军队院校药事管理人才培养探讨

在军民融合和发展交叉学科的背景下,军队院校需要逐步完善药事管理人才培养模式。目前,军队院校在药事管理人才存在培养目标不够清晰、教学方式传统单一、课程体系相对单薄、高层次人才培养不足等问题,本文提出“厘清培养目标、丰富授课内容、实施多元化教学、拓展研究方向”四点改进措施,以实际需求为牵引,培养适应军队和地方的药事管理复合型专业人才。

药物制剂专业特色化人才培养模式探析——以湖南中医药大学为例

为提高特色专业建设水平,本文从人才培养方案的凝练、课程体系与教学内容的构建、教材的编撰及教学方法与手段改革、师资队伍培养与教学水平的提升、专业技能训练及科研素质培养几方面探索了湖南中医药大学药物制剂专业人才培养的特色与优势:培养高素质、高技能、应用性强、综合性强、理论联系实际的复合型、创新型药物制剂专业人才,以适应社会经济发展对药物制剂专业人才的需求。

复合型制药工程专业人才培养模式探索

复合型制药工程专业人才符合我国目前制药工程市场的需求,培养制药工程复合型人才是高校制药工程专业的首要任务。制药工程相关新技术的涌现促进了制药工程产业结构的变化,制药工程高等教育的培养人才模式也随之改变。本文从产学研用、开设制药工程专业、GSP及GMP软件模拟教学、加强英语教学四个方面探讨的制药工程教学研究中的培养模式,旨在培养高素质的研究型和应用型"二合一"的复合型人才。

基于多学科协作的复合型创新人才培养模式在药学教育中的实践与研究

随着医药高等教育改革进入新阶段,复合型创新药学人才培养已经成为当前医药高校教学改革面临的关键问题。对以多学科协作为基础的复合型创新药学人才的培养,以及该培养模式的构建实施措施进行初步研究和探索。

材料科学与工程和药物制剂专业交叉学科人才培养的探索与实践

以吉林化工学院材料科学与工程和药物制剂两个本科专业的交叉学科人才培养为例,从两专业课程体系及交叉学科人才培养的必要性、材料科学技术在中药质量控制方面的探索与创新、两学科交叉人才培养存在的问题、两学科交叉人才培养的解决途径四个方面进行了阐述与剖析,并对两学科交叉人才培养的实践进行探索和总结。

英语(药学)复合型人才培养探索:基于扎根理论的质性研究

国内药学类高校英语(药学)专业培养的人才无法满足医药行业目前的需求。文章采用访谈研究法,基于扎根理论对采访资料进行质性分析,发现国内药学类高校在英语(药学)专业培养过程中普遍存在药学专业知识开设不足、通用技能培养欠缺和职业准备不充分的问题。高校应针对性地优化复合型英语(药学)人才培养方案,为我国从制药大国向制药强国转型输送更多优秀的英语(药学)复合型人才。