部门应从观点上重视生均拨款制度的落实,强化生均拨款制度的法律性,积极实施"国家拨款基数+综合奖补"分配办法,归口管理刚性执行生均拨款政策,基于专业差异建立绩效经费机制,加强监督检查,建立奖惩机制从而保证国家生均拨款制度的有效实施。
关键词
职业教育
生均拨款
绩效经费
奖惩机制
Keywords
vocational education
per student grant system
per
formance funds
rewards and punishment mechanism
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高等职业教育生均拨款制度有效实施的分析与建议
王冬
《职业技术教育》
北大核心
2018
7
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