哲学观点在高等数学教学中的应用

本文从四个方面论述了哲学观点在高等数学教学中的应用,即:极限概念中的相对静止观;可去间断点的修改定义;导数概念中的0/0现象;定积分概念中的否定之否定.

高职高等数学教学中的哲学思想及其应用

根据高职教育的特点从四个方面论述高职高等数学教学中的哲学思想及其应用。在高职高等数学教学中自觉地渗透哲学的思维方法,有助于提高学生们的辩证思维能力和学习兴趣,取得良好的学习效果。