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Research on the Current Condition of College Tourism Personnel Training Mode and Vocational Education Reforms 被引量:1
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作者 Benqian Zhao 《International Journal of Technology Management》 2015年第10期129-131,共3页
关键词 人才培养模式 教育改革 旅游 高校 职业 社会发展 创新精神 创新能力
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Research on the Reform and Practice of Secretarial Teaching Work based on the Training of Applied Talents
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作者 Lei Xu 《Journal of Contemporary Educational Research》 2020年第7期114-117,共4页
With the development in recent years,China has made great progress in the practical experience of training applied talents.Nowadays,“training of applied talents”has become the main direction of professional reform i... With the development in recent years,China has made great progress in the practical experience of training applied talents.Nowadays,“training of applied talents”has become the main direction of professional reform in applied universities.In the transformation and development of the whole existing schools,the method of implementing the reform has become the key point to solve the current transformation of the direction of secretarial application.In this paper,the documentary,analytical and comparative methods are used,based on the comparative approach of university secretaries and the comprehensive approach based on personnel training.A practical study of the reform of professional teaching work.And this is used to make some recommendations on how to improve the teaching level and optimize the teaching model. 展开更多
关键词 Applied personnel Secretarial teaching Curriculum reform
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Training System of Innovative and Entrepreneurial Talents based on University-Enterprise Collaboration
3
作者 Zhang Jie Li Zijiang 《教育研究前沿(中英文版)》 2019年第3期122-126,共5页
With the continuous development of China's education,the diversification of personnel training has gradually become an important part of China's social development and construction.As a new teaching mode in hi... With the continuous development of China's education,the diversification of personnel training has gradually become an important part of China's social development and construction.As a new teaching mode in higher education,the university-enterprise collaborative training mode is an important guarantee for training