汉语音韵邻近效应的研究

目前,国外关于音韵邻近效应的研究结果存在着诸多争议,而基于汉语的证据支持更是相当缺乏。为了探索汉语的音韵邻近效应,以普通话熟练的大学生为被试,采用字词命名任务和掩蔽启动范式进行了一系列的实验。实验1和实验2分别探讨了音韵邻近词密度和高频音韵邻近词密度对目标词提取的影响,结果表明,只有高频邻近词密度的效应显著,表现为高频音韵邻近词促进效应,并从交互激活模型进行了解释;实验3采用掩蔽启动范式进一步证实了音韵邻近促进效应,同时也发现启动能够改变音韵邻近词的作用效果。

语音邻域密度、词性类别、语言水平对二语词汇联想反应的影响

本文研究语音邻域密度、词性类别及语言水平对中国英语学习者二语词汇联想反应的影响。使用Lex_30测量词汇水平,采用“听—写”词联想任务考察所选词的语音邻域稀疏与密集程度以及名、动、形不同词性的刺激词联想反应差异。结果表明:(1)高低水平学生产出的语音和语义反应均存在显著差异,语音反应比例与语言水平成负向相关;(2)不同词性的语义联想反应有显著差异,但在语音反应上无差异;(3)不同语音邻域密度的刺激词只在高语言水平者的语义反应上有显著差异,低水平者只有名词的语音及语义反应存在显著差异,部分支持邻域激活模型。