high-quality,compound and practical professionals.Based on this,first of all,the current situation and problems of the training mode of innovative and entrepreneurial talents based on university-enterprise collaboration and its causes were expounded;then a new innovative and entrepreneurial talents training system based on university-enterprise collaboration was constructed from four aspects of education,practice,training and guidance;finally,the guarantee mechanism of the system was proposed from the aspects of culture,system and law,so as to promote the development of education in China. 展开更多
关键词 University-Enterprise Collaboration Innovative and Entrepreneurial Talents personnel Training Education reform
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“三教改革”背景下高职院校市场营销专业人才培养模式改革实践——以安徽工贸职业技术学院为例 被引量:2
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作者 严寒 《科技风》 2024年第4期43-45,共3页
职业教育改革背景下,“三教”改革成为职业教育人才培养与评价改革的核心内容。安徽工贸职业技术学院实践“三教”改革,形成“校企合作,能力为上”的新人才培养模式。依据岗位职业能力要求重构课程体系、更新教学资源,丰富教学方式方法... 职业教育改革背景下,“三教”改革成为职业教育人才培养与评价改革的核心内容。安徽工贸职业技术学院实践“三教”改革,形成“校企合作,能力为上”的新人才培养模式。依据岗位职业能力要求重构课程体系、更新教学资源,丰富教学方式方法,改革考核评价机制。同时,强化教师队伍建设、深化校企合作,保障“三教”改革质量。 展开更多
关键词 三教改革 人才培养模式 改革实践
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面向林学专业群的有机化学实验教学内容改革实践与探索
5
作者 李雪梅 李涛洪 +3 位作者 李惠娟 朱国磊 邓丽华 刘守庆 《当代化工研究》 CAS 2024年第4期133-135,共3页
作为高等学校公共基础课,有机化学实验因教学资源不足,普遍存在教学内容千篇一律、与专业特色契合度低等问题,导致学生学习动力不足。本文结合西南林业大学实际,尝试将具有植物资源培养、开发、利用的相关专业组成林学专业群,并针对该... 作为高等学校公共基础课,有机化学实验因教学资源不足,普遍存在教学内容千篇一律、与专业特色契合度低等问题,导致学生学习动力不足。本文结合西南林业大学实际,尝试将具有植物资源培养、开发、利用的相关专业组成林学专业群,并针对该专业群,构建了以天然产物提取、分离、纯化、鉴定为主线的有机化学实验教学体系。学生期末考试表现及问卷调查结果表明,新教学体系对提升学生学习兴趣、改善学生培养质量具有显著的推进作用,同时也为在教学体系中融入农林特质提供了思路。 展开更多
关键词 有机化学实验 教学内容 教学改革 人才培养
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基于“专创融合”的统计学类专业创新型人才培养体系探索与实践
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作者 贾小爱 王丹丹 +1 位作者 孟国峰 李云发 《高教学刊》 2024年第15期67-71,共5页
大数据时代背景下,统计学类专业发展迎来新机遇,统计学类专业人才培养面临新挑战,对统计学类专业人才培养体系进行新的探索实践已是大势所趋。针对统计学类专业创新型人才培养中存在的思政教育与专业教育结合不紧密、课程教学中未能建... 大数据时代背景下,统计学类专业发展迎来新机遇,统计学类专业人才培养面临新挑战,对统计学类专业人才培养体系进行新的探索实践已是大势所趋。针对统计学类专业创新型人才培养中存在的思政教育与专业教育结合不紧密、课程教学中未能建立有效的实践能力培养机制、实践创新教育的过程管理与评价体系不健全及专业实践教学融合度低等问题,提出重塑课程能力培养机制,健全实践教学模式,构建实践教学管理协同机制等适应“专创融合”发展的创新型人才培养模式优化路径。形成以“专业教育”为经、以“创新创业教育”为纬,全链条式的“专创融合”教育模式,有效促进专业教育与创新创业教育深度融合,实现统计学类专业人才培养质量的内涵式发展。 展开更多
关键词 专创融合 统计学 人才培养 教学改革 路径优化
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基于闽台合作的物理治疗学应用型创新人才培养模式研究
7
作者 谢秋蓉 罗佳 江征 《科教导刊》 2024年第11期60-62,共3页
当前物理治疗人才培养存在课程设置不够合理、标准化病人教学准入率低、社会实践能力与沟通能力有待提高、创新思维和能力培养不足、教学评价模式单一、专业师资不足等诸多问题,限制了人才培养质量的提升。福建中医药大学开展了闽台合... 当前物理治疗人才培养存在课程设置不够合理、标准化病人教学准入率低、社会实践能力与沟通能力有待提高、创新思维和能力培养不足、教学评价模式单一、专业师资不足等诸多问题,限制了人才培养质量的提升。福建中医药大学开展了闽台合作项目,基于WCPT国际认证的教育标准,从构建PT专业七大核心课程模块、率先引入标准化病人进课堂、强化社会实践活动、构建创新发展平台、构建形成性评价全覆盖一体化多元混合教学模式、推动师资团队建设将专业实践融入人才培养全过程,创建并实施以“实践能力”“沟通能力”“创新思维”培养为核心的物理治疗人才培养新课程体系,为我国物理治疗人才培养提供有益借鉴。 展开更多
关键词 物理治疗 闽台合作 教学改革 人才培养
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基于CiteSpace知识图谱的新财经人才培养模式研究
8
作者 李雪敏 祝宏涛 王菲菲 《对外经贸》 2024年第3期107-110,共4页
为了促进新财经人才培养模式创新发展,基于宏观视角,借助CiteSpace软件分析近10年新财经人才培养领域的发文特点,梳理出新财经人才培养模式研究的现状、热点与演化脉络,在此基础上提出我国新财经人才培养的具体路径:加强校企合作、校校... 为了促进新财经人才培养模式创新发展,基于宏观视角,借助CiteSpace软件分析近10年新财经人才培养领域的发文特点,梳理出新财经人才培养模式研究的现状、热点与演化脉络,在此基础上提出我国新财经人才培养的具体路径:加强校企合作、校校合作,重点发挥核心机构辐射带动作用;开展“新财经+地方特色”教学培养模式;全方位立体化建立纵深式产教融合培养模式;深化学科融合力度,推动新财经人才综合素质培养。 展开更多
关键词 新财经 人才培养模式 教育改革 知识图谱
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信息化背景下高等学历继续教育远程化教学模式改革的深化研究
9
作者 马忠玲 《高教学刊》 2024年第S01期148-151,共4页
高校高等学历继续教育远程化教学模式改革已经开展较长时间,取得显著成效,但某些方面如规章制度、课程内容与教学方式、教学评价与质量监控等方面暴露出新的问题。在新时期,需要在信息化背景下科学确立人才培养目标、优化课程体系、创... 高校高等学历继续教育远程化教学模式改革已经开展较长时间,取得显著成效,但某些方面如规章制度、课程内容与教学方式、教学评价与质量监控等方面暴露出新的问题。在新时期,需要在信息化背景下科学确立人才培养目标、优化课程体系、创新教学方式和教学手段、推进学分制改革、实现学籍档案的数字化和强化教学评价与质量监控等6个方面,深入构建高等学历继续教育远程化教学及人才培养新模式,从而推进继续教育全面协调可持续发展。 展开更多
关键词 高等学历继续教育 远程化教学模式 信息化 人才培养 教学改革
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职业教育教学改革的基本现状和理性反思——基于2022年职业教育国家级教学成果奖获奖成果的实证分析
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作者 孔巧丽 刘志文 《南方职业教育学刊》 2024年第1期77-87,共11页
职业教育国家教学成果奖作为我国职业教育领域最高级别的教学奖项,代表了职业教育教学改革和实践探索的最新动向和发展趋势。分析2022年职业教育国家级教学获奖的572个成果,发现获奖项目区域分布广泛、完成单位多元、成果完成注重团队... 职业教育国家教学成果奖作为我国职业教育领域最高级别的教学奖项,代表了职业教育教学改革和实践探索的最新动向和发展趋势。分析2022年职业教育国家级教学获奖的572个成果,发现获奖项目区域分布广泛、完成单位多元、成果完成注重团队、成果聚焦人才培养的核心内容。但也存在东部地区获奖“一家独大”、高职院校处于获奖的“霸主地位”、获奖成果完成负责人呈现“行政化导向”、涉及教学改革的关键教学要素“相对式微”等问题,未来职业教育教学的改革和成果的培育应注重从激发薄弱地区的教改动力、促进职业教育多样化特色发展、提升一线教师的教改能力和攻克影响教学改革的真问题等方面加强。 展开更多
关键词 职业教育 教育教学改革 教学成果奖 获奖项目 人才培养
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Research on the PDSIPE Teaching Mode for English Teaching in Applied Undergraduate Colleges
11
作者 Xiaopeng Wang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第2期19-25,共7页
PDSIPE(Planning,Design,Scene,Implementation,Product,Evaluation)is the teaching concept and teaching operation mode implemented by Professor Jungang Duo,which is promoted and tested in Heilongjiang University of Financ... PDSIPE(Planning,Design,Scene,Implementation,Product,Evaluation)is the teaching concept and teaching operation mode implemented by Professor Jungang Duo,which is promoted and tested in Heilongjiang University of Finance and Economics since 2022.The teaching mode meets the needs of application-oriented professional personnel training,and is compatible with local undergraduate colleges in terms of educational positioning,development strategic objectives,and teaching reform.It plays an important role in promoting the teaching reform of application-oriented undergraduate colleges,which is discussed from three aspects:teaching idea,practical operation,and overall evaluation mechanism. 展开更多
关键词 PDSIPE teaching Teaching reform personnel training
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基于产教融合的心理学人才实践技能培养改革与探索
12
作者 姚雨佳 陈静全 《中国现代教育装备》 2024年第15期137-140,共4页
基于产教融合的思想,以团队合作与人际沟通课程为例,分析了心理学人才实践技能培养存在的问题,对新培养模式进行了探索,总结了改革的主要经验和特色,分享了取得的主要成效。
关键词 产教融合 心理学 人才培养 教学改革
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高校非机械类工科专业“工程制图”课程教学改革探讨 被引量:2
13
作者 刘飞 曾福生 屈婧婧 《科教导刊》 2024年第1期124-126,共3页
鉴于新时代“新工科”建设对人才培养的新要求,针对非机械类工科专业在“工程制图”教学过程中存在的一系列亟须解决的问题,文章通过分析非机械类工科专业“工程制图”课程教学现状,基于教学内容、所支撑的课程目标与毕业要求指标点,在... 鉴于新时代“新工科”建设对人才培养的新要求,针对非机械类工科专业在“工程制图”教学过程中存在的一系列亟须解决的问题,文章通过分析非机械类工科专业“工程制图”课程教学现状,基于教学内容、所支撑的课程目标与毕业要求指标点,在教学内容、教学方式和考核方式等方面提出了一系列教学改进措施的思路与方法,以达到提升学生学习效果的目标,望为“工程制图”教学课程发展提供启发。 展开更多
关键词 人才培养 工程制图 教学现状 教学改革
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智能网联汽车技术大赛对技能人才培养提升作用研究 被引量:1
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作者 王莎 彭卫锋 岳翎 《内燃机与配件》 2024年第1期119-121,共3页
在高职院校的教育工作中,职业技能大赛不仅是培养和选拔高素质技能型人才的关键平台,同时也是以赛促教、以赛促学教学机制改革及创新的重要依据和导向。经过近年来的发展完善,高职院校职业技能大赛已初步形成以国赛省赛为中心,校赛市赛... 在高职院校的教育工作中,职业技能大赛不仅是培养和选拔高素质技能型人才的关键平台,同时也是以赛促教、以赛促学教学机制改革及创新的重要依据和导向。经过近年来的发展完善,高职院校职业技能大赛已初步形成以国赛省赛为中心,校赛市赛为基本的体系,大赛对教学改革的促进作用也愈发突出。文中针对智能网联汽车技术大赛对高职院校技能人才培养提升作用开展研究,并以高职院校智能网联检测与运维这门课程作为案例分析对象,提出了教学改革思路和方法,以提高技能人才培养的质量,仅供参考与借鉴。 展开更多
关键词 智能网联汽车技术大赛 高职院校 技能人才培养 教学改革
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大类招生背景下隧道工程专业人才培养困境及对策研究
15
作者 贾朝军 施成华 +1 位作者 雷明锋 黄娟 《高教学刊》 2024年第18期165-170,共6页
当前,我国隧道工程建设蒸蒸日上,社会对隧道人才的需求也日渐增加。培养合格的隧道专业人才,是高校隧道工程培养的一大重要目标。目前,在大类招生背景下,隧道专业人才培养效果一般。高校在隧道专业培养环节上着重于理论基础,而忽略学生... 当前,我国隧道工程建设蒸蒸日上,社会对隧道人才的需求也日渐增加。培养合格的隧道专业人才,是高校隧道工程培养的一大重要目标。目前,在大类招生背景下,隧道专业人才培养效果一般。高校在隧道专业培养环节上着重于理论基础,而忽略学生应用实践能力和创新创造能力的掌握。因此,隧道工程课程教学改革要以培养学生综合能力为方向,结合现有资源,探索新的教学方法;搭乘信息时代的快车,合理利用资源;搭建人才培养平台,培养全面应用型工程人才。通过一系列改革措施,提高培养质量,强化薄弱环节,使隧道专业人才满足国家发展需求。 展开更多
关键词 大类招生 隧道工程 人才培养 教改 对策
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产教融合背景下汽车发动机原理课程改革探索
16
作者 张宗喜 宋传增 +3 位作者 郑明刚 孔祥安 贝太学 李新海 《内燃机与配件》 2024年第5期144-147,共4页
汽车发动机原理是车辆工程和汽车服务工程专业的必修基础课,对于本专业学生学习专业课程和从事相关工作具有关键作用。本文分析了汽车发动机原理课程的特点,并探讨了当前教学中存在的问题,从加强思政建设、调整教学内容、改进教学手段... 汽车发动机原理是车辆工程和汽车服务工程专业的必修基础课,对于本专业学生学习专业课程和从事相关工作具有关键作用。本文分析了汽车发动机原理课程的特点,并探讨了当前教学中存在的问题,从加强思政建设、调整教学内容、改进教学手段、加强课程实践、完善课程考方式、激发学生兴趣、开设网络课程及双语课程和以科研促进教学等多方面对课程进行改革,优化教学,助力车辆工程和汽车服务工程专业人才培养。 展开更多
关键词 产教融合 课程改革 汽车发动机原理 人才培养
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高质量发展背景下公立医院薪酬改革研究——以某高校附属医院为例
17
作者 黄皓喆 郑国管 +2 位作者 宿凌恺 郭琪 杨国利 《现代医院》 2024年第5期773-775,779,共4页
高水平绩效管理体系是公立医院高质量发展的重要支撑,在全面深化公立医院薪酬管理机制改革和纵深推进公立医院现代管理能力建设的背景下,越来越多的公立医院加入绩效变革队伍之中。本文通过系统分析当前公立医院薪酬改革中的问题,以某... 高水平绩效管理体系是公立医院高质量发展的重要支撑,在全面深化公立医院薪酬管理机制改革和纵深推进公立医院现代管理能力建设的背景下,越来越多的公立医院加入绩效变革队伍之中。本文通过系统分析当前公立医院薪酬改革中的问题,以某高校附属医院系列改革举措为例,阐述有效的绩效考核与薪酬激励对医务人员工作积极性调动和人才培养可持续发展的推动作用,为加强新时期公立医院薪酬改革与高质量发展提供参考依据。 展开更多
关键词 高质量发展 薪酬改革 绩效管理 人才培养
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创新创业背景下的专业课程建设探索——以“机器人控制技术创新创业实践”课程为例
18
作者 惠玉卓 李胜 +1 位作者 吴益飞 王海梅 《教育教学论坛》 2024年第23期117-120,共4页
推动创新创业教育融入专业教育,是专业教学改革和人才培养质量提高的重要突破口。课程是人才培养的重要教学载体。针对工程技术类课程专业知识与创新创业融合不足的现状,课程教学团队以“机器人控制技术创新创业实践”课程为例,从课程... 推动创新创业教育融入专业教育,是专业教学改革和人才培养质量提高的重要突破口。课程是人才培养的重要教学载体。针对工程技术类课程专业知识与创新创业融合不足的现状,课程教学团队以“机器人控制技术创新创业实践”课程为例,从课程“专创融合”思路、课程体系设计、课程考核方式等方面论述了专业课程教育与创新创业教育的融合方案,并在教学目标、教学内容、教学组织方式、考核方式以及教学团队五个方面进行专创融合教学改革,探索了机器人方向课程的创新创业实践教学方案,挖掘和充实了专业课程中的创新创业元素和资源,全面提升了自动化专业学生的创新创业能力。 展开更多
关键词 专创融合 创新创业教育 教学改革 课程建设 人才培养
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新室内设计专业人才培养转型研究——以山东外事职业大学室内设计专业为例 被引量:2
19
作者 梁川红 袁瑞鑫 《设计》 2024年第2期138-140,共3页
为适应设计行业数字化转型需要。通过“5D”仿真模拟实训室、“双创”校办企业教学平台、就业智慧评价体系等保障,提升人才培养质量。建构素质、艺术、技能并修的“新设计+N”人才培养育人模式。打造“新室内设计人才品牌”,为社会服务... 为适应设计行业数字化转型需要。通过“5D”仿真模拟实训室、“双创”校办企业教学平台、就业智慧评价体系等保障,提升人才培养质量。建构素质、艺术、技能并修的“新设计+N”人才培养育人模式。打造“新室内设计人才品牌”,为社会服务提供人才保障。 展开更多
关键词 室内设计专业 职业本科 人才培养 教学改革 创新创业改革
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变革与未来:AI时代的创意与设计教育研究
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作者 卢若楷 魏殿林 《设计》 2024年第12期82-85,共4页
随着ChatGTP、midjourney等新一代人工智能软件的迅速兴起和普及应用,传统的创意与设计产业模式面临着工具自动化、智能化以及设计流程变革等诸多挑战,亟待创意设计教育者探索适应业态变革的新方向。本文通过围绕AI时代的创意设计需求... 随着ChatGTP、midjourney等新一代人工智能软件的迅速兴起和普及应用,传统的创意与设计产业模式面临着工具自动化、智能化以及设计流程变革等诸多挑战,亟待创意设计教育者探索适应业态变革的新方向。本文通过围绕AI时代的创意设计需求及设计师能力的变革趋势,解析人工智能时代创意与设计教育领域的“变与不变”等基本特征和演进规律。提出了改变传统灌输式教育模式以及重点提升未来设计师的问题意识、资源整合、逻辑思考与创新等诸多关键能力的改进策略。尝试建构新时代背景下能尽快适应数字化生态需求的创意与设计人才培养模式。 展开更多
关键词 人工智能 创意 设计教育 人才培养 教育改革
